第2節(jié)動物運動的形成本節(jié)目標:1.骨的形態(tài)、結構、成分;2.骨連結的形態(tài)、結構;3.骨骼和骨骼肌的組成;4.描述軀體運動的發(fā)生。運動怎樣形成?運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下,運動系第15章動物的運動奔馳的駿馬飛翔的鳥兒快樂的海豚生命在于運動第二節(jié)動物運動的形成同學們我們知道人和動物之所以
動物運動的形成Tag內(nèi)容描述:
1、第2節(jié),動 物 運 動 的 形 成,本節(jié)目標:1.骨的形態(tài)、結構、成分; 2.骨連結的形態(tài)、結構; 3.骨骼和骨骼肌的組成; 4.描述軀體運動的發(fā)生。,運動怎樣形成?,運動系統(tǒng),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下, 運動系。
2、第15章動物的運動 奔馳的駿馬 飛翔的鳥兒 快樂的海豚 生命在于運動 第二節(jié)動物運動的形成 同學們 我們知道 人和動物之所以能夠完成各種各樣的運動 與自身的運動系統(tǒng)有密切的關系 人和脊椎動物的運動系統(tǒng)包括那些呢。
3、想一想 游泳 行走 爬行 奔跑 飛行等運動方式都是怎么實現(xiàn)的 通過哪些結構參與實現(xiàn)的 第2節(jié)動物運動的形成 一 運動形成的結構基礎 骨骨連結骨骼肌 運動系統(tǒng) 作用 支持 保護 運動 一 骨 1 骨的形態(tài)多種多樣 長骨扁骨短骨不規(guī)則骨 股骨能承受250 400Kg的壓力肱骨能承受174 276Kg的壓力 骨為什么有這個強大的抗壓能力 活動 觀察長骨的結構 對照課本自學 想一想 骨密質 骨松質 骨髓。
4、第2節(jié)動物運動的形成 劉翔怎么啦 學習目標 通過本節(jié)的學習 你應該能夠 觀察長骨的結構 辯認骨的主要結構 探究骨的成分 解釋骨的結構與功能相適應 說出人體骨骼和骨骼肌的組成 描述軀體運動的發(fā)生 根據(jù)骨的成分知識 自覺養(yǎng)成坐 立 行的正確姿勢 人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨 骨連結和骨骼肌三部分組成 在神經(jīng)系統(tǒng) 激素的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下 運動系統(tǒng)作用 起著運動 支持和保護的作用 按這里 我們學習 骨。
5、第 2 節(jié) 動物運動的形成 教學目標 一 知識目標 1 描述骨的形態(tài)類型 2 識別骨的結構 說明與各部分結構相適應的功能特點 3 列舉骨的主要成分 闡明骨的特性和骨成分之間的關系 二 能力目標 1 觀察長骨 對照模式圖辨認骨各部分結構 2 設計并實施實驗 探究骨的堅韌特性和骨成分之間的關系 三 情感目標 1 形成結構與功能相適應的生物學觀念 2 在小組活動中養(yǎng)成良好的合作意識 3 從科學和道德素養(yǎng)。
6、第2節(jié)動物運動的形成 人和動物能夠運動 與自身的運動系統(tǒng)有密切關系 人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨 骨連結和骨骼肌三部分組成 骨骨連結骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng) 激素的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下 運動系統(tǒng)起著運動 支持和保護的作用 按這里 我們學習 骨 按這里 我們學習 骨連結 按這里 我們學習 骨骼肌 骨 骨是一種器官 根據(jù)形態(tài)不同 分為長骨 短骨 扁骨和不規(guī)則骨 長骨 管狀 中間的骨干稍細 兩端骨骺膨大短骨。
7、第2節(jié) 動物運動的形成一,人和脊椎動物的運動系統(tǒng)包括哪些呢?,同學們,我們知道:人和動物之所以能夠完成各種各樣的運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切的關系。,.觀察長骨的結構,辨認骨的主要結構。 .探究骨的成分,解釋骨的結構與功能相適應。 .說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運動的發(fā)生。 .根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。,骨 骨連結 骨骼肌,2.運動系統(tǒng)作用:支持、 保護和運 動的功。
8、通過本節(jié)的學習,你應該能夠:觀察長骨的結構,辯認骨的主要結構;探究骨的成分,解釋骨的結構與功能相適應;根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐立行的正確姿勢。 人和動物能夠運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切關系。人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骨連結和骨骼肌三部。