2018版高中物理 第2章 磁及其應(yīng)用 學(xué)業(yè)分層測評5 磁性與磁場 魯科版選修1 -1.doc

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學(xué)業(yè)分層測評(五) 磁性與磁場 (建議用時：45分鐘) [學(xué)業(yè)達標(biāo)] 1．以下關(guān)于地磁場的說法中不正確的是(　　) A．地磁場是地球的盾牌，起著保護地球上的生命的作用 B．地磁場的N極在地理北極附近，但不與北極重合 C．極光現(xiàn)象與地球的磁場有關(guān) D．指南針只有在磁場類似于地球磁場的天體上才能正常工作 【解析】　宇宙中射向地球的高能粒子，由于地磁場的作用，大量粒子被偏轉(zhuǎn)，人類和其他生命才得以延續(xù)，故A正確．地磁場的N極應(yīng)在地理南極附近，B錯誤．極光現(xiàn)象是地磁場將射向地球的帶電粒子偏轉(zhuǎn)到地球的兩極，帶電粒子與大氣相互作用而發(fā)出的光，C正確．指南針是利用地磁場對它的作用才實現(xiàn)指“南”的，故D正確． 【答案】　B 2．甲、乙兩塊條形磁鐵異名磁極相互靠近，下列關(guān)于乙磁鐵北極受力原因的說法正確的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：18152040】 A．甲的南極直接施力給乙的北極 B．甲通過自己的磁場施力給乙的北極 C．甲通過自己的磁場施力給乙的磁場 D．以上說法均不對或不全面 【解析】　磁極之間的作用力實際上是磁極的周圍產(chǎn)生的磁場對磁極的作用力，因此B正確． 【答案】　B 3．磁懸浮列車上裝有電磁體，鐵路底部則安裝線圈．通過地面線圈與列車上的電磁體排斥力使列車懸浮起來．地面線圈上的極性與列車上的電磁體下極極性總保持(　　) A．相同　　　 B．相反 C．不能確定 D．以上均不對 【解析】　磁懸浮列車要實現(xiàn)磁懸浮，地面線圈上的極性與列車上的電磁體下極極性總保持相同，A正確． 【答案】　A 4.如圖212所示，a、b、c三根鐵棒中有一根沒有磁性，則這一根是(　　) 圖212 A．a(chǎn)　　　 B．b C．c D．都有可能 【解析】　由圖知，b、c排斥，所以b、c一定有磁性，選A. 【答案】　A 5．(多選)下列說法正確的是(　　) A．磁極與磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的 B．磁極周圍存在磁場 C．磁極與磁極間的作用不是通過磁場產(chǎn)生的 D．磁場和電場是同一種物質(zhì) 【解析】　磁極與磁極的相互作用，實質(zhì)上是磁極在磁場中受到的力，所以選項A、B正確，選項C不正確．磁場和電場性質(zhì)、本質(zhì)不同，所以它們不是同一種物質(zhì)，所以選項D不正確． 【答案】　AB 6．把一條形磁鐵從中間切斷，則兩截磁鐵的兩個斷面間將(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：18152041】 A．互相吸引 B．互相排斥 C．不發(fā)生相互作用 D．無法判斷 【解析】　在任何一個磁體上，N極和S極總是成對出現(xiàn)的，切斷后的每截磁鐵都有N極和S極，而且兩截磁鐵的N極與S極相對，則互相吸引，故A對． 【答案】　A 7.(多選)如圖213所示，甲、乙兩個形狀、外表、顏色都相同的鐵棒，一根有磁性，一根沒有磁性，下列說法正確的是(　　) 圖213 A．甲能吸住乙，甲有磁性 B．甲能吸住乙，乙有磁性 C．甲吸不住乙，乙有磁性 D．甲吸不住乙，甲有磁性 【解析】　磁體兩極磁性強，中間磁性弱，由此作出判斷． 【答案】　AC 8．(多選)關(guān)于地球的磁場，下列說法正確的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：18152042】 A．在地面上放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，靜止時小磁針的南極指向地磁場的南極 B．地磁場的南極在地理北極附近 C．地球上任何地方的地磁場方向都是和地面平行的 D．地球磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點是不同的 【解析】　可自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時南極指向地磁場的北極，A錯誤；地磁場的兩極和地理兩極是相反的，B正確；依據(jù)地磁場的空間分布，只有赤道上的磁場方向與地面平行，C錯誤；磁偏角是變化的，地磁兩極的位置也是變化的，D正確． 【答案】　BD [能力提升] 9．某人在A地時發(fā)現(xiàn)指南針指向偏向東南一些．而在B地時發(fā)現(xiàn)指南針又偏向西南一些，是指南針不靈了嗎？請解釋這種現(xiàn)象． 【答案】　不是．因為在地球上的不同位置，磁偏角不同，所以在不同的位置，指南針指向會有所不同 10．在醫(yī)院中，有一種儀器可以把病人吞下的金屬物品取出．其結(jié)構(gòu)是在一個有伸縮性的塑料管中放入用鋼線固定著的活動永久磁鐵，當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時，醫(yī)生將鋼線從塑料管中緩慢拉出，再把塑料管拉出，就可以把金屬物取出． (1)你能說出這種儀器的原理嗎？ (2)如果小孩不慎吞下的是易拉罐拉環(huán)或一個回形針，哪種物體可以用這種儀器取出來？ 【答案】　(1)利用磁鐵能吸引某些金屬物品，如鐵、鈷、鎳等　(2)回形針 11．一個沒有標(biāo)明南北極的小磁針，你能想辦法判斷它的磁極嗎？ (1)A同學(xué)用一個已知磁性的小磁針，立刻得出了結(jié)果．你知道他是怎樣得出的嗎？ (2)B同學(xué)設(shè)計了這樣一個方案：他將小磁針固定在小塑料盤中，然后放在水中．他的結(jié)論也是正確的，你能說出他利用了什么原理嗎？ 【答案】　(1)A同學(xué)利用磁體磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．與已知磁極的小磁針的N極相吸引的，一定是未知小磁針的S極，若與已知磁極的小磁針的S極相吸引，一定是未知小磁針的N極． (2)B同學(xué)利用了地磁場的影響，小磁針指地理南極的一端一定是小磁針的S極，指地理北極的一端一定是小磁針的N極． 12．磁帶、磁卡、磁盤、磁信用卡等生活中的許多器具都利用了磁體的磁性，請你選擇你最熟悉的器具，簡述它是怎樣利用磁體的磁性來工作的． 【答案】　以磁帶為例，認識磁記錄的原理：磁帶為一具有磁性敷層的合成樹脂長帶，用于記錄聲音和影像．錄制時，磁帶通過一塊電磁鐵(錄制頭)產(chǎn)生的磁場隨聲音或影像信號而改變．當(dāng)磁帶上的磁性顆粒通過磁頭時，變化的磁場會移動磁性顆粒，于是就“寫入”了一串相關(guān)磁性變化的信息．當(dāng)播放錄制內(nèi)容時，磁帶再次通過相同的磁頭，磁帶上磁性顆粒的排列方式使通過磁頭的電流與錄制時的電流一致，如果破壞磁性粒子的排列方式，則可將所錄制的內(nèi)容清除掉．