第三課生命的節(jié)奏課件

1、第三課第三課 生命的節(jié)奏生命的節(jié)奏第一課時(shí)：第一課時(shí)： 時(shí)間：生命的節(jié)奏時(shí)間：生命的節(jié)奏六盤水市十七中學(xué)六盤水市十七中學(xué) 王曉玉王曉玉學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)l1理解時(shí)間與生命的關(guān)系，懂得時(shí)間理解時(shí)間與生命的關(guān)系，懂得時(shí)間是人生中最重要的財(cái)富。是人。

2、 第三課 美術(shù)的節(jié)奏 課型：造型表現(xiàn) 課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1觀察體驗(yàn)美術(shù)作品中的節(jié)奏感。 2通過繪畫或剪紙等方式表現(xiàn)美術(shù)的節(jié)奏感。 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)美術(shù)節(jié)奏的理解 教學(xué)難點(diǎn)：用不同的材料設(shè)計(jì)圖形，表現(xiàn)美術(shù)的節(jié)奏。 課前準(zhǔn)備： 教具：課件貝多。

3、第三課 生命與健康的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)鎮(zhèn)平縣楊營(yíng)一初中 趙峰一教材分析1對(duì)教學(xué)目標(biāo)的分析情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生感受生命和健康對(duì)于每個(gè)人的重要意義，體會(huì)人格權(quán)利在社會(huì)交往中的重要作用，自覺尊重生命與健康的權(quán)利，增強(qiáng)維護(hù)人格權(quán)的法律意。

4、 七年級(jí)政治上冊(cè)第三課生命的節(jié)奏教案人民版 課題：時(shí)間:生命的節(jié)奏 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)珍惜自己所剩的時(shí)間。 教學(xué)重點(diǎn)：生命的意義 教學(xué)難點(diǎn)：人的年輪 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)表演 教學(xué)過程。

5、 七年級(jí)政治上冊(cè)第三課生命的節(jié)奏教案人民版 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)珍惜自己所剩的時(shí)間。 教學(xué)重點(diǎn)：生命的意義 教學(xué)難點(diǎn)：人的年輪 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)表演 教學(xué)過程：iu 導(dǎo)入新課： 有。

6、v同 學(xué) 們 看 過 阿 凡 達(dá) 嗎 v你 們 覺 得 外 星 人 是 什 么 樣 子 的 外 星 人 我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這些想像 異 域 的 憧 憬異 域 風(fēng) 貌 與 美 術(shù) 作 品 關(guān) 系 一 中 原 人 對(duì) 異 域 民 族 的 想 象 。

7、把握生命的節(jié)奏第一課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、時(shí)間是生命的年輪；把握人生的昨天、今天和明天；時(shí)間是人生最重要的財(cái)富，也是最初的財(cái)富。2、通過具體材料的學(xué)習(xí)，提高對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)能力，理解時(shí)間的內(nèi)涵和價(jià)值。3、能從深層次上提高對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，克服浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣 ，增強(qiáng)時(shí)間觀念?！局仉y點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：生命的意義教學(xué)難點(diǎn)：人的年輪【新課講授】1、 導(dǎo)入新課：時(shí)間：生。

8、 圖 一 圖 二 圖 三試 一 試 ： 請(qǐng) 將 以 下 三 個(gè) 蘋 果 按 照 不 同 的 擺 放 方 式放 在 畫 布 中 。 第 三 課 構(gòu) 圖 的 作 用 一 般 指 美 術(shù) 創(chuàng) 作 時(shí) 在 平 面 的 物 質(zhì) 空 間 上 ， 安 排。

9、鳥的天堂鳥的天堂巴巴 金金巴金巴金1904原名李堯棠字芾甘。原名李堯棠字芾甘。四川成都人。四川成都人。 1923年從封建家庭出年從封建家庭出走，走，1927年赴法國(guó)留學(xué)，寫成了處女年赴法國(guó)留學(xué)，寫成了處女作出了長(zhǎng)篇小說作出了長(zhǎng)篇小說滅亡滅亡。

10、教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課拱 形 的 力 量 見證戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的橋 歷經(jīng)1400多年的橋 探究主題：拱形PK橫梁誰能承受更大的壓力實(shí)驗(yàn)材料：2張同樣的紙，4本科學(xué)書，若干墊圈。實(shí)驗(yàn)步驟：1各用2本科學(xué)書墊在下面，分別搭建出拱形和橫梁。2在拱。

11、小 小 的 船人 教 版 一 年 級(jí) 語 文 上 冊(cè) 第 七 課 有 時(shí) 落 在 山 腰 ，有 時(shí) 掛 在 樹 梢 。有 時(shí) 像 個(gè) 圓 盤 ，有 時(shí) 像 把 鐮 刀 。 猜 謎 語 答 案 ： 月 亮 會(huì) 認(rèn) 的 字chun wn zu 。

12、 七年級(jí)政治上冊(cè)第三課生命的節(jié)奏學(xué)案無答案人民版 一、【自學(xué)探究】：討論完成下面內(nèi)容。 （一）閱讀書本22頁奇特的年輪內(nèi)容，思考：人又年輪嗎？ （二）小游戲：根據(jù)書本23頁內(nèi)容，做小游戲。然后思考自己的年齡。

13、第一課時(shí)時(shí)間 生命的節(jié)奏 第三課生命的節(jié)奏 第一單元走進(jìn)新天地 2 39 導(dǎo)入新課 時(shí)間 生命的節(jié)奏 新課探究 1 時(shí)間 生命中重要的財(cái)富 人生最初的財(cái)富 一個(gè)人從呱呱落地來到這個(gè)世界 首先擁有的是時(shí)間 時(shí)間是他最初的財(cái)富 時(shí)間 金錢 地位哪一項(xiàng)對(duì)人生最重要 為什么 說一說 滑稽劇場(chǎng) 有一天 金錢 地位 和 時(shí)間 爭(zhēng)吵起來 爭(zhēng)吵的原因是三位都認(rèn)為自己對(duì)人生是最重要的 想象一下 他們會(huì)怎樣爭(zhēng)吵 請(qǐng)把。

14、第一課時(shí)時(shí)間 生命的節(jié)奏 第三課生命的節(jié)奏 第一單元走進(jìn)新天地 2 39 導(dǎo)入新課 時(shí)間 生命的節(jié)奏 新課探究 1 時(shí)間 生命中重要的財(cái)富 人生最初的財(cái)富 一個(gè)人從呱呱落地來到這個(gè)世界 首先擁有的是時(shí)間 時(shí)間是他最初的財(cái)富 時(shí)間 金錢 地位哪一項(xiàng)對(duì)人生最重要 為什么 說一說 滑稽劇場(chǎng) 有一天 金錢 地位 和 時(shí)間 爭(zhēng)吵起來 爭(zhēng)吵的原因是三位都認(rèn)為自己對(duì)人生是最重要的 想象一下 他們會(huì)怎樣爭(zhēng)吵 請(qǐng)把。