《2018版高中物理 第2章 磁及其應(yīng)用 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)5 磁性與磁場(chǎng) 魯科版選修1-1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2018版高中物理 第2章 磁及其應(yīng)用 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)5 磁性與磁場(chǎng) 魯科版選修1-1(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(五) 磁性與磁場(chǎng) (建議用時(shí):45分鐘) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1以下關(guān)于地磁場(chǎng)的說(shuō)法中不正確的是()A地磁場(chǎng)是地球的盾牌,起著保護(hù)地球上的生命的作用B地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近,但不與北極重合C極光現(xiàn)象與地球的磁場(chǎng)有關(guān)D指南針只有在磁場(chǎng)類(lèi)似于地球磁場(chǎng)的天體上才能正常工作【解析】宇宙中射向地球的高能粒子,由于地磁場(chǎng)的作用,大量粒子被偏轉(zhuǎn),人類(lèi)和其他生命才得以延續(xù),故A正確地磁場(chǎng)的N極應(yīng)在地理南極附近,B錯(cuò)誤極光現(xiàn)象是地磁場(chǎng)將射向地球的帶電粒子偏轉(zhuǎn)到地球的兩極,帶電粒子與大氣相互作用而發(fā)出的光,C正確指南針是利用地磁場(chǎng)對(duì)它的作用才實(shí)現(xiàn)指“南”的,故D正確【答案】B2甲、乙兩塊條形磁鐵異名磁極相互
2、靠近,下列關(guān)于乙磁鐵北極受力原因的說(shuō)法正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):18152040】A甲的南極直接施力給乙的北極B甲通過(guò)自己的磁場(chǎng)施力給乙的北極C甲通過(guò)自己的磁場(chǎng)施力給乙的磁場(chǎng)D以上說(shuō)法均不對(duì)或不全面【解析】磁極之間的作用力實(shí)際上是磁極的周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)磁極的作用力,因此B正確【答案】B3磁懸浮列車(chē)上裝有電磁體,鐵路底部則安裝線(xiàn)圈通過(guò)地面線(xiàn)圈與列車(chē)上的電磁體排斥力使列車(chē)懸浮起來(lái)地面線(xiàn)圈上的極性與列車(chē)上的電磁體下極極性總保持()A相同B相反C不能確定D以上均不對(duì)【解析】磁懸浮列車(chē)要實(shí)現(xiàn)磁懸浮,地面線(xiàn)圈上的極性與列車(chē)上的電磁體下極極性總保持相同,A正確【答案】A4.如圖212所示,a、b、c三根鐵棒中
3、有一根沒(méi)有磁性,則這一根是()圖212AaBbCcD都有可能【解析】由圖知,b、c排斥,所以b、c一定有磁性,選A.【答案】A5(多選)下列說(shuō)法正確的是()A磁極與磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的B磁極周?chē)嬖诖艌?chǎng)C磁極與磁極間的作用不是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的D磁場(chǎng)和電場(chǎng)是同一種物質(zhì)【解析】磁極與磁極的相互作用,實(shí)質(zhì)上是磁極在磁場(chǎng)中受到的力,所以選項(xiàng)A、B正確,選項(xiàng)C不正確磁場(chǎng)和電場(chǎng)性質(zhì)、本質(zhì)不同,所以它們不是同一種物質(zhì),所以選項(xiàng)D不正確【答案】AB6把一條形磁鐵從中間切斷,則兩截磁鐵的兩個(gè)斷面間將() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):18152041】A互相吸引B互相排斥C不發(fā)生相互作用D無(wú)法判斷【解析】在任何一個(gè)磁體上
4、,N極和S極總是成對(duì)出現(xiàn)的,切斷后的每截磁鐵都有N極和S極,而且兩截磁鐵的N極與S極相對(duì),則互相吸引,故A對(duì)【答案】A7.(多選)如圖213所示,甲、乙兩個(gè)形狀、外表、顏色都相同的鐵棒,一根有磁性,一根沒(méi)有磁性,下列說(shuō)法正確的是()圖213A甲能吸住乙,甲有磁性B甲能吸住乙,乙有磁性C甲吸不住乙,乙有磁性D甲吸不住乙,甲有磁性【解析】磁體兩極磁性強(qiáng),中間磁性弱,由此作出判斷【答案】AC8(多選)關(guān)于地球的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):18152042】A在地面上放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,靜止時(shí)小磁針的南極指向地磁場(chǎng)的南極B地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近C地球上任何地方的地磁場(chǎng)方向都是和地
5、面平行的D地球磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點(diǎn)是不同的【解析】可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)南極指向地磁場(chǎng)的北極,A錯(cuò)誤;地磁場(chǎng)的兩極和地理兩極是相反的,B正確;依據(jù)地磁場(chǎng)的空間分布,只有赤道上的磁場(chǎng)方向與地面平行,C錯(cuò)誤;磁偏角是變化的,地磁兩極的位置也是變化的,D正確【答案】BD能力提升9某人在A地時(shí)發(fā)現(xiàn)指南針指向偏向東南一些而在B地時(shí)發(fā)現(xiàn)指南針又偏向西南一些,是指南針不靈了嗎?請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象【答案】不是因?yàn)樵诘厍蛏系牟煌恢?,磁偏角不同,所以在不同的位置,指南針指向?huì)有所不同10在醫(yī)院中,有一種儀器可以把病人吞下的金屬物品取出其結(jié)構(gòu)是在一個(gè)有伸縮性的塑料管中放入用鋼線(xiàn)固定著的活動(dòng)永久磁鐵,當(dāng)儀器頂
6、部接觸金屬物品時(shí),醫(yī)生將鋼線(xiàn)從塑料管中緩慢拉出,再把塑料管拉出,就可以把金屬物取出(1)你能說(shuō)出這種儀器的原理嗎?(2)如果小孩不慎吞下的是易拉罐拉環(huán)或一個(gè)回形針,哪種物體可以用這種儀器取出來(lái)?【答案】(1)利用磁鐵能吸引某些金屬物品,如鐵、鈷、鎳等(2)回形針11一個(gè)沒(méi)有標(biāo)明南北極的小磁針,你能想辦法判斷它的磁極嗎?(1)A同學(xué)用一個(gè)已知磁性的小磁針,立刻得出了結(jié)果你知道他是怎樣得出的嗎?(2)B同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)方案:他將小磁針固定在小塑料盤(pán)中,然后放在水中他的結(jié)論也是正確的,你能說(shuō)出他利用了什么原理嗎?【答案】(1)A同學(xué)利用磁體磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引與
7、已知磁極的小磁針的N極相吸引的,一定是未知小磁針的S極,若與已知磁極的小磁針的S極相吸引,一定是未知小磁針的N極(2)B同學(xué)利用了地磁場(chǎng)的影響,小磁針指地理南極的一端一定是小磁針的S極,指地理北極的一端一定是小磁針的N極12磁帶、磁卡、磁盤(pán)、磁信用卡等生活中的許多器具都利用了磁體的磁性,請(qǐng)你選擇你最熟悉的器具,簡(jiǎn)述它是怎樣利用磁體的磁性來(lái)工作的【答案】以磁帶為例,認(rèn)識(shí)磁記錄的原理:磁帶為一具有磁性敷層的合成樹(shù)脂長(zhǎng)帶,用于記錄聲音和影像錄制時(shí),磁帶通過(guò)一塊電磁鐵(錄制頭)產(chǎn)生的磁場(chǎng)隨聲音或影像信號(hào)而改變當(dāng)磁帶上的磁性顆粒通過(guò)磁頭時(shí),變化的磁場(chǎng)會(huì)移動(dòng)磁性顆粒,于是就“寫(xiě)入”了一串相關(guān)磁性變化的信息當(dāng)播放錄制內(nèi)容時(shí),磁帶再次通過(guò)相同的磁頭,磁帶上磁性顆粒的排列方式使通過(guò)磁頭的電流與錄制時(shí)的電流一致,如果破壞磁性粒子的排列方式,則可將所錄制的內(nèi)容清除掉4