第19課改革發(fā)展中的教育
第 19 課 改革發(fā)展中的教育班級: 姓名:作業(yè)導(dǎo)航1. 知道九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實。2. 能認(rèn)識教育的發(fā)展在 科教興國 戰(zhàn)略中的重要地位。一單項選擇題1. 為推動基礎(chǔ)教育的發(fā)展, 1986 年國家頒布實施的法律是 A, 樊城區(qū)二十一中學(xué)校 八年級 年級歷史學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級: 姓
1、第 19 課 改革發(fā)展中的教育班級: 姓名:作業(yè)導(dǎo)航1. 知道九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實。2. 能認(rèn)識教育的發(fā)展在 科教興國 戰(zhàn)略中的重要地位。一單項選擇題1. 為推動基礎(chǔ)教育的發(fā)展, 1986 年國家頒布實施的法律是 A。
2、 樊城區(qū)二十一中學(xué)校 八年級 年級歷史學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級: 姓名: 日期: 主備人:張嶺 備課組長: 張嶺 蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字: 王菁 課題: 第19課 改革發(fā)展中的教育 課型: 自學(xué)展示課 課時: 一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握新中國教育方針政策及取得的。
3、第19課改革發(fā)展中的教育學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解掌握:中華人民共和國義務(wù)教育法的頒布和實施成就;鄧小平的三個面向;科教興國戰(zhàn)略的實施奠基工程義務(wù)教育的方針;高等教育的發(fā)展表現(xiàn).2增強對義務(wù)教育的法律意識,樹立科教興國的思想觀念,加強對教育方針的理解。
4、第19課 改革發(fā)展中的教育導(dǎo)學(xué)過程一看書自學(xué)完成下面的知識點,并在書上標(biāo)劃1科教興國的奠基工程:1986年頒布實施了中華人民共和國 .我國小學(xué)初中發(fā)展水平,已居于 中國印度巴西巴基斯坦印度尼西亞墨西哥埃及孟加拉尼日利亞的前列.220世紀(jì)90。
5、 課題: 第19課 改革發(fā)展中的教育第 1 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 98 頁至 101 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標(biāo)解讀1識記:建國以來,黨和政府發(fā)展教育事業(yè)的政策措施成就.重點2理解:鄧小平三個面向的題詞和德智體全面。
6、第19課 改革發(fā)展中的教育學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握改革開放以來中國教育的發(fā)展規(guī)劃及其成就,鄧小平的三個面向.2通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理解能力和分析能力.學(xué)習(xí)重難點重點:黨后政府發(fā)展教育的政策措施及成就;難點:深入理解和領(lǐng)會中華人民共和國義務(wù)教育法。
7、她叫蘇明娟,她和許許多多的窮困山區(qū)的孩子一樣無她叫蘇明娟,她和許許多多的窮困山區(qū)的孩子一樣無錢上學(xué),那雙渴望知識的錢上學(xué),那雙渴望知識的大眼睛大眼睛打動了無數(shù)熱心打動了無數(shù)熱心的人.的人.知識改變命知識改變命運運教育成就未教育成就未來來她學(xué)。
8、名校名 推薦第 19 課改革發(fā)展中的教育教案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力: 了解新中國成立后,特別是改革開放以來中國教育的發(fā)展規(guī)劃及其成就;中華人民共和國義務(wù)教育法;鄧小平三個面向;德智體全面發(fā)展的教育方針。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平三個面向的題詞和德智體全。
江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)初中八年級歷史下冊《第19課改革發(fā)展中的教育》名師教案新人教版
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廣東省化州市實驗中學(xué)八年級歷史下冊《第19課 改革發(fā)展中的教育》學(xué)案(無答案) 新人教版
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山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級歷史下冊《第19課 改革發(fā)展中的教育》學(xué)案(無答案) 新人教版
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河南省濮陽市實驗中學(xué)2020學(xué)年八年級歷史下冊《第19課 改革發(fā)展中的教育》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校八年級歷史下冊《第19課 改革發(fā)展中的教育》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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