北師大版歷史七年級上冊第二單元第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)題A卷

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北師大版歷史七年級上冊第二單元第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1. （2分）戰(zhàn)國時期，秦國對六國實施的政治外交策略是（ ） A . 合縱 B . 連橫 C . 和平共處 D . “挾天子以令諸侯” 2. （2分）“禮樂征伐自諸侯出”描述的現(xiàn)象發(fā)生在（ ） A . 夏朝時 B . 商朝時 C . 西周時期 D . 春秋時期 3. （2分）孔子曾經(jīng)編了一部記載當(dāng)時魯國歷史的史書，名叫《春秋》，而這部史書中記載的時間跨度與東周的前期大體相當(dāng)，所以后人就將東周的前期稱為春秋時期，該時期始于（ ） A . 國人暴動 B . 周平王東遷洛 C . 齊桓公成為霸王 D . 韓趙魏三家分晉 4. （2分）戰(zhàn)國七雄中，由晉國分裂而成的三個國家是（ ） A . 韓趙魏 B . 韓衛(wèi)趙 C . 燕趙韓 D . 韓魏燕 5. （2分）與春秋后期越王勾踐稱霸有密切關(guān)系的成語典故是（ ） A . 臥薪嘗膽 B . 尊王攘夷 C . 退避三舍 D . 圍魏救趙 6. （2分）“朝秦暮楚”反映了哪一時期的歷史現(xiàn)象（ ） A . 西周 B . 春秋 C . 戰(zhàn)國 D . 秦朝 7. （2分）下列人物中，不是戰(zhàn)國中后期縱橫家的代表的是（ ） A . 張儀 B . 公孫衍 C . 蘇秦 D . 荊軻 8. （2分）通過戰(zhàn)爭成就霸業(yè)是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是（ ） A . 城濮之戰(zhàn) B . 赤壁之戰(zhàn) C . 官渡之戰(zhàn) D . 馬陵之戰(zhàn) 9. （2分）下列不屬于春秋五霸的是（ ） A . 晉文公 B . 齊桓公 C . 楚莊王 D . 秦孝公 10. （2分）下列說法正確的是 （ ） A . 春秋分為東周和西周兩個時期 B . 戰(zhàn)國分為東周和西周兩個時期 C . 東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期 D . 西周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期 11. （2分）關(guān)于春秋的爭霸戰(zhàn)爭，下列說法正確的是（ ） ①爭霸的背景是周王室衰微 ②目的是為了維護(hù)周天子的威信 ③爭霸的實質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) ④爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性 A . ①③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④ 12. （2分）下列國王與大臣匹對錯誤的是（ ） A . 商湯----伊尹 B . 周文王----姜尚 C . 秦穆公----商鞅 D . 齊桓公----管仲 13. （2分）公元紀(jì)年是世界通用的紀(jì)年方法。公元前770年，東周建立。它是（ ） A . 公元7世紀(jì)70年代 B . 公元8世紀(jì)70年代 C . 公元前7世紀(jì)70年代 D . 公元前8世紀(jì)70年代 14. （2分）有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國，在《戰(zhàn)國形式圖》上找不到，該諸侯國是（ ） A . 晉 B . 齊 C . 楚 D . 秦 15. （2分）中國幾千年歷史凝結(jié)了許多成語故事，其中不少閃爍著睿智的光芒，成為傳統(tǒng)文化的瑰寶?！皣壕融w”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期（ ） A . 西周 B . 春秋 C . 戰(zhàn)國 D . 秦漢 16. （2分）戰(zhàn)國初期，分晉的三家除了魏外，另外兩家是（ ） A . 韓、趙 B . 齊、楚 C . 趙、秦 D . 韓、齊 二、 非選擇題 (共9題；共83分) 17. （7分）讀圖做題。________________________________________________________ 如圖，按圖中“東南西北上中下”方位，填上戰(zhàn)國七雄的名（7分） 18. （4分）觀察戰(zhàn)國形勢圖，請寫出①、②、③、④處諸侯國的名稱。 ①________②________③________④________ 19. （6分）史實材料與歷史推論：科學(xué)全面地解讀史實，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的填正確，錯誤的填錯誤。 史實材料 歷史推論 正 確 與 否 （1）《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！? 這說明西周初期分封的主要對象是周王的親族。　 ________ （2）在中國古代的兩個歷史時期，先后出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會局面。 這反映了西周時期和戰(zhàn)國時期的政治狀況。 ________ （3）據(jù)《史記》記載，一位諸侯國的國君為了報仇雪恨，“乃苦身焦思，置膽于座，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。” 這位諸侯國的國君是我國春秋時期吳國的國王夫差。 ________ （4）司馬遷《史記秦始皇本紀(jì)》記載：“法令出一”，“天下之事無小大皆決于上”。 這反映了秦始皇處于至高無上的地位，擁有絕對的權(quán)力，國家大事都由他決定。 ________ （5）《漢書董仲舒?zhèn)鳌酚涊d，漢武帝問策賢良文學(xué)，董仲舒答：“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。” 董仲舒的對策不符合漢武帝的意愿，他的建議沒有被漢武帝采納。 ________ （6）《漢書》記載，“武帝施主父之冊(同策)，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟?！? 這一措施的實施，使王國的力量分散、削弱，難以同中央對抗。 ________ 20. （3分）安徽是中華民族的發(fā)祥地之一，古往今來人才輩出、人文薈萃。 （1） 春秋時期，著名的政治改革家管仲輔佐齊桓公成為“五霸之首”。他在外交上采取的策略是“________”。 （2）明代戚繼光率領(lǐng)“戚家軍”先后在浙江、福建、廣東一帶抗擊倭寇并取得重大勝利。他是安徽________（地名）人。 （3）有著“從奴隸到將軍”的傳奇，開辟淮南抗日根據(jù)地的皖籍抗日名將是________。 21. （8分）歷史成語折射時代故事，彰顯古人智慧。請你結(jié)合所學(xué)知識，將下列故事與成語配對，并將序號填在相應(yīng)橫線上。 ①公元前227年，燕國太子丹派荊軻前往秦國去刺殺秦王嬴政。荊軻見秦王時，假稱要向秦王獻(xiàn)上督亢地區(qū)的地圖。當(dāng)嬴政打開地圖時，荊軻抓起卷在地圖中的匕首，向秦王刺去。 ②秦楚兩大國相爭頻繁；各諸侯國視厲害所重，時而追隨秦國，時而追隨楚國。因而形成了一個形容在列強(qiáng)爭奪勢力范圍條件下，各集團(tuán)的態(tài)度動搖多次，反復(fù)無常的成語。 ③禹把全國劃為“九州”，并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”。楚莊王在推行霸業(yè)的過程中，曾率軍在周王室所在的洛邑郊外耀武揚(yáng)威，并派遣使者詢問九鼎的大小輕重。 ④春秋爭霸中，越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己。勾踐經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國，稱霸一時。 ⑤秦趙對戰(zhàn)，趙王派老將廉頗駐守長平，效果卓著。秦軍散布廉頗要投降秦國的謠言，趙王上當(dāng)。任用只會夸夸其談、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的趙括帶兵，趙國大敗。 ⑥公元前4世紀(jì)中期，魏國大軍包圍趙都邯鄲。趙國向齊國求救，齊王命孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏乘魏國內(nèi)部空虛，直搗魏都大梁。魏軍回救，中齊軍埋伏，大敗而歸。 ⑦晉文公重耳在外流亡時曾受楚國恩典，承諾晉楚交戰(zhàn)將退讓90里報恩。公元前632年，晉楚兩軍相遇于城濮。晉軍避退，楚軍緊追不放。晉軍誘敵深入，迂回包抄，大敗楚軍。 ⑧公元前356年，秦國官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿，并張貼告示：“將此木扛至北門，賞十金。”無人響應(yīng)。商鞅把賞金提高到“五十金”。后來,一名壯漢抱著試試看的態(tài)度扛木桿至北門，果然得到了賞賜。商鞅因此很快提高了威信。 (1) 臥薪嘗膽________(2) 紙上談兵________(3) 圖窮匕現(xiàn)________(4) 朝秦暮楚________ (5) 退避三舍________(6) 城門立信________(7) 問鼎中原________(8) 圍魏救趙________ 22. （20分）閱讀下圖，回答問題。 （1）請你仔細(xì)分辨兩幅圖片，哪一張是春秋形勢圖，哪一張是戰(zhàn)國形勢圖？ （2）觀察兩幅圖片，看春秋時期的諸侯國與戰(zhàn)國時期的諸侯國有什么變化？ （3）在圖上可以看到無論是春秋時期，還是戰(zhàn)國時期，都有著名的重大戰(zhàn)役發(fā)生。你能比較出這些戰(zhàn)役在本質(zhì)上有什么區(qū)別嗎？ （4）春秋戰(zhàn)國時期這種諸侯混戰(zhàn)局面，主要是由于西周實行的一種制度所埋下的禍根。這種制度在當(dāng)時起到了哪些作用？ 23. （15分）讀下圖，請完成： （1） 在上圖方框中填出戰(zhàn)國七雄的名稱。 （2） 戰(zhàn)國時期的縱橫家們?yōu)槭裁刺岢龊峡v和連橫的策略? （3）六國的合縱抗秦為什么沒有取得成功? 24. （5分）材料一： 材料二：諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。 ——人教版七年級歷史上冊 材料三：自田和篡位稱候，傳兩世，至威王，兩敗梁國（注：即魏國），桂陵與馬陵……國勢大盛。而其時，秦亦漸強(qiáng)。 ——錢穆《國史大綱》 材料四：治世不一道，便國不法古。 ——《商君書》 材料五：變法修刑，內(nèi)務(wù)耕稼，外勸戰(zhàn)死之賞罰。 ——司馬遷《史記秦本紀(jì)》 材料六：孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。 （1）圖一和圖二共同反映的是哪個朝代的歷史？圖二反映的是該朝代的什么政治制度？ （2）材料二反映的是哪個時期的政治變化？這一時期的第一個霸主是誰？ 城濮大戰(zhàn)后，誰又成為中原霸主？ （3）材料三中所說的“國勢大盛”是指哪個諸侯國？指揮該國軍隊“兩敗梁國”的是哪位軍事家？ （4）材料四和材料五反映的是我國古代哪次著名的變法運(yùn)動？請你說說這次變法的主要內(nèi)容。 （5）孔子是一位大教育家，他的教育思想有哪些？請你寫出一個。 25. （15分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：山東省簡稱魯，也有人稱之為齊魯大地。其中齊、魯就是西周時期出現(xiàn)的諸侯國。 材料二：（周）平王登位之后，把國都遷到洛邑，以躲避犬戎的侵?jǐn)_。平王的時候，周王室衰微。各諸侯以強(qiáng)并弱，齊國、楚國、泰國、晉國勢力強(qiáng)大起來 （1）據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，齊、魯?shù)冗@些西周時期的諸侯國是通過什么制度建立起來的？這一制度起到了什么作用？ （2）周平王遷都后，周朝被稱為東周，東周分為哪兩個時期？ （3）在春秋時期先后出現(xiàn)了哪幾位霸主？ 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 非選擇題 (共9題；共83分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、