第2課時降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶二酶的特性1.舉例說出酶的特性.2.說出酶促反應(yīng)的原理.3.通過實驗說明影響酶活性的因素。第1課時降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一酶的作用和本質(zhì)1.說出酶的作用和本質(zhì).2.嘗試比較過氧化氫在不同條件下的分解速率.3.學(xué)會控制自變量。
多彩課堂2015-2016學(xué)年高中生物Tag內(nèi)容描述:
1、第2課時降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶二酶的特性1.舉例說出酶的特性.2.說出酶促反應(yīng)的原理.3.通過實驗說明影響酶活性的因素,掌握控制變量的科學(xué)方法.一酶的特性與一般催化劑相比,酶具有以下特性:1.高效性一般而言,酶催化反應(yīng)的速率比非催化反應(yīng)的速。
2、第4課時ATP的主要來源細(xì)胞呼吸1.說出細(xì)胞呼吸的概念,了解細(xì)胞呼吸與細(xì)胞供能的關(guān)系.2.探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式.3.闡明有氧呼吸和無氧呼吸的過程.4.說明細(xì)胞呼吸的原理和意義.5.探討細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.一細(xì)胞呼吸有機(jī)物在細(xì)胞。
3、第1課時降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一酶的作用和本質(zhì)1.說出酶的作用和本質(zhì).2.嘗試比較過氧化氫在不同條件下的分解速率.3.學(xué)會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化.一對照實驗1.細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),稱為細(xì)胞代謝.2.對照。
4、第2課時細(xì)胞的分化1.說出細(xì)胞分化的概念.2.舉例說出細(xì)胞分化在生物界普遍存在的實例.3.簡述細(xì)胞分化的特點和意義.4.描述細(xì)胞分化的過程及原因.一細(xì)胞的分化及其意義1.概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上。
5、第2課時生物膜的流動鑲嵌模型1.簡述生物膜的結(jié)構(gòu).2.探討在建立生物膜模型的過程中,實驗技術(shù)的進(jìn)步所起的作用.3.理解細(xì)胞膜具有一定流動性的原理.4.探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點.一生物膜的探索歷程1.19世紀(jì)末。
6、第5課時能量之源光與光合作用一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)1.概述色素提取和分離實驗的原理.2.說出葉綠體中色素的種類和作用.3.說出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.一捕獲光能的色素1.活細(xì)胞所需的能量最終來自太陽能.2.葉綠體中色素的種類顏色和功能種類色素顏。
7、第3課時遺傳信息的攜帶者核酸1.說出核酸的組成元素及基本組成單位.2.說明核酸的種類.3.簡述核酸的結(jié)構(gòu)與功能.4.簡述鑒定核酸的原理,觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.一核酸的種類脫氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA.二核酸1.核酸是。
8、第4課時細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)1.概述糖類的種類和作用.2.舉例說出脂質(zhì)的種類和作用.3.說明生物大分子以碳鏈為骨架.一細(xì)胞中的糖類1.細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類.2.糖類的構(gòu)成元素有CHO.3.多數(shù)糖類分子中H和O之比為2:1,糖類又稱。
9、第5課時細(xì)胞中的無機(jī)物1.說出水在細(xì)胞中的存在形式和作用.2.說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和作用.一細(xì)胞中的水1.含量:細(xì)胞中含量最多的化合物.不同的生物體內(nèi)水的含量差別很大;同一生物體的不同組織器官含水量也不相同,其中新陳代謝越旺盛的細(xì)胞。
10、多彩課堂20152016學(xué)年高中生物 第1章 走近細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修11.舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上.2.說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.3.能說出使用高倍顯微鏡的方法步驟和注意事項.4.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞形態(tài)結(jié)。
11、第3課時細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心1.闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.2.認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心.3.理解細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的基礎(chǔ),細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體.4.嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型.一細(xì)胞核的功能除了高等植物成熟的。
12、第2課時細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作1.說出線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.2.從不同角度了解并歸納細(xì)胞器之間的共性.3.簡述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.4.以分泌蛋白的合成與分泌為例,說明生物膜在結(jié)構(gòu)上和功能上具有一定的聯(lián)系.5.學(xué)會制作臨時裝片,使用。
13、第6課時能量之源光與光合作用二光合作用的原理和應(yīng)用1.了解光合作用的研究歷史.2.說明光合作用以及對它的認(rèn)識過程.3.解釋光合作用的光反應(yīng)暗反應(yīng)過程及相互關(guān)系.4.舉例說明光合作用原理的應(yīng)用.5.嘗試探究影響光合作用的環(huán)境因素.6.簡述化能。
14、第4課時細(xì)胞的癌變1.說出癌細(xì)胞的主要特征.2.知道常見的致癌因子有哪些.3.討論惡性腫瘤的預(yù)防,選擇健康的生活方式.一癌細(xì)胞及其主要特征1.概念:在個體發(fā)育過程中,有的細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機(jī)體控制的連。
15、第2課時生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)1.說出蛋白質(zhì)的組成元素及基本組成單位.2.說明氨基酸的種類及結(jié)構(gòu)特點.3.簡述氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的具體過程.4.概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能.一相關(guān)概念1.氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,約有20種.2.脫。
16、第1課時細(xì)胞的增殖1.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因.2.舉例說出細(xì)胞增殖的意義和真核細(xì)胞增殖的方式.3.簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性,說出細(xì)胞周期的含義.4.準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各時期的重要特征.5.制作植物根。
17、第1課時細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界1.簡述細(xì)胞膜的成分.2.舉例說明細(xì)胞膜的功能.3.進(jìn)行用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實驗.4.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義.一制備細(xì)胞膜的方法1.原理:細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)有一定的濃度,把細(xì)胞放入。
18、第4課時ATP的主要來源細(xì)胞呼吸1.說出細(xì)胞呼吸的概念,了解細(xì)胞呼吸與細(xì)胞供能的關(guān)系.2.探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式.3.闡明有氧呼吸和無氧呼吸的過程.4.說明細(xì)胞呼吸的原理和意義.5.探討細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.一細(xì)胞呼吸有機(jī)物在細(xì)胞。
19、第1課時物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗?.嘗試探究實驗中的提出問題,作出假設(shè).2.進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實驗設(shè)計.3.初步學(xué)會植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的方法.4.舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜.一動物細(xì)胞的吸水和失水1.滲透作用產(chǎn)生的條件1有一層半透。
20、第3課時物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?.說明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式.2.進(jìn)行幾種主要跨膜運(yùn)輸方式中相關(guān)圖表數(shù)據(jù)的解讀.一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?.被動運(yùn)輸1水分子氧氣二氧化碳等進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差.這些小分子很容易自由地通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層。