考點研析考點研析 題組沖關(guān)題組沖關(guān) 體驗高考體驗高考 演練提升演練提升 課時規(guī)范訓(xùn)練課時規(guī)范訓(xùn)練對應(yīng)學(xué)生用書P1 M gmol1 24 gmol1 64 gmol1 60 gmol1 相對原子質(zhì)量 相對分子質(zhì)量 Lmol1或Lmol 0 1。
化學(xué)第1章Tag內(nèi)容描述:
1、欄目導(dǎo)航考點一 物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積考點二 七角度七角度突破以突破以NANA為載體的微觀計算與判斷為載體的微觀計算與判斷課時分層訓(xùn)練M gmol1 相對原子質(zhì)量 相對分子質(zhì)量 Vm 大 分子數(shù)分子數(shù) 。
2、課課時時分分層層訓(xùn)訓(xùn)練練 考考點點一一 考考點點二二 課課堂堂小小結(jié)結(jié)小 大 煤油 物理 黃 紫色 藍(lán)色鈷玻璃 2 1 1 淡黃色 有氣體生成 溶液變紅,后又退色 帶火星的木條放在管口若木條復(fù)燃 O2 。
3、化學(xué)人人 教教 版版第一章化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第一章化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用必考內(nèi)容第二課時物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用第二課時物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用考考 綱綱 解解 讀讀考綱要求考綱要求命題趨勢命題趨勢1.了解物質(zhì)的量濃度的含義.了解物。
4、考點研析考點研析 題組沖關(guān)題組沖關(guān) 體驗高考體驗高考 演練提升演練提升 課時規(guī)范訓(xùn)練課時規(guī)范訓(xùn)練對應(yīng)學(xué)生用書P1 M gmol1 24 gmol1 64 gmol1 60 gmol1 相對原子質(zhì)量 相對分子質(zhì)量 Lmol1或Lmol 0 1。
5、考點研析考點研析 題組沖關(guān)題組沖關(guān) 體驗高考體驗高考 演練提升演練提升 課時規(guī)范訓(xùn)練課時規(guī)范訓(xùn)練對應(yīng)學(xué)生用書P5 左盤 右盤 0.1 500 mL 1 molL10.5 L40 gmol120.0 玻璃棒 攪拌,加速溶解 引流 23 容量瓶。
6、化學(xué)人人 教教 版版第一章化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第一章化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用必考內(nèi)容第一課時物質(zhì)的量氣體摩爾體積第一課時物質(zhì)的量氣體摩爾體積考考 綱綱 解解 讀讀考綱要求考綱要求命題趨勢命題趨勢1.理解摩爾理解摩爾mol是物質(zhì)的量的基本單是。
7、考點一考點二目 錄ONTENTS課時作業(yè)微專題 1第1講物質(zhì)的量氣體摩爾體積第1章 化學(xué)中常用的物理量物質(zhì)的量對接高考考點一考點一物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量D A 考點二考點二氣體摩爾體積阿伏加德羅定律氣體摩爾體積阿伏加德羅定律B C。
8、欄目導(dǎo)航考點1 物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積考點2 七角度突破以NA為載體的微觀計算與判斷課時分層訓(xùn)練M gmol 24 gmol 64 gmol 60 gmol 相對原子質(zhì)量 相對分子質(zhì)量 Lmol 大 22.4 Lmol 分子數(shù) 。
9、欄目導(dǎo)航考點1 物質(zhì)的量濃度及其計算考點2 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液課時分層訓(xùn)練考點3 溶解度及溶解度曲線是否漏液 不能 不能 不能 5.9 4.1 托盤天平 30.0 燒杯 冷卻至室溫后 500 mL容量瓶 23 注入容量瓶 12 cm。
10、考點一考點二目 錄ONTENTS課時作業(yè)微專題 2第2講一定物質(zhì)的量濃度的溶液及其配制第1章 化學(xué)中常用的物理量物質(zhì)的量對接高考考點一考點一物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計算物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計算C 考點二考點二一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制一定物質(zhì)的量濃。