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第23課時(shí)

第23課時(shí) 常見(jiàn)氣體的制取及檢驗(yàn)。1、了解制取氣體的發(fā)生裝置。第23課時(shí) 平面向量共線(xiàn)的坐標(biāo)表示。則a∥b?a1b2-a2b1=0.。則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+(y-b)2=r2。

第23課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、UNITFIVE,第五單元三角形,第23課時(shí)相似三角形的應(yīng)用,考點(diǎn)一位似,考點(diǎn)聚焦,相似比,互相平行,考點(diǎn)二相似三角形的應(yīng)用,對(duì)點(diǎn)演練,題組一必會(huì)題,答案C,題組二易錯(cuò)題,圖23-4,探究一相似三角形的實(shí)際應(yīng)用,明考向,拓考向,圖23-8,探究二位似,方法模型。

2、下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是( ),分離下列物質(zhì)的方法不正確的是 ( ),1.(2011德宏)欲探究某混合氣體中是否含有CO2、H2O、CO,有如下試劑:NaOH溶液;濃H2SO4;無(wú)水CuSO4; 澄清石灰水;灼熱的CuO。則氣體應(yīng)依次通過(guò): ( ) A. B. C. D. ,2.(2016云南)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是 ( ),3.(2015曲靖)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是 ( ),4.(2015云南)下列各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( ),5.(2016曲靖)下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是( ),6.(2。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 第23課時(shí) 平面向量應(yīng)用舉例課時(shí)作業(yè)(含解析)新人教A版必修41在ABC中,已知A(4,1)、B(7,5)、C(4,7),則BC邊的中線(xiàn)AD的長(zhǎng)是()A2B.C3 D.解析:BC中點(diǎn)為D,|,故選B.答案:B2兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1,F(xiàn)2,當(dāng)它們夾角為90時(shí),合力大小為20 N,則當(dāng)它們的夾角為120時(shí),合力大小為()A40 N B10 NC20 N D10 N解析:|F1|F2|F|cos4510,當(dāng)120,由平行四邊形法則知:|F合|F1|F2|10 N,故選B.答案:B3共點(diǎn)力F1(lg2,lg2),F(xiàn)2(lg5,lg2)作用在物體M上,產(chǎn)生位移s(2lg5,1),則共點(diǎn)力對(duì)物體做的功W為()Alg2 Blg5C1 D2解析:F1。

4、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第23課時(shí) 數(shù)列求和教案 教學(xué)目標(biāo):熟練掌握等差數(shù)列與等比數(shù)列的求和公式; 能運(yùn)用倒序相加、錯(cuò)位相減、拆項(xiàng)相消等重要的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行求和運(yùn)算;熟記一些常用的數(shù)列的和的公式 教學(xué)重點(diǎn):特殊。

5、2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)真題演練 考點(diǎn)1 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要成就 1(xx年廣東學(xué)業(yè))20世紀(jì)60年代中國(guó)取得的重大科技成就有( ) A第一顆原子彈試爆成功 B第一顆人造衛(wèi)。

6、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 正方形 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理(課前完成) 1. (一)定義: (1)正方形的定義: 的平行四邊形叫正方形。 (2)依次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形稱(chēng)為中。

7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 第三章 數(shù)列-等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用名師精品教案 一課題:等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用 二教學(xué)目標(biāo):熟練掌握等差(比)數(shù)列的基本公式和一些重要性質(zhì),并能靈活。

8、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第23課時(shí) 第三章 數(shù)列 等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 一課題:等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用 二教學(xué)目標(biāo):熟練掌握等差(比)數(shù)列的基本公式和一些重要性質(zhì),并能靈活運(yùn)用。

9、第 23 課時(shí) 東北三省 黃土高原 北京,【考綱要求】,1.在地形圖上識(shí)別東北三省的主要地形類(lèi)型,并描述區(qū)域的地形特征。 2.運(yùn)用地圖與氣候統(tǒng)計(jì)圖表歸納東北三省的氣候特征。 3.運(yùn)用地圖和其他資料說(shuō)出東北三省的產(chǎn)業(yè)結(jié)。

10、2019-2020年高中生物 第五章 第23課時(shí) 光合作用的探究歷程和光合作用過(guò)程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 目標(biāo)導(dǎo)航 1.說(shuō)明光合作用的認(rèn)識(shí)過(guò)程。2.說(shuō)出光合作用的過(guò)程。 一、光合作用的探究歷程 二、光合作用的過(guò)程 1光反應(yīng)。

11、第23課時(shí)資本主義制度的擴(kuò)展,PARTFOUR,第四部分世界歷史,【課時(shí)主題】,19世紀(jì)六七十年代,俄國(guó)和日本通過(guò)改革走上了資本主義道路。美國(guó)則通過(guò)一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn),為資本主義發(fā)展掃清了道路。俄國(guó)彼得大帝的改革引進(jìn)了西方先進(jìn)的。

12、UNITFIVE,第五單元四邊形,第23課時(shí)多邊形與平行四邊形,考點(diǎn)一多邊形及其性質(zhì),考點(diǎn)聚焦,首尾順次,360,相等,相等,考點(diǎn)二平行四邊形的定義與性質(zhì),相等,平分,考點(diǎn)三平行四邊形的判定,對(duì)點(diǎn)演練,題組一教材題,C。

13、第23課時(shí)生物的生殖和發(fā)育,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點(diǎn)一植物的生殖,1.有性生殖(1)概念:由兩性生殖細(xì)胞(和)結(jié)合形成,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。(2)優(yōu)點(diǎn):具有的遺傳特性。能。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第4章 第23課時(shí) 圓的一般方程課時(shí)作業(yè) 新人教A版必修2 1圓的方程為(x1)(x2)(y2)(y4)0,則圓心坐標(biāo)為( ) A(1,1) B(,1) C(1,2) D(,1) 解析:將圓的方程化為。

15、2019-2020年高中生物 第四章 第23課時(shí) 細(xì)胞的分化課時(shí)作業(yè)(含解析)浙科版必修1 目標(biāo)導(dǎo)航 1.說(shuō)出什么是細(xì)胞分化,什么是細(xì)胞癌變。2.舉例說(shuō)出什么是干細(xì)胞,并舉例說(shuō)明其應(yīng)用。3.舉例說(shuō)明細(xì)胞的全能性及其應(yīng)用。 一。

16、2019-2020年高中生物 第五章 第23課時(shí) 生物進(jìn)化理論的發(fā)展課時(shí)作業(yè)(含解析)蘇教版必修2 目標(biāo)導(dǎo)航 1.說(shuō)明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,探討生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)對(duì)人們思想觀念的影響,能運(yùn)用生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋一些。

17、2019-2020年高中生物 第五章 第23課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3 【目標(biāo)導(dǎo)航】 1.以碳循環(huán)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。2.嘗試探究土壤中微生物的分解作用。3.說(shuō)明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。4。

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