荷花教案

1、2019 2020年二年級語文上冊 荷花教案 滬教版 教學(xué)要求 1能借助漢語拼音認(rèn)讀本課10個(gè)生字 能在教師的指導(dǎo)下正確書寫和記憶5個(gè)生字 2在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上 正確圈出寫荷花香味 顏色的詞語 劃出寫荷花樣子的句子 3朗。

2、2019 2020年三年級語文下冊 荷花教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的 想到的寫清楚的 理解白荷花開放的種種姿態(tài) 并能把句與句的聯(lián)系起來想象一池荷花這 一大幅活的畫 體會 我 忽然覺。

3、2019 2020年三年級語文下冊 荷花教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通讀全文 能正確 流利地讀課文 2 學(xué)習(xí)六個(gè)生字 挨 蓮 蓬 裂 姿 勢 理解 挨挨擠擠 花骨朵 飽脹 破裂 姿勢 等詞 3 學(xué)習(xí)第2 3自然段 感受荷花的美 并能有感情地。

4、荷 花 教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2.學(xué)會10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語 3.了解作者是怎樣寫荷花的，能仿照課文“先總述，后分述”的方式寫一段話。 4.理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情，陶冶審美情趣。 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、課件 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入揭題。 同學(xué)們，從古至今，荷花就是文人最喜愛的植物之一，描寫贊美荷花的詩文數(shù)不勝數(shù)，我。

5、荷花教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 這是一篇寫景抒情的文章。這篇課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時(shí)的情景，以及我沉浸在此景中與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)色彩明艷，活生生的水中荷花的畫面。文章的字?jǐn)?shù)不。