生活中的比說課稿一說教材.一教材簡(jiǎn)析:生活中的比是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4851頁的內(nèi)容.本內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)乘除法的意義的應(yīng)用以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的根底上進(jìn)行教學(xué)的,也是比的認(rèn)識(shí)這一單元的開篇課.教材通過密切聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),第 一 單元 第1課時(shí)課 題 圓的認(rèn)識(shí)一 教學(xué)目標(biāo)1給合生
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、生活中的比說課稿一說教材.一教材簡(jiǎn)析:生活中的比是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4851頁的內(nèi)容.本內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)乘除法的意義的應(yīng)用以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的根底上進(jìn)行教學(xué)的,也是比的認(rèn)識(shí)這一單元的開篇課.教材通過密切聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、第 一 單元 第1課時(shí)課 題 圓的認(rèn)識(shí)一 教學(xué)目標(biāo)1給合生活實(shí)際,通過觀察操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓,認(rèn)識(shí)到同一個(gè)圓中半徑都相等直徑都相等,體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫圓.2通過觀察操作想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念.教材分析重點(diǎn)在觀察操作。
3、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一,北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算.以兩步為主,不超過三步; 2.培養(yǎng)學(xué)生操作歸納能力; 3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,秋天,多彩的季節(jié),先闖關(guān),說出下面各題的。
4、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比賽場(chǎng)次教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1 結(jié)合體育中的實(shí)例,探索比賽中的搭配問題.會(huì)用列表,畫圖的方式尋找實(shí)際問題中蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單的規(guī)律,體會(huì)圖表簡(jiǎn)潔性和有效性.2 了解從簡(jiǎn)單的情形開始尋找規(guī)律的解決問題的策略,提高解決問題的能力。
5、綠色圃教育網(wǎng)http,比賽場(chǎng)次,綠色圃教育網(wǎng)http,六1班8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每?jī)擅瑢W(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽多少場(chǎng),綠色圃教育網(wǎng)http,生1,生2,生3,生4,生5,生6,生7,生8,7, 6, 5, 4, 3, 28。
6、目 錄六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 第5頁 共91頁第一單元 圓第一課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)一2第二課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)一試一試4第三課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)二6第四課時(shí) 欣賞與設(shè)計(jì)8第五課時(shí) 圓的周長(zhǎng)一10第六課時(shí) 圓的周長(zhǎng)二試一試12第七課時(shí) 圓周率14第八課時(shí) 圓。