初中物理八年級(jí)下冊 第十二章簡單機(jī)械 12.2滑輪同步訓(xùn)練.doc

《初中物理八年級(jí)下冊 第十二章簡單機(jī)械 12.2滑輪同步訓(xùn)練.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中物理八年級(jí)下冊 第十二章簡單機(jī)械 12.2滑輪同步訓(xùn)練.doc（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

初中物理八年級(jí)下冊 第十二章簡單機(jī)械 12.2滑輪同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共18題；共36分) 1. （2分）如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N．若不計(jì)滑輪重、彈簧測力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（ ） A . B受到的摩擦力為3N，方向水平向左 B . 滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/s C . 繩子拉物體A的功率為1W D . 在運(yùn)動(dòng)過程中若將拉力F增大到12N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N 2. （2分）使用滑輪組可以（ ） A . 省力又省距離 B . 可以省力，但不能改變力的方向 C . 既可省力又可改變力的方向 D . 費(fèi)了力但可以省距離 3. （2分）下列關(guān)于簡單機(jī)械的理解，正確的是（ ） A . 使用動(dòng)滑輪不一定省力 B . 吃飯時(shí)，筷子是個(gè)省力杠桿 C . 使用杠桿，就是為了省力 D . 使用定滑輪不省力，但可以省距離 5. （2分）如圖，健身員向下擺動(dòng)腳踝使細(xì)繩拉著物體緩慢提升時(shí)，圖中的滑輪是 A . 定滑輪，可省力 B . 動(dòng)滑輪，可省力 C . 定滑輪，可改變力的方向 D . 動(dòng)滑輪，可改變力的方向 6. （2分）如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A勻速向右滑動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N，不計(jì)滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦，則水平拉力F和物體A與水平面之間的摩擦力Ff大小分別是（ ） A . F=20N Ff=20N B . F=10N Ff=20N C . F=20N Ff=10N D . F=10N Ff=10N 7. （2分）如圖所示，滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計(jì)，利用兩個(gè)滑輪提升同一重物到同一高度時(shí)，下列組合中最省距離的是（ ） A . ? B . ? C . ? D . ? 8. （2分）如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ） A . 繩子自由端被拉下3m B . 滑輪組的機(jī)械效率是80% C . 做的有用功是500J D . 拉力F的功率是80W 9. （2分）如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中（ ） A . 甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大 B . 甲圖省力，機(jī)械效率一樣大 C . 乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大 D . 乙圖省力，機(jī)械效率一樣大 10. （2分）如圖所示滑輪組，正方體A 在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài).已知A 的邊長為1dm，密度為2kg/ ， 每個(gè)滑輪重為2N，若使A 對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓力為0，作用在繩端的拉力F 為（忽略摩擦和繩重，g=10N/kg）（ ） A . 4N B . 5N C . 6N D . 22N 11. （2分）如下圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時(shí)：瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使G勻速上升；胖子固定不動(dòng)，瘦子用力FB拉繩使G勻速上升。下列說法中正確的是（ ） A . FA＜G B . FA＞FB C . FB=2G D . 以上說法都不對(duì) 12. （2分）（2013?福州）小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是（ ） A . 小于0.75 N B . 等于0.75 N C . 大于0.75 N D . 等于0.5 N 13. （2分）用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個(gè)裝置靜止時(shí)，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動(dòng)滑輪自身重力是（ ）（繩重及摩擦不計(jì)） A . 120N B . 80N C . 60N D . 無法計(jì)算 14. （2分）甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（ ） A . 若G1=G2 ， 拉力做的額外功相同 B . 若G1=G2 ， 拉力做的總功相同 C . 若G1=G2 ， 甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率 D . 用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變 15. （2分）對(duì)下列現(xiàn)象理解錯(cuò)誤的是（ ） A . 用吸管吸飲料利用了大氣壓 B . 旗桿頂部安裝定滑輪可以省力 C . 飛機(jī)的升力不是利用空氣的浮力 D . 靜止在桌面上的書受到平衡力 16. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 檢查裝置氣密性 B . 稀釋濃硫酸 C . 配制氯化鈉溶液 D . 測定溶液pH值 17. （2分）學(xué)習(xí)科學(xué)經(jīng)常需要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。下列操作正確的是（ ） A . 用滴管向試管中滴加液體 B . 讀取量筒中液體的體積 C . 用溫度計(jì)測量液體的溫度 D . 用天平稱取一定量的食鹽 18. （2分）下列有關(guān)液體藥品基本操作實(shí)驗(yàn)中正確的是（ ） A . 滴加液體? B . 讀取液體體積? C . 傾倒液體? D . 液體加熱?? 二、 填空題 (共5題；共8分) 19. （2分）衛(wèi)生間的地磚表面都刻有高低不平的花紋，這是為了________；學(xué)校升國旗時(shí)常使用的定滑輪，主要作用是為了________． 20. （1分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著底面積為0.02m2的重物G。工人在B端施加一個(gè)大小為650N豎直向上的推力時(shí)，重物對(duì)地面的壓力恰好為零；當(dāng)推力變?yōu)?50N時(shí)，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為5103Pa；當(dāng)重物對(duì)地面壓強(qiáng)為8103Pa時(shí)，工人對(duì)地面的壓力為980N；則若當(dāng)重物對(duì)地面壓強(qiáng)為1.2104Pa時(shí)，工人對(duì)地面的壓力為________N（繩重及輪與軸的摩擦不計(jì)） 21. （1分）如圖所示，用一動(dòng)滑輪拉一重為20N的物體A以0.5m/s的速度在水平面勻速運(yùn)動(dòng)，繩自由端拉力F為2.5N．若不計(jì)繩和滑輪重力，忽略繩和滑輪間的摩擦，則物體A受到地面的摩擦力是________N，2s內(nèi)拉力做的功是________J．若繩自由端拉力F增大到4N，則物體A與地面間的摩擦力將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 22. （2分）如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提升相同的重物，不計(jì)繩重和摩擦，則在物體勻速上升的過程中________ A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大 B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大 C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大 D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大 理由：________． 23. （2分）如圖所示，物重10N，手拉彈簧測力計(jì)在A位置時(shí)示數(shù)為________N；若手拉彈簧測力計(jì)在A、B、C三個(gè)不同位置時(shí)，拉力FA、FB、FC的大小關(guān)系是________（不計(jì)繩重和摩擦）． 三、 作圖題 (共2題；共10分) 24. （5分）按要求作圖. （1）甲圖站在地面上的人用滑輪組把重物拉到 3m 高的樓上，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線方式. （2）使用撬棒，把滾落在公路上的石塊 1 移動(dòng)，如圖乙所示，若要求用力最小，請(qǐng)?jiān)谇税羯蠘?biāo)出支點(diǎn) 0 的位置，并畫出這個(gè)最小的力 F. （3）如圖丙所示，一乒乓球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出乒乓球受力的示意圖． 25. （5分）組裝如圖所示的滑輪組，使繩自由端拉力F最小. 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共2分) 26. （2分）小明看到在沒有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車，常常用如圖的方法．小明想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？如果能省力那么推力的大小與斜面長度有關(guān)嗎？為了探究推力大小與斜面長度的關(guān)系，小明選用彈簧秤、4N的重物和長分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，每次斜面的高度均為 0.2m．測得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖甲、乙、丙所示．(假設(shè)斜面很光滑，不計(jì)摩擦) （1）請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格（要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析），并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中． （2）認(rèn)真分析數(shù)據(jù)， 寫出F與L的關(guān)系是：________ （3）如圖的四個(gè)圖線中，你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映F與L的關(guān)系．答：________. 五、 綜合題 (共2題；共30分) 27. （15分）如圖所示，物體A的質(zhì)量m=20kg，在30N的水平拉力F的作用下，物體A以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長． （1）物體A與水平面間摩擦力為________N； （2）拉力F做功的功率________W； （3）如果將水平拉力F增加到60N，使物體A向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體A與水平面間摩擦力為________N． 28. （15分）在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體．下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息： 物體所受重力G/N 作用在繩子自由端的拉力F/N 滑輪組做的有用功W有用/J 拉力做的總功W總/J 500 200 1000 1200 （1）通過計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)，并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖； （2）用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時(shí)，拉力做的總功為多少？ 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共18題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 填空題 (共5題；共8分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共2分) 25-1、 25-2、 25-3、 五、 綜合題 (共2題；共30分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、