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高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí)

Z主干整合 認(rèn)知盲區(qū)清 R熱點(diǎn)探究 高考方向明 X學(xué)科培優(yōu) 備考能力升。Z主干整合 認(rèn)知盲區(qū)清 R熱點(diǎn)探究 高考方向明 S實(shí)驗(yàn) 思想 建模。Z主干整合 認(rèn)知盲區(qū)清 R熱點(diǎn)探究 高考方向明 答案 B X學(xué)科培優(yōu) 備考能力升。

高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、訓(xùn)練(十二)非選擇題專項(xiàng)練(4)1氯氣和漂粉精是現(xiàn)代工業(yè)和生活常用的消毒、殺菌劑。(1)某課外活動小組利用如圖所示裝置制取氯氣。提供的試劑有:濃鹽酸、飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO416HCl(濃)=2KCl2MnCl25Cl28H2O。裝置H中盛放的試劑是_。處理尾氣時關(guān)閉彈簧夾a和彈簧夾_。

2、訓(xùn)練(十一)非選擇題專項(xiàng)練(3)1某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)生根據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律,探究NO2、NO與Na2O2反應(yīng)的情況,提出假設(shè)并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。.從理論上分析Na2O2和NO2都既有氧化性又有還原性,于是提出如下假設(shè):假設(shè)1:Na2O2氧化NO2;假設(shè)2:NO2氧化Na2O2。(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):試管A中反應(yīng)的離子方程式是_。

3、訓(xùn)練(十五)非選擇題專項(xiàng)練(7)1黃銅礦(主要成分為CuFeS2,S為2價)是工業(yè)冶銅的主要原料,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含SiO2)為了測定該黃銅礦的純度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.84 g,在空氣存在下進(jìn)行煅燒,發(fā)生如下反應(yīng):3CuFeS28O23CuFe3O46SO2實(shí)驗(yàn)后d中溶液的置于錐形瓶中,用0.050 0 molL1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,消耗標(biāo)。

4、訓(xùn)練(四)選擇題專項(xiàng)練(4)1化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A醫(yī)藥中常用酒精來消毒酒精能與細(xì)菌蛋白體發(fā)生氧化反應(yīng)B氨氣可用作制冷劑氨氣溶于水生成的一水合氨電離吸熱C水泥冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵煙塵在空氣中形成膠體,膠體具有電泳現(xiàn)象D可以用HF刻蝕玻璃二氧化硅能與氫氟酸反應(yīng)生成鹽和水。

5、訓(xùn)練(七)選擇題專項(xiàng)練(7)1化學(xué)與人類的生活、生產(chǎn)息息相關(guān),下列說法正確的是ABaSO4在醫(yī)學(xué)上用作“鋇餐”,Ba2對人體無害B高錳酸鉀溶液、酒精、雙氧水都能殺菌消毒,消毒原理相同,都利用了強(qiáng)氧化性C光導(dǎo)纖維的主要成分是單質(zhì)硅,太陽能電池使用的材料是SiO2D“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂或燃油解析A硫酸鋇不溶于水,可作鋇餐,但鋇離子能使蛋白質(zhì)發(fā)生。

6、訓(xùn)練(十四)非選擇題專項(xiàng)練(6)1某校興趣小組對SO2與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)進(jìn)行探究,裝置如下:實(shí)驗(yàn)如下:序號試管中的藥品現(xiàn)象1.5 mL 1 molL1 CuSO4溶液和3.5 mL 1 molL1 NaOH溶液混合開始時有磚紅色沉淀A出現(xiàn),一段時間后,磚紅色沉淀消失,靜置,試管底部有少量紫紅色固體B,溶液呈藍(lán)色1.5 mL 1 。

7、專題突破練(十六)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(選修3)1石墨烯(圖甲)是一種由單層碳原子構(gòu)成的平面結(jié)構(gòu)新型碳材料,石墨烯中部分碳原子被氧化后,其平面結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變,轉(zhuǎn)化為氧化石墨烯(圖乙)。(1)圖甲中,1號C與相鄰C形成鍵的個數(shù)為_。(2)圖乙中,1號C的雜化方式是_,該C與相鄰C形成的鍵角_(填“>”“<”或“”)圖甲中1號C與。

8、訓(xùn)練(十三)非選擇題專項(xiàng)練(5)1FeCl2是一種常用的還原劑。有關(guān)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)室可以用多種方法來制備無水FeCl2?;卮鹣铝袉栴}:I按如圖1裝置用H2還原無水FeCl3制取。圖1圖2(1)用裝置A制取H2,其優(yōu)點(diǎn)是_;D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。

9、訓(xùn)練(九)非選擇題專項(xiàng)練(1)1NiSO46H2O是一種綠色易溶于水的晶體,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得。操作步驟如下:(1)為提高廢渣浸出率,下列措施可行的有_。A升高反應(yīng)溫度B增大壓強(qiáng)C在反應(yīng)過程中不斷攪拌向?yàn)V液中加入FeS是為了生成更難溶于水的硫化物沉淀而除去Cu2、Zn2等雜質(zhì),則除去Cu2的離子方。

10、訓(xùn)練(十)非選擇題專項(xiàng)練(2)1鐵觸媒(鐵的某氧化物)是工業(yè)合成氨的催化劑。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案研究鐵觸媒的組成。方案一:用下列流程測定鐵觸媒的含鐵量,確定其組成。(1)步驟后面需用_(填儀器名稱)取25.00 mL稀釋后溶液。(2)因?yàn)橥ㄈ隒l2不足量,“溶液B”中還含有_會影響測定結(jié)果。(3)因?yàn)橥ㄈ隒l2過量且加熱。

11、專題突破練(四)氧化還原反應(yīng)1下列敘述正確的是()A在氧化還原反應(yīng)中,肯定有一種元素被氧化,另有一種元素被還原B元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時,它可能被氧化,也可能被還原C失電子難的原子,獲得電子的能力一定強(qiáng)D有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)解析:在氧化還原反應(yīng)中,有元素被氧化,就有元素被還原,被氧化和被還原的元素可以相同,也可以不相同,A錯誤;化合態(tài)。

12、專題突破練(三)離子反應(yīng)1(2016江西紅色六校聯(lián)考)能大量共存于同一溶液中,且當(dāng)改變條件使水電離的c(H)=1013 mol/L時,一定能發(fā)生反應(yīng)的離子組是()AFe3、Na、SCN、ClBCa2、NH、SO、SOCNa、Ba2、Cl、HCODAl3、Na、SO、NO解析:溶液中水電離的c(H)=1013 mol/L時,水的電離受。

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