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國(guó)共的十年對(duì)峙

2019-2020年高中歷史 第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙 教案2 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)。2019-2020年高中歷史《國(guó)共的十年對(duì)峙》教案4 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)方面。

國(guó)共的十年對(duì)峙Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高一歷史第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙同步練習(xí) 新人教版【鞏固練習(xí)】1今天,中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)是為了紀(jì)念A(yù)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B秋收起義C南昌起義D井岡山會(huì)師2毛澤東同志曾對(duì)一個(gè)外國(guó)人說(shuō):“一九二七年,老蔣夠厲害啦!他把我們像雞蛋一樣地摔在地上??伤麤](méi)想到我們還會(huì)孵出小雞來(lái)!” 。以下紀(jì)念“孵出小雞”的郵票是 A BCD3“軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭。秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)?!边@是毛澤東1927年所作的一首詞。這首詞贊頌的是A上海工人起義B湘贛邊界起義C南昌起義D廣州起義4國(guó)民革命失敗后,中國(guó)革命形勢(shì)能夠從“星星之火”。

2、2019-2020年高一歷史第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙精品教案 指導(dǎo)思想:以一本必修為主,聯(lián)系其它兩本必修和本必修涉及的選修內(nèi)容,以人教版為主綜合岳麓版、人民版,在聯(lián)系中加深理解。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】考綱:新民主主義革。

3、2019-2020年高一歷史第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙導(dǎo)學(xué)案 【復(fù)習(xí)鞏固】 學(xué)生默寫(xiě):1、五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和意義 2、中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史條件 【課程目標(biāo)】(學(xué)生閱讀并理解下列內(nèi)容) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、識(shí)記南昌起義、八七。

4、2019-2020年高一歷史第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙教案 一、教材分析 國(guó)共十年對(duì)峙是人教版高中歷史必修一第四單元近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流第15課的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容是了解南昌起義、八七”會(huì)議。

5、2019-2020年高中歷史國(guó)共的十年對(duì)峙教案8 新人教版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容: 復(fù)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史國(guó)共的十年對(duì)峙 二、教學(xué)目的: 了解本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),掌握初步分析問(wèn)題方法。 三、教學(xué)重難點(diǎn): 遵義會(huì)議 四、主要教法。

6、2019-2020年高一歷史第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力: 要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí):南昌起義、八七會(huì)議、湘贛邊界秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論與實(shí)。

7、2019-2020年高中歷史 第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙 教案2 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、識(shí)記南昌起義、八七”會(huì)議、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的三次“圍剿”和中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政。

8、2019-2020年高中歷史國(guó)共的十年對(duì)峙教案4 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)方面:通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握大革命失敗后的中國(guó)政局;“寧漢合流”;國(guó)民政府性質(zhì);“二次北伐”;“濟(jì)南慘案”;“皇。

9、2019-2020年高中歷史國(guó)共的十年對(duì)峙教案9 新人教版必修1 【三維目標(biāo)】 目 標(biāo) 內(nèi) 容 知識(shí)與能力 過(guò)程 與方法 情感態(tài)度價(jià)值觀 識(shí)記 理解 運(yùn)用 武裝起義和土地革命 武裝起義;土地革命;根據(jù)地建設(shè) 通過(guò)對(duì)1927年。

10、2019-2020年高中歷史國(guó)共的十年對(duì)峙教案7 新人教版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容: 復(fù)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史國(guó)共的十年對(duì)峙 二、教學(xué)目的: 了解本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),掌握初步分析問(wèn)題方法。 三、教學(xué)重難點(diǎn): 九一八事變 四、主要教法。

11、2019-2020年高中歷史國(guó)共的十年對(duì)峙教案6 新人教版必修1 一、教育教學(xué)目標(biāo) ()知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的政策。 2王明“左”傾錯(cuò)誤和中央蘇區(qū)紅軍的第四次反“圍剿”、第五次反“圍剿”斗。

12、2019-2020年高中歷史 第15課國(guó)共的十年對(duì)峙教案1 新人教版必修1 一、說(shuō)教材 1、教材分析 國(guó)共的十年對(duì)峙是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版必修一第四單元的內(nèi)容。教材主要從三個(gè)方面介紹了國(guó)共十年對(duì)峙的。

13、2019-2020年高中歷史國(guó)共的十年對(duì)峙教案5 新人教版必修1 【三維目標(biāo)】 目 標(biāo) 內(nèi) 容 知識(shí)與能力 過(guò)程 與方法 情感態(tài)度價(jià)值觀 識(shí)記 理解 運(yùn)用 武裝起義和土地革命 武裝起義;土地革命;根據(jù)地建設(shè) 通過(guò)對(duì)1927年。

14、2019-2020年高中歷史國(guó)共的十年對(duì)峙教案3 新人教版必修1 第一節(jié) 國(guó)民政府前期的統(tǒng)治 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)方面:通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握大革命失敗后的中國(guó)政局;“寧漢合流”;國(guó)民政府性質(zhì);“二次。

15、2019-2020年高中歷史 第15課國(guó)共的十年對(duì)峙 新人教版必修1 【重點(diǎn)講解】 毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想 1含義:“工農(nóng)武裝割據(jù)”是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,中共在領(lǐng)導(dǎo)武裝起義、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)上,在廣大農(nóng)村進(jìn)。

16、2019 2020年高中歷史 4 6 國(guó)共的十年對(duì)峙 16每課一練 新人教版必修1 一 選擇題 1 xx年3月煙臺(tái)市一模11題 張鳴在 蘇維埃鄉(xiāng)村追求 中指出 在南京國(guó)民政府統(tǒng)治的前十年 蘇維埃運(yùn)動(dòng)在中國(guó)農(nóng)村的開(kāi)展以及農(nóng)民對(duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的。

17、2019 2020年高中歷史 第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙 練習(xí) 新人教版必修1 含解析 1 1997年 江澤民參觀南昌起義紀(jì)念館時(shí)題詞 軍旗升起的地方 他題詞的依據(jù)是南昌起義 A 公開(kāi)打出了工農(nóng)革命軍的旗號(hào) B 打響了武裝反抗國(guó)民黨反。

18、專題18 國(guó)共的十年對(duì)峙 考點(diǎn)圖解 名師點(diǎn)撥 1 土地革命 1 第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 中國(guó)共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開(kāi)展打土豪 分田地 廢除封建剝削和債務(wù) 滿足農(nóng)民土地要求的革命 4 2014四川文綜6 中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱。

19、xx第一學(xué)期高一年級(jí)歷史學(xué)科 2019 2020年高一歷史教案 必修一第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第15課國(guó)共的十年對(duì)峙 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 武裝起義 土地革命 根據(jù)地建設(shè) 2 通過(guò)對(duì)1927年和1935年中國(guó)革命形。

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