磁及其應(yīng)用

1、第1節(jié) 磁性與磁場 學(xué) 習(xí) 目 標 知 識 脈 絡(luò) 1 了解磁體的吸鐵性和指向性 2 知道磁場的概念 重點 3 知道地球是一個大磁體 能解釋指南針指示南北的原因 4 知道磁偏角 難點 磁 性 磁 場 1 磁性 能夠吸引鐵 鈷 鎳等物質(zhì)。

2、第2節(jié) 磁場的描述與磁通量 學(xué) 習(xí) 目 標 知 識 脈 絡(luò) 1 知道磁感線 會用磁感線描述磁場 重點 2 知道磁感應(yīng)強度的定義及方向 會用磁感應(yīng)強度描述磁場 重點 難點 3 理解磁通量及其定義 掌握公式 BS 重點 描 述 磁 場 的。

3、學(xué)業(yè)分層測評 六 磁場的描述與磁通量 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達標 1 多選 下圖中 實線表示磁場的磁感線 依圖分析 磁場中a點的磁感應(yīng)強度比b點的磁感應(yīng)強度大的是 解析 磁感線分布的疏密 反映磁場的強弱 表示磁感應(yīng)強度。

4、第3節(jié) 電生磁的探索及價值 第4節(jié) 磁的應(yīng)用及其意義 學(xué) 習(xí) 目 標 知 識 脈 絡(luò) 1 了解奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的歷程 知道安培定則 能用安培定則判定電流周圍磁場的磁感線方向 重點 2 了解分子電流假說 能解釋生活中磁化。

5、學(xué)業(yè)分層測評 七 電生磁的探索及價值 磁的應(yīng)用及其意義 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達標 1 如圖237所示 水平直導(dǎo)線ab通有向右的電流I 置于導(dǎo)線正下方的小磁針S極將 圖237 A 向紙外偏轉(zhuǎn) B 向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn) C 在紙面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)過9。

6、學(xué)業(yè)分層測評 五 磁性與磁場 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達標 1 以下關(guān)于地磁場的說法中不正確的是 A 地磁場是地球的盾牌 起著保護地球上的生命的作用 B 地磁場的N極在地理北極附近 但不與北極重合 C 極光現(xiàn)象與地球的磁場。

7、環(huán)節(jié)一 環(huán)節(jié)二 環(huán)節(jié)三 學(xué)業(yè)達標測評 描述磁場的磁感線 法拉第 磁感線 磁場 越密 越強 磁感應(yīng)強度 磁感應(yīng)強度 大小 方向 磁場 切線 N極 特斯拉 T 越大 越強 磁通量 磁感線條數(shù) 磁通量 BS 韋伯 磁通密度 對磁感線的理解 對磁感應(yīng)強度的理解 對磁通量的理解。

8、磁性與磁場(建議用時：45分鐘)1以下關(guān)于地磁場的說法中不正確的是()A地磁場是地球的盾牌，起著保護地球上的生命的作用B地磁場的N極在地理北極附近，但不與北極重合C極光現(xiàn)象與地球的磁場有關(guān)D指南針只有在磁場類似于地球磁場的天體上才能正常工作【解析】宇宙中射向地球的高能粒子，由于地磁場的作用，大量粒子被偏轉(zhuǎn)，人類和其他生命才得以延續(xù)，故A正確地磁場的N。

9、第1節(jié)磁性與磁場課標解讀重點難點1.了解磁體的吸鐵性和指向性2.了解磁場的概念3.知道地球是一個大磁體，能解釋指南針指示南北的原因4.知道磁偏角.1.磁場的概念，地磁兩極的位置(重點)2.磁偏角(難點)奇妙的磁性1.基本知識(1)磁性：能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(2)磁體：具有磁性的物體(3)磁極：磁體。

10、磁場的描述與磁通量(建議用時：45分鐘)1磁場中任意一點的磁場方向規(guī)定為，小磁針在磁場中()A受磁場力的方向B北極受磁場力的方向C南極受磁場力的方向D受磁場力作用轉(zhuǎn)動的方向【解析】物理學(xué)規(guī)定磁場中任意一點的磁場方向為小磁針北極所受磁場力的方向，或靜止時小磁針北極的指向【答案】B2關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列選項中正確的是()A磁感應(yīng)強度。

11、磁的應(yīng)用及其意義(建議用時：45分鐘)1如圖237所示，關(guān)于奧斯特實驗的意義，下列說法中正確的是()圖237A發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng)，從而揭示電流做功的本質(zhì)B指出磁場對電流的作用力，為后人進而發(fā)明電動機奠定基礎(chǔ)C發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為后人進而發(fā)明發(fā)電機奠定基礎(chǔ)D發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場，從而把磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象聯(lián)系起來【解析】奧斯特實驗，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存。

12、第3節(jié)電生磁的探索及價值第4節(jié)磁的應(yīng)用及其意義課標解讀重點難點1.了解奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的歷程2.知道安培定則，能用安培定則判定電流周圍磁場的磁感線方向3.了解分子電流假說，能解釋生活中磁化和去磁的有關(guān)現(xiàn)象4.了解指南針的發(fā)展歷程和對航海事業(yè)的推動作用5.了解磁記錄技術(shù)的應(yīng)用及其意義6.知道磁懸浮列車的基本原理，了解它作為理想交通。

13、第2節(jié)磁場的描述與磁通量課標解讀重點難點1.知道磁感線，會用磁感線描述磁場2.知道磁感應(yīng)強度的定義及方向，會用磁感應(yīng)強度描述磁場3.理解磁通量及其定義，掌握公式BS.1.用磁感線描述磁場，磁感應(yīng)強度的意義及磁通量的概念(重點)2.磁感應(yīng)強度和磁通量的理解(難點)描述磁場的磁感線1.基本知識(1)為了形象地描述磁場，英國物。

14、學(xué)業(yè)分層測評,知識點一,知識點二,知識點三,法拉第,磁感線,磁場,越密,越強,磁感應(yīng)強度,大小,方向,磁場,切線,N極,特斯拉,T,越大,越強,磁感線條數(shù),磁通量,韋伯,磁通密度,學(xué)業(yè)分層測評（六）點擊圖標進入。

15、學(xué)業(yè)分層測評,知識點一,知識點二,奧斯特,電與磁,磁場,電,磁,周圍,電流,磁感線,彎曲的四指,伸直的拇指,中心軸線,彎曲的四指,拇指所指,磁感線,北極,分子電流,分子電流,物質(zhì)微粒,磁極,雜亂無章,彼此抵消,大致相同,磁性,磁化,指南魚,指南針,聲音,圖像,常規(guī)磁鐵吸引,超導(dǎo)排斥,學(xué)業(yè)分層測評（七） 點擊圖標進入。

16、環(huán)節(jié)一,環(huán)節(jié)二,環(huán)節(jié)三,學(xué)業(yè)達標測評,描述磁場的磁感線,法拉第,磁感線,磁場,越密,越強,磁感應(yīng)強度,磁感應(yīng)強度,大小,方向,磁場,切線,N極,特斯拉,T,越大,越強,磁通量,磁感線條數(shù),磁通量,BS,韋伯,磁通密度,對磁感線的理解,對磁感應(yīng)強度的理解,對磁通量的理解。

17、環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)達標測評 課標解讀重點難點1.了解奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的歷程2.知道安培定則，能用安培定則判定電流周圍磁場的磁感線方向3.了解分子電流假說，能解釋生活中磁化和去磁的有關(guān)現(xiàn)象4.了解指南針的發(fā)展歷程和對航海事業(yè)的推動作用。