五年級(jí)語(yǔ)文備課組 時(shí)間:月日 中心發(fā)言人:李老師課題: 21古詩(shī)詞三首 第1課時(shí) 共計(jì)3節(jié)課時(shí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)泊船瓜洲,能背誦并默寫課文.2了解詩(shī)歌大意,感受詩(shī)人思念家鄉(xiāng)思念親人渴望歸家的真摯感情.重難點(diǎn)關(guān)鍵1了解詩(shī)句意思.2理解詩(shī)歌所表達(dá)的情,五年級(jí)語(yǔ)文備課組 時(shí)間:月日 中心發(fā)言人:李老師課題: 2
第1課時(shí)人教部編版Tag內(nèi)容描述:
1、五年級(jí)語(yǔ)文備課組 時(shí)間:月日 中心發(fā)言人:李老師課題: 21古詩(shī)詞三首 第1課時(shí) 共計(jì)3節(jié)課時(shí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)泊船瓜洲,能背誦并默寫課文.2了解詩(shī)歌大意,感受詩(shī)人思念家鄉(xiāng)思念親人渴望歸家的真摯感情.重難點(diǎn)關(guān)鍵1了解詩(shī)句意思.2理解詩(shī)歌所表達(dá)的情。
2、五年級(jí)語(yǔ)文備課組 時(shí)間:月日 中心發(fā)言人:李老師課題: 27我的長(zhǎng)生果 第1課時(shí) 共計(jì)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字.2有感情地朗讀課文.把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者悟出的道理.3學(xué)習(xí)一些讀書和習(xí)作的方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)興趣和學(xué)習(xí)能力.5通過學(xué)習(xí),逐。
3、5搭石課文語(yǔ)言質(zhì)樸,意境秀美,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息.鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德一定會(huì)強(qiáng)烈地感染著學(xué)生的心,激發(fā)他們善良的人性美,使他們充滿為他人奉獻(xiàn)的熱望.這也正是搭石于默默無聞中凸現(xiàn)出的精神.五年級(jí)的學(xué)生具備了。
4、6將相和 這篇課文以和為主題,通過敘述三個(gè)小故事寫出了將和相由不和到和的經(jīng)過,刻畫了藺相如機(jī)智勇敢無畏大義凜然和廉頗知錯(cuò)能改的人物形象,贊美了他們忠于國(guó)家,顧全大局的高尚品質(zhì).學(xué)習(xí)這篇課文,繼續(xù)學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法,不光快而且還要了解所讀。
5、猜謎語(yǔ)頭黑肚白尾巴長(zhǎng),傳說娶妻忘了娘,其實(shí)它受人喜愛,因?yàn)槌韴?bào)吉祥.謎底喜鵲猜謎語(yǔ)喜鵲的家在哪里樹和喜鵲看著題目,你想知道哪些問題想一想課文講了樹和喜鵲什么故事呢想一想1.借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音,讀通句子.2.讀完課文后把生字多讀幾遍。