廣東省高中歷史第1輪復(fù)習(xí)

1、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解1.知道德意志帝國憲法的主要內(nèi)容，比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。 結(jié)合德意志帝國統(tǒng)一進(jìn)程，理解德意志帝國憲法內(nèi)容，分析德意志帝國憲法的特點，比較德法兩國政體的異同。2.分析資產(chǎn)階級代議制在西方政。

2、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解1.了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。 知道古希臘自然地理環(huán)境，知道城邦的含義及特點，理解它們對希臘文明形成所起的作用。對認(rèn)識問題，要知道歷史條件，包括社會條。

3、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解1.了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識中國早期政治制度的特點。知道嫡長子繼承，余子分封，知道周天子授民授疆土，封邦建國，理解分封制與宗法制相結(jié)合，以血統(tǒng)關(guān)系分配政治權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系。2.知道始皇帝的來歷和郡。

4、1全面認(rèn)識歐美主要資本主義國家的代議制。1類型特征：英國：以君主立憲為主要特征，國王君主統(tǒng)而不治，只是最高權(quán)力的象征；議會擁有立法權(quán)，行使國家最高權(quán)力；內(nèi)閣是中央行政機(jī)關(guān)，內(nèi)閣首相成為國家政治生活中的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。美國：美國代議制實行。

5、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解1.了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢，認(rèn)識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。 掌握俄國實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策的歷史背景和主要內(nèi)容，并能加以比較，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u價。2.列舉斯大林模式的主要。

6、一百家爭鳴1根本原因：社會大變革。1經(jīng)濟(jì)上井田制瓦解，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2政治上周王室衰微，分封制趨于崩潰。3階級關(guān)系上士階層的崛起。4文化上私學(xué)興起。2概念：春秋戰(zhàn)國時期，涌現(xiàn)了許多學(xué)術(shù)旨趣不同的學(xué)者和思想流派，被稱為諸子百家。他們彼此學(xué)習(xí)吸。

7、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實，認(rèn)識中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征。 手工業(yè)發(fā)展的基本史實包括三大行業(yè)冶金紡織和陶瓷和三大經(jīng)營形式家庭官營和私營。資本主義萌芽作初步了解。一冶煉一冶煉1冶銅：1青銅時代：從二里頭。

8、一四大發(fā)明發(fā)明過程對世界文明的影響造紙術(shù)我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，西漢前期，已經(jīng)有了紙。東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是書寫材料的一次偉大發(fā)明。促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展印刷術(shù)隋唐之際，出現(xiàn)雕版印刷術(shù)。11世紀(jì)中葉，北宋平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)是印刷業(yè)的一。

9、1物理學(xué)發(fā)展與三次技術(shù)革命有什么關(guān)系人類近代以來發(fā)生了三次技術(shù)革命，起關(guān)鍵作用都是物理學(xué)的創(chuàng)新成果。第一次技術(shù)革命，主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，這是牛頓力學(xué)和熱學(xué)發(fā)展的結(jié)果。第二次技術(shù)革命，主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用和無線電通信的實現(xiàn)。這是電。

10、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解1.知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。 了解原始社會的刀耕火種發(fā)展為春秋戰(zhàn)國以后的鐵器牛耕是社會生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果。了解古代農(nóng)具和生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步。2.了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點。 理解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特。

11、一宋明理學(xué)1背景：三教合一，儒學(xué)地位受到挑戰(zhàn)。2概念：理學(xué)是北宋時候形成，融合了佛道和儒三家新的儒學(xué)體系。一種既貫通宇宙自然和人生命運，又繼承孔孟正宗，并能治理國家的新儒學(xué)。3主要代表人物：類別朝代人物主張影響理學(xué)北宋程顥程頤認(rèn)為宇宙本原是。

12、一開眼看世界1代表人物及核心思想：地主階級抵抗派。1林則徐：設(shè)立譯館，編譯四洲志各國律例，成為中國近代開眼看世界的第一人。2魏源：編撰海國圖志，闡述了師夷長技以制夷的思想。2概念：先進(jìn)的地主階級知識分子，從封閉狀態(tài)中走出來，摒棄傳統(tǒng)的夷夏觀。

13、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解 概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌，了解中國古代商業(yè)發(fā)展的特點，理解重農(nóng)抑商政策產(chǎn)生的原因及對古代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。 了解中國古代商業(yè)在不同歷史時期的發(fā)展情況，尤其是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點以及統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政。

14、1近代中國民族資產(chǎn)階級三派主要力量在反封建和學(xué)習(xí)西方問題上有什么特點1各有側(cè)重點：維新派：反對君主專制，主張學(xué)習(xí)西方，行民權(quán)，設(shè)國會，走君主立憲道路。革命派：反對封建統(tǒng)治，主張實行西方民主共和國方案。激進(jìn)派：矛頭指向封建正統(tǒng)思想，主張學(xué)習(xí)西。

15、課標(biāo)要求課標(biāo)理解1.了解中共十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容，認(rèn)識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。中共十一屆三中全會是具有轉(zhuǎn)折點意義的會議。對其背景內(nèi)容和評價都應(yīng)該準(zhǔn)確記憶和理解。2.講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革。

16、一多極化趨勢在曲折中發(fā)展1走向聯(lián)合的歐洲：1背景：二戰(zhàn)使西歐喪失了世界政治經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢地位；在經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展過程中，西歐國家逐漸走上了聯(lián)合的道路。2過程：1951年，簽訂巴黎條約，建立歐洲煤鋼共同體，條約促使法德兩個政治宿敵開始走向和解。

17、1.西方人文精神的發(fā)展演變。1人文精神的起源。西方人文精神最初來自古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價值闡述。古希臘是西方文明的發(fā)源地。它的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)政治制度以及價值觀念，都對西方社會有非常大的影響。在價值觀念方面，當(dāng)時的智者學(xué)派哲學(xué)家以及蘇。

18、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解 說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。 從美國1787年憲法制定的背景及過程中理解1787年憲法的主要內(nèi)容。聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，實際上是立法權(quán)行政權(quán)司法權(quán)三。

19、課標(biāo)要求課標(biāo)要求課標(biāo)理解課標(biāo)理解 概述迪亞士哥倫布開辟新航路的史實，認(rèn)識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 掌握新航路開辟的原因條件過程及影響，知道新航路的開辟是世界市場開始形成和經(jīng)濟(jì)全球化的開端。一原因條件一原因條件1原因：1商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。