第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境基礎(chǔ)訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題1以下屬于所有生物共同特征的是A生物都需要吸入氧氣。第25課時(shí)健康地生活基礎(chǔ)訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題1傳染病的特征是A有傳染性和流行性。第23課時(shí)生物的遺傳和變異 基礎(chǔ)訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題12017中山模擬原雞是家雞的祖先。家雞和原雞有很多相似的特征。
2018年中考生物Tag內(nèi)容描述：
1、第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境基礎(chǔ)訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題1以下屬于所有生物共同特征的是A生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳B生物都能制造有機(jī)物C生物都由細(xì)胞構(gòu)成D生物都能繁殖后代2烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說明A動(dòng)物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)。
2、第25課時(shí)健康地生活基礎(chǔ)訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題1傳染病的特征是A有傳染性和流行性,死亡率較高B有傳染性,但不會(huì)死亡C有的由病原體引起,有的由體虛引起D都由病原體引起,有傳染性和流行性22017日照模擬在禽流感流行期間,下列做法不恰當(dāng)?shù)氖茿關(guān)門窗防。
3、第26課時(shí)科學(xué)探究一 單項(xiàng)選擇題1下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中,目的與步驟或方法不相符的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)步驟或方法目的A觀察洋蔥表皮細(xì)胞對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使物像在視野中央B綠葉在光下制造淀粉葉片脫色漂洗后加碘液檢驗(yàn)是否有淀粉生成C觀察和解剖花用刀片將子房。
4、第23課時(shí)生物的遺傳和變異 基礎(chǔ)訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題12017中山模擬原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高,人類能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因?yàn)樯镉蠥生長(zhǎng)和發(fā)育的特征 B生殖和發(fā)育的特征C新陳代謝的特征 D遺傳和。
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