2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)(I)卷
《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)(I)卷(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共114分) 1. (12分)給下列多音字,注音并組詞。 吁:________ ________ ________ ________ 惡:________ ________ ________ ________ 血:________ ________ ________ ________ 2. (10分)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 一________炮彈 ________的聲音 一________孤兒院 ________的比賽 一________沉默 ________地跑 一________哭聲 ________地讀 一________小姑娘________地看 3. (8分)拼一拼,寫一寫。 yī yun sh fǒu cǎo din jiǔ jīng ________ ________ ________ ________ yǎn gi qun tou zh zhǐ qīng ru ________ ________ ________ ________ 4. (5分)讀課文《她是我的朋友》,我會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 ①迫在眉睫 ②持續(xù)不斷 5. (6分)選詞境空。 嗚咽 哭泣 抽泣 啜泣 ①過了一會(huì)兒,他突然________了一下,全身顫抖并迅速地用另一只手捂住臉。 ②過了一會(huì)兒,他又開始________,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 ③接著,他那不時(shí)的________變成持續(xù)不斷的低聲的________。 ④他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止________。 ⑤醫(yī)生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了________,好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。 6. (2分)讀課文《她是我的朋友》,“他忽然抽泣了一下,全身顫抖。并迅速用一只手捂住了臉?!庇胈_______的描寫方法,作用是________。 7. (2分)根據(jù)語境注音。 如果不能補(bǔ)足小姑娘失去的血________,她一定會(huì)死去,是否有人愿意獻(xiàn)血________? 8. (6分)考考你的眼力。 血型________(xiě xu) 附近________(fǔ f) 擦拭________(chā c?。? 嗚咽________(yn y ) 抽泣________(l q) 休克________(kē k) 9. (5分)讀課文《她是我的朋友》,醫(yī)生在給阮恒抽血的過程中,用輕柔的聲音安慰他,使他停止了哭泣。請(qǐng)想象一下醫(yī)生可能對(duì)阮恒說些什么話? 10. (8分)我會(huì)用同音字組詞。 zh ________序 ________止 旗________ ________敬 xng ________號(hào) ________態(tài) ________為 ________場(chǎng) 11. (5分)讀課文《她是我的朋友》 “一種消除了顧慮與痛苦的釋然表情立刻浮現(xiàn)在他的臉上?!蹦隳懿鲁龊惝?dāng)時(shí)的心理嗎? 12. (6分)比一比,組詞語。 卷________ 掩________ 灑________ 拳________ 淹________ 酒________ 13. (1分)把下面的詞語排列成通順的話。 醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的 (1)醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的________ 14. (6分)根據(jù)課文《她是我的朋友》內(nèi)容境空。 ①“她是我的朋友”,“她”指________,“我”指________?!八焙汀拔摇钡年P(guān)系是________。 ②阮恒獻(xiàn)血時(shí)不停地哭泣是因?yàn)開_______。但是他仍然愿意把血獻(xiàn)給那個(gè)小姑娘,僅僅因?yàn)開_______。從中我們可以看出________。 15. (1分)請(qǐng)用四個(gè)詞語分別概括出阮恒的心理變化:?________。 16. (6分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。 如果……就…… 因?yàn)椤浴?只要……就…… ①小姑娘傷得最重,________不立刻搶救,________會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。 ②________馬上為小姑娘輸血,________可以挽救小姑娘的生命。 ③________小姑娘是阮恒的朋友,________阮恒寧愿自己死去,也要救小姑娘。 17. (2分)根據(jù)語境注音。 “看,他書包里還有炸________糕!”這聲音像炸________雷一樣,大家都呆住了。 18. (6分)比一比,組詞語。 炸________ 眉________ 型________ 作________ 尾________ 墊________ 19. (9分)我會(huì)讀拼音,寫漢字。 shū qun din xng fǒu ________血 ________頭 草________ 血________ 是________ yǎn zh p zi mi ji ch x b dun ________蓋 ________止 ________ ________ 20. (3分)我知道課文《她是我的朋友》寫什么。 “她是我的朋友”中“她”指________,“我”是________,這對(duì)朋友之間發(fā)生的一件事是:?________。 21. (5分)根據(jù)課文《她是我的朋友》的內(nèi)容,題目還可以擬為“獻(xiàn)血”、“可敬的阮恒”等,然而,作者卻用阮恒的話當(dāng)題目。從“她是我的朋友”中,我理解到什么? 二、 閱讀理解 (共1題;共12分) 22. (12分)課外閱讀。 兩個(gè)人一同往回走。畫家搶先幾步,走在前面,小姑娘跟在后面。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來,一顆顆落在金色的海灘上。 小姑娘多么喜歡貝殼呀,畫家希望她能悄悄地?fù)炱饋?。沒想到小姑娘把他喊住了:“叔叔,你的貝殼掉了!”她彎下腰,把一顆顆貝殼撿起來,還給了畫家。 畫家驚訝地看著小姑娘,他的眼圈紅了,心潮像海浪一樣翻騰。 (1)在括號(hào)里填寫適當(dāng)?shù)脑~語。 ________的貝殼 ________的海灘 (2)寫出文中的比喻句。 (3)畫家看著小姑娘,為什么眼圈紅了? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共114分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共12分) 22-1、 22-2、 22-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 她是我的朋友 2019 2020 學(xué)年 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 三年級(jí) 下冊(cè) 語文 17 她是 朋友 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9490472.html