2019-2020學(xué)年人教版(新課程標準）三年級下冊語文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)C卷

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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標準）三年級下冊語文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共21題；共107分) 1. （3分）根據(jù)意思寫詞語。 ①形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。________ ②形容草木茂盛的樣子。________ ③看起來或聽起來不很清楚，感覺不明顯。________ 2. （6分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。 如果……就…… 因為……所以…… 只要……就…… ①小姑娘傷得最重，________不立刻搶救，________會因為休克和流血過多而死去。 ②________馬上為小姑娘輸血，________可以挽救小姑娘的生命。 ③________小姑娘是阮恒的朋友，________阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘。 3. （6分）選詞境空。 嗚咽 哭泣 抽泣 啜泣 ①過了一會兒，他突然________了一下，全身顫抖并迅速地用另一只手捂住臉。 ②過了一會兒，他又開始________，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 ③接著，他那不時的________變成持續(xù)不斷的低聲的________。 ④他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止________。 ⑤醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了________，好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。 4. （5分）照樣子，擴寫句子。 小男孩躺在草墊上。 擴寫：小男孩很快地躺在軟軟的草墊上。 ①一只小手舉起來。 ②醫(yī)生安慰他。 5. （9分）我會讀拼音，寫漢字。 shū qun din xng fǒu ________血 ________頭 草________ 血________ 是________ yǎn zh p zi mi ji ch x b dun ________蓋 ________止 ________ ________ 6. （3分）我知道課文《她是我的朋友》寫什么。 “她是我的朋友”中“她”指________，“我”是________，這對朋友之間發(fā)生的一件事是：?________。 7. （6分）根據(jù)課文《她是我的朋友》內(nèi)容境空。 ①“她是我的朋友”，“她”指________，“我”指________?！八焙汀拔摇钡年P(guān)系是________。 ②阮恒獻血時不停地哭泣是因為________。但是他仍然愿意把血獻給那個小姑娘，僅僅因為________。從中我們可以看出________。 8. （2分）根據(jù)語境注音。 “看，他書包里還有炸________糕！”這聲音像炸________雷一樣，大家都呆住了。 9. （5分）文章《她是我的朋友》最后一段能不能刪去，為什么？ 10. （10分）填入恰當?shù)脑~語。 一________炮彈 ________的聲音 一________孤兒院 ________的比賽 一________沉默 ________地跑 一________哭聲 ________地讀 一________小姑娘________地看 11. （5分）讀課文《她是我的朋友》 “一種消除了顧慮與痛苦的釋然表情立刻浮現(xiàn)在他的臉上?！蹦隳懿鲁龊惝敃r的心理嗎？ 12. （1分）請用四個詞語分別概括出阮恒的心理變化：?________。 13. （7分）寫近義詞。 啜泣-________ 持續(xù)不斷-________ 竭力-________ 迅速-________ 掩蓋-________ 痛苦-________ 制止-________ 14. （2分）讀課文《她是我的朋友》，“他忽然抽泣了一下，全身顫抖。并迅速用一只手捂住了臉?！庇胈_______的描寫方法，作用是________。 15. （4分）寫出下列詞語的近義詞。 消息──________ 迅速──________ 突然──________ 輕柔──________ 16. （6分）比一比，組詞語。 卷________ 掩________ 灑________ 拳________ 淹________ 酒________ 17. （2分）根據(jù)語境注音。 如果不能補足小姑娘失去的血________，她一定會死去，是否有人愿意獻血________? 18. （8分）我會用同音字組詞。 zh ________序 ________止 旗________ ________敬 xng ________號 ________態(tài) ________為 ________場 19. （6分）考考你的眼力。 血型________（xiě xu） 附近________（fǔ f） 擦拭________（chā cā） 嗚咽________（yn y ） 抽泣________（l q） 休克________（kē k） 20. （6分）比一比，組詞語。 炸________ 眉________ 型________ 作________ 尾________ 墊________ 21. （5分）根據(jù)課文《她是我的朋友》的內(nèi)容，題目還可以擬為“獻血”、“可敬的阮恒”等，然而，作者卻用阮恒的話當題目。從“她是我的朋友”中，我理解到什么? 二、 閱讀理解 (共1題；共19分) 22. （19分）發(fā)展練習(xí)。 爺爺 小時侯，我很不懂事。爺爺一生病，家里人急得團團轉(zhuǎn)，只有我最開心。因為這時看望爺爺?shù)氖迨?、阿姨會帶來許多好吃的，而爺爺又總說他不愛吃。于是這些好吃的便自然成了我的。 這一天爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來了。“準又有好吃的啦！”我想著，便偷偷得藏在門外看。果然，姑姑掏出一大串鮮荔枝，對爺爺說：“爸，這是您最愛吃的鮮荔枝！“說著便剝開一個潔白晶瑩的荔枝，我讒得直咽口水，可惜這時媽媽把我叫走了。 一會兒，姑姑走了。爺爺大聲招呼我：“小琴，來，爺爺不愛吃，你拿去吃吧！“我有些奇怪，便問：”爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃嗎？“”噢……爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不愛吃了！“我一聽，太棒了！于是我狼吞虎咽地吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。 當荔枝被吃得所剩無幾時，媽媽進屋來了，見此情景，她怒不可遏（）地呵斥 小琴 你怎么把爺爺最愛吃的荔枝給吃了 說著 把剩下的荔枝一把奪了過去 放在爺爺床邊 爺爺趕緊說 沒關(guān)系 我不愛吃 我低著頭走出房間，忽然明白了，并不是爺爺真不愛吃，而是他愛我勝過愛那串鮮荔枝！ （1）第三自然段中“爺爺在一旁默默地笑著看著我吃“這句話的意思是什么？選擇正確的解釋：________。 ①爺爺為自己撒謊成功而高興。 ②爺爺看我的樣子好笑。 ③體現(xiàn)了爺爺對“我“的 疼愛。 （2）爺爺為什么總說“我不愛吃” ？把你的理解寫下來。 （3）細心的你會發(fā)現(xiàn)文中第四自然段沒有標點，請加上正確的標點符號。 當荔枝被吃得所剩無幾時，媽媽進屋來了，見此情景，她怒不可遏（）地呵斥________小琴________你怎么把爺爺最愛吃的荔枝給吃了________說著，把剩下的荔枝一把奪了過去________放在爺爺床邊________爺爺趕緊說________沒關(guān)系________我不愛吃________ （4）讀準下面的詞語，并寫一寫。 所剩無幾 狼吞虎咽 怒不可遏 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共21題；共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共19分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、