2019-2020年六年級美術(shù)上冊有特點的人臉教學(xué)設(shè)計

1、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點的人臉 教學(xué)設(shè)計 人美版 總課時 3課時 分課時 2 1 類 型 造型表現(xiàn)課 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆 用墨 用色方法 能用生宣紙 毛筆 墨 色參照有特點的人臉圖片畫一幅。

2、2有特點的人臉 總課時：3課時 分課時：2 1 類 型：造型表現(xiàn)課 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點的人臉圖片畫一幅能突出人物五官和表情特點的肖像畫。 通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的情感。 重點：學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒、淡墨、重墨在人物畫中的繪畫技巧，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國人物畫的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。 難點：掌握墨色濃淡程度，能準(zhǔn)確地表現(xiàn)。

3、2有特點的人臉總課時：3課時 分課時：2 1類 型：造型表現(xiàn)課第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點的人臉圖片畫一幅能突出人物五官和表情特點的肖像畫。 通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的情感。 重點：學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒、淡墨、重墨在人物畫中的繪畫技巧，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國人物畫的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。 難點。

4、2019年六年級美術(shù)上冊有特點的人臉教學(xué)設(shè)計人美版 總課時：3課時 分課時：2 1 類 型：造型表現(xiàn)課 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點的人臉。

5、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點的人臉 教學(xué)反思 人美版 在課堂里存在許多的問題 下面也將其總結(jié)一下 第一 專業(yè)語言的用詞上 不論是教師自身 還是同學(xué)們的評價詞都比較單一 我覺得漂亮 很好看 顏色很鮮艷 實際上他。

6、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點的人臉 教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 通過觀察 研究人類面部肌肉和五官的變化而產(chǎn)生的各種特征 2 能力目標(biāo) 嘗試運用各種工具 材料 方法進行創(chuàng)作 利用欣賞藝術(shù)大師們的各類作品。

7、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點的人臉 1教案 人美版 教材分析 中國畫教學(xué)思是本冊教材的重要組成部分 旨在引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感受水 墨 色 在生宣紙上用大 小 軟 硬不同的毛筆表現(xiàn)出的多種不同效果 本課是此系列的。

8、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 故事里的人 教學(xué)設(shè)計 人美版 課業(yè)類型 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 了解泥塑人物捏塑成型特點 探究手工捏塑成型的制作技巧 能力目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個生動的泥塑人物形。

9、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 故事里的人 教案設(shè)計 人美版 課業(yè)類型 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 了解泥塑人物捏塑成型特點 探究手工捏塑成型的制作技巧 2 能力目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個生動的泥塑人。

10、2019 2020年六年級語文上冊 20 有的人 教學(xué)設(shè)計 人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解詩歌深刻的內(nèi)涵 了解詩歌中對比手法的運用 2 學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀 3 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦這首詩 課前準(zhǔn)備 課件 毛澤。

11、2019 2020年六年級上冊第10課故事中的人教學(xué)設(shè)計 課型工藝課時一課時 教學(xué)目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土塑出一個故事中的人 抓住人在故事中的特有姿勢 塑出運動中的動態(tài) 練習(xí) 3 努力表現(xiàn)出人的美 接受 重 難點重點是。

12、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 唱大戲 教學(xué)設(shè)計2 湘教版 教案背景 面向?qū)W生 中學(xué) 小學(xué) 學(xué)科 小學(xué)美術(shù) 適用年級 湘版第十一冊第10課 課時 1 教學(xué)課題 唱大戲 教材分析 唱大戲 這一課 選自湘版美術(shù)教材第十一冊 本課是以。

13、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 漫畫肖像 教學(xué)設(shè)計 人美版 教學(xué)目標(biāo) 顯性目標(biāo) 通過了解電腦繪畫 創(chuàng)作的特點和優(yōu)勢 掌握電腦軟件的特定功能 以及創(chuàng)作漫畫肖像的基本步驟和方法 隱性目標(biāo) 認(rèn)識電腦繪畫創(chuàng)作對人們的積極影響。

14、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 豐盛的大餐 教學(xué)設(shè)計 湘教版 背景 在 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 中 明確提出美術(shù)課程應(yīng)特別重視對學(xué)生個性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 采取多種方法 訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性 變通性和發(fā)散性 最大限度地開發(fā)學(xué)生的。

15、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 戲曲人物 教學(xué)設(shè)計 人美版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 教材分析 本節(jié)課是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第十一冊第三課 屬于 造型表現(xiàn) 領(lǐng)域的內(nèi)容 也是國畫系列中的一部分 六年級是小學(xué)高年級。

16、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 筆的世界 教學(xué)設(shè)計 人美版 設(shè)計理念 本課旨在使學(xué)生進一步了解藝術(shù)設(shè)計與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系 認(rèn)識到設(shè)計要以人為本的原則 本課筆的設(shè)計要體現(xiàn)美觀與實用相結(jié)合 對造型結(jié)構(gòu)和功能等方面進。

17、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 參觀券的設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 人美版 課業(yè)類型 設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 知識于技能目標(biāo) 目標(biāo)使學(xué)生基本了解參觀券的一般知識 特征 并掌握有 關(guān)設(shè)計知識 過程與方法目標(biāo) 通過講解演示等活動了解參觀。

18、2019 2020年人教版美術(shù)小學(xué)六年級上冊 電腦美術(shù) 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫圖程序的界面 2 指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復(fù)制粘貼游戲 3 引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電。