岳麓版七年級上學(xué)期歷史期中考試試卷D卷

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岳麓版七年級上學(xué)期歷史期中考試試卷D卷 一、 選擇題：（每題只有一個正確答案，每小題2分，30小題，共60 (共30題；共60分) 1. （2分）如圖是骨針和裝飾品，它反映了山頂洞人（ ） A . 知道定居生活 B . 注意防寒 C . 開始種植 D . 懂得愛美 2. （2分）2010年6月12日，是我國第五個文化遺產(chǎn)日，今年文化遺產(chǎn)日的主題是“文化遺產(chǎn)在我身邊”。為慶祝文化遺產(chǎn)日，中共北京市委宣傳部、北京市文物局、北京市文化局、北京市旅游局等單位共同在北京明城墻遺址舉辦紀(jì)念活動?；顒觾x式上，周口店北京人遺址管理處被北京市文物局評為北京市地下文物保護(hù)先進(jìn)集體，遺址管理處楊海峰主任被評為北京市地下文物保護(hù)先進(jìn)個人，遺址管理處常務(wù)副主任董翠平參加儀式。假如你去北京旅游，你可以參觀下列哪個原始人類遺址（ ） A . 周口店遺址 B . 河姆渡遺址 C . 元謀人遺址 D . 半坡遺址 3. （2分）北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了許多石塊、石片，考古界認(rèn)為有些是北京人創(chuàng)造的工具，其最有力的依據(jù)是（ ） A . 數(shù)量多，有近10萬件 B . 出土集中，可能有意堆放 C . 形狀多樣，有些還有鋒刃 D . 便于使用，留有打制痕跡 4. （2分）許倬云在《萬古江河》中提到：現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時代，以人類生產(chǎn)食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物，到新石器時代生產(chǎn)食物。許倬云認(rèn)為劃分新、舊石器時代的分界線是（ ） A . 天然火的運(yùn)用 B . 打制石器的使用 C . 群居生活出現(xiàn) D . 原始農(nóng)業(yè)的興起 5. （2分）五六千年前，為形成日后華夏族奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（ ） A . 牧野之戰(zhàn) B . 阪泉之戰(zhàn) C . 城濮之戰(zhàn) D . 涿鹿之戰(zhàn) 6. （2分）在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（ ） A . 農(nóng)耕文明 B . 神話傳說 C . 和諧平等的社會秩序 D . 采集狩獵的游牧文明 7. （2分）以身作則、公而忘私的精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。中國歷史上曾經(jīng)為治理黃河水患，三過家門而不入的是（ ） A . 堯 B . 舜 C . 鯀 D . 禹 8. （2分）夏、商、西周三個王朝都?xì)v經(jīng)數(shù)百年,但最終都沒有擺脫滅亡的命運(yùn),它們滅亡的共同原因是（ ） A . 建國者沒有打好基礎(chǔ) B . 不注意與周邊少數(shù)民族的關(guān)系 C . 后期統(tǒng)治者昏庸暴虐 D . 內(nèi)部發(fā)生嚴(yán)重叛亂 9. （2分）周初實行分封制是為了（ ） A . 削弱功臣、貴族的權(quán)力 B . 鞏固奴隸制國家政權(quán) C . 排斥異姓諸侯，團(tuán)結(jié)同族諸侯 D . 建立軍事屏障，防止外族入侵 10. （2分）2017年11月24日，聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站發(fā)布消息，中國申報的甲骨文順利通過世界記憶工程國際咨詢委員會的評審，成功入選《世界記憶名錄》。下列有關(guān)甲骨文的說法正確的是（ ） A . 還沒有具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式 B . 可證明我國有文字可考的歷史從夏朝開始 C . 是商周時期刻寫在龜甲或獸骨上的文字 D . 是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的文字 11. （2分）西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是（ ） A . 西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重 B . 西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 C . 西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 D . 西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 12. （2分）“東周時期，王朝軟弱無力，封建主相互混戰(zhàn)不休，表面上是個多事的時期。不過，這也是一個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革，從而明確地、永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時期。”引發(fā)這一時期“社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要原因是（ ） A . 各國統(tǒng)治者實行變法改革 B . 都江堰的修建 C . 鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣 D . 百家爭鳴局面的出現(xiàn) 13. （2分）《論語》云：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下?！边@則材料反映了什么歷史事實 A . 晉文公稱霸 B . 楚莊王稱霸 C . 勾踐稱霸 D . 齊桓公稱霸 14. （2分）我國古代的很多成語來源于春秋戰(zhàn)國時期，下列成語與古代事件對應(yīng)正確的一組是（ ） A . 退避三舍──城濮之戰(zhàn) B . 紙上談兵──桂陵之戰(zhàn) C . 臥薪嘗膽──長平之戰(zhàn) D . 圍魏救趙──吳越爭霸 15. （2分）學(xué)習(xí)歷史，要對史實與史論有所界定。下列屬于歷史史論的是（ ） A . 商湯起兵伐夏，夏朝滅亡 B . 公元前1046年武王伐紂，商朝滅亡 C . 齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革，稱霸諸侯 D . 商鞅變法為秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) 16. （2分）清人吳文錫描述中國古代一項水利工程：“龍是何年伏，江流滾滾來。神功名永著，山勢斧分開。作堰敢辭瘁，慰農(nóng)愧少才。眷言秦太守，一步一低回?！贝嗽姷拿质牵海? ） A . 《永濟(jì)渠》 B . 《靈渠》 C . 《都江堰》 D . 《大運(yùn)河》 17. （2分）有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。這體現(xiàn)了《道德經(jīng)》中（ ） A . 辯證法的思想 B . 仁和禮的思想 C . 民貴君輕思想 D . 禮治尊卑思想 18. （2分）師大附中七年級以班級為單位進(jìn)行了一次“班級管理”主題班會，同學(xué)們提出“制定嚴(yán)格班規(guī)，對違反班規(guī)的同學(xué)嚴(yán)懲”。影響同學(xué)們主張的戰(zhàn)國時期思想家是（ ） A . 孟子 B . 墨子 C . 韓非子 D . 莊子 19. （2分）我國古代提出“仁”的學(xué)說的大思想家是（ ） A . 孔子 B . 老子 C . 墨子 D . 孟子 20. （2分）下圖為我國古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。圖中①②③代表的朝代分別是（ ） A . 商朝、秦朝、三國 B . 秦朝、隋朝、三國 C . 商朝、秦朝、隋朝 D . 隋朝、宋朝、明朝 21. （2分）秦初，廷尉李斯上奏曰：“周天子所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。”秦始皇聽取了李斯的建議，在地方實行了（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 行省制 D . 刺史制度 22. （2分）如果你生活在秦朝時期，遇上了當(dāng)時的一個官吏，你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的（ ） ①我剛剛拜會了我縣的縣令 ②官府用小篆字體發(fā)布了一個告示 ③朋友送給我一部《傷寒雜病論》 ④我下個月送兒子去太學(xué)讀書 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 23. （2分）中國古代貨幣是在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷變化的。如圖貨幣按照其首次發(fā)行的年代，排序正確的是（ ） A . ①②③④ B . ②④③① C . ③②①④ D . ②③④① 24. （2分）秦朝和隋朝這兩個封建王朝之間的相似之處有（ ） ①都結(jié)束了長期分裂局面，實現(xiàn)大統(tǒng)一 ②都修筑了大型工程 ③存在時間都很短暫 ④都開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的政治制度 A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④ 25. （2分）從夏商兩代的興亡史中，我們可以得到的認(rèn)識是一國的國君應(yīng)該（ ） A . 增強(qiáng)國力 B . 發(fā)展經(jīng)濟(jì) C . 勤政愛民 D . 重視軍事 26. （2分）“得民心者得天下”，而統(tǒng)治者的暴政必然會引起人民的反抗，我國歷史上第一次農(nóng)民大起義是秦朝末年的（ ） A . 黃巾起義 B . 陳勝、吳廣起義 C . 李自成起 D . 太平天國運(yùn)動 27. （2分）學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對秦漢時期階段特征的歸納表述正確的是（ ） A . 國家的產(chǎn)生和社會變革 B . 政權(quán)分立與民族交融 C . 繁榮與開放的社會 D . 統(tǒng)一國家的建立 28. （2分）李清照曾這樣贊美項羽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”下列事件跟項羽有關(guān)的是（ ） ①大澤鄉(xiāng)起義 ②巨鹿之戰(zhàn) ③楚漢戰(zhàn)爭 ④建立張楚政權(quán) A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④ 29. （2分）西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。”為此西漢政府采取的相應(yīng)措施是（ ） A . 頒布“推恩令” B . 重用人才 C . 休養(yǎng)生息 D . 嚴(yán)刑峻法 30. （2分）近年來，人們從南昌西漢海昏侯墓出土的孔子屏風(fēng)上發(fā)現(xiàn)了孔子的圖象和生平介紹，另外還在出土的竹簡中發(fā)現(xiàn)了《論語》，可見墓主人劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關(guān)的著作特別重視，這主要是跟當(dāng)時的統(tǒng)治者大力推行哪一思想政策有關(guān)（ ） A . “百家爭鳴” B . “焚書坑儒” C . “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” D . “尊孔復(fù)古” 二、 材料題：（2小題，共28分：其中31題13分，32題15分） (共2題；共28分) 31. （13.0分）仔細(xì)觀察下圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 （1）請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱。 （2）據(jù)圖及所學(xué)知識，指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點(diǎn)。 （3）最后完成“掃六合”的是哪個諸侯國？這個諸侯國能夠“掃六合”的政治和經(jīng)濟(jì)方面的原因分別是什么？ （4）據(jù)史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國，到公元前221年，實現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？ 32. （15分）學(xué)科核心素養(yǎng)有益于個人適應(yīng)社會發(fā)展和終生發(fā)展。 （跨越歷史時空） （實證歷史事實） （滋育家國情懷） 《漢書》載：“留騫十余歲，與妻，有子，然騫持漢節(jié)不失?！? 司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。” （1）請寫出時間軸上A、B、C、D對應(yīng)的史實，并指出A、B之間的聯(lián)系。 （2）在學(xué)習(xí)探究歷史奧秘時，小龍收集了以上歷史圖片，請你幫助他進(jìn)行歸類。 ①探尋文字的起源與發(fā)展應(yīng)選：________ ②探尋宗教文化發(fā)展歷史應(yīng)選：________ ③探尋手工藝品發(fā)展成就應(yīng)選：________ （3）結(jié)合所學(xué)，舉出材料中歷史人物的事跡，在他們身上體現(xiàn)出了怎樣的精神品質(zhì)？ 三、 小論文：12分 (共1題；共12分) 33. （12分）“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”這首歌唱出了中華大家庭的民族情誼。在中華上下五千年的發(fā)展歷程中，有統(tǒng)一也有分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。 結(jié)合相關(guān)知識，探究以下問題： （1）漢族是中華民族的主體，漢族的前身叫什么？ （2）我國是亞非四大文明古國之一，我國歷史上第一個王朝是誰建立的什么朝代？ （3）秦的統(tǒng)一，開創(chuàng)了我國歷史上首次大一統(tǒng)的局面，秦朝采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？(至少答出三點(diǎn)) 你怎樣評價秦始皇？ 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題：（每題只有一個正確答案，每小題2分，30小題，共60 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料題：（2小題，共28分：其中31題13分，32題15分） (共2題；共28分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 三、 小論文：12分 (共1題；共12分) 33-1、 33-2、 33-3、