學(xué) 會(huì) 與 父 母 溝 通 愛 的 沖 突 生 活 中 你 認(rèn) 為 有 哪些 問 題 你 經(jīng) 常 同 父 母 產(chǎn)生 分 歧 并 難 以 溝 通 你持 什 么 觀 點(diǎn) 父 母 的 觀點(diǎn) 又 是 什 么 當(dāng) 我 7歲 時(shí)。我 感 到 父 親。感 覺 與 父 母 總 是 談。學(xué)會(huì)與父母溝通課型。主動(dòng)與父母溝通。
81.2學(xué)會(huì)與父母溝通66Tag內(nèi)容描述:
1、透 視 親 子 矛 盾 不 知 從 什 么 時(shí) 候 開 始 , 我 突 然 覺 得 自 己 家 庭 的 空 間 變小 了 , 難 道 是 我 的 個(gè) 子 長(zhǎng) 高 了 , 才 感 覺 家 里 的 天 花 板 給 了 我一 種 壓 抑 感 我 。
2、學(xué) 會(huì) 與 父 母 溝 通 愛 的 沖 突 生 活 中 你 認(rèn) 為 有 哪些 問 題 你 經(jīng) 常 同 父 母 產(chǎn)生 分 歧 并 難 以 溝 通 你持 什 么 觀 點(diǎn) 父 母 的 觀點(diǎn) 又 是 什 么 當(dāng) 我 7歲 時(shí) , 我 感 到 父 親。
3、 我們對(duì)父母了解多少 合作探究:據(jù) 調(diào) 查 : 目 前 大 部 分 中 學(xué) 生 與 父 母 在 穿 衣 打 扮 業(yè) 余 愛 好 課 外 讀物 交 友 等 問 題 上 存 在 著 不 同 程 度 的 分 歧 , 感 覺 與 父 母 總 是 談。
4、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除課題:學(xué)會(huì)與父母溝通課型:新授學(xué)校:嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)中學(xué) 姓名:鄭梅年齡:38職稱:中教一級(jí)12 13二學(xué)會(huì)與父母溝通教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀:理解父母為自己成長(zhǎng)付出的辛勞,主動(dòng)與父母溝通,能。
5、學(xué)會(huì)與父母溝通,愛的沖突,生活中你認(rèn)為有哪些問題你經(jīng)常同父母產(chǎn)生分歧并難以溝通?你持什么觀點(diǎn)?父母的觀點(diǎn)又是什么?,“當(dāng)我7歲時(shí),我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。” 馬克吐溫,1、你認(rèn)為馬克吐溫的說法有道理嗎?為什么?他的經(jīng)歷說明了什么?,暢所欲言,2、產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?,影響與父母溝。
6、全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、 教案背景1,面向?qū)W生: R中學(xué) 小學(xué) 2,學(xué)科:政治2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、 預(yù)習(xí)課文二、 完成課后習(xí)題二、 教學(xué)課題 1正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,理解父母.尊重父母,積極主動(dòng)地與父母溝通。2. 了解影響與父母溝通的原因,掌握與父母溝通的方法。