《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 專題提升一 關(guān)于一元二次方程的應(yīng)用性問(wèn)題試題 (新版)浙教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 專題提升一 關(guān)于一元二次方程的應(yīng)用性問(wèn)題試題 (新版)浙教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
專題提升一 關(guān)于一元二次方程的應(yīng)用性問(wèn)題
類型一 一元二次方程與生活實(shí)際的關(guān)系
1. 近年來(lái)某縣加大了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入,2015年投入2500萬(wàn)元,2017年投入3600萬(wàn)元. 假設(shè)該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意列方程,則下列方程正確的是( )
A. 2500x2=3600 B. 2500(1+x)2=3600
C. 2500(1+x%)2=3600 D. 2500(1+x)+2500(1+x)2=3600
2. 一個(gè)兩位數(shù)等于它的個(gè)位數(shù)字的平方,且個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大3,則這個(gè)兩位數(shù)為( )
A. 25
2、 B. 36 C. 25或36 D. -25或-36
3. 右圖是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個(gè)矩形圈出3×3個(gè)位置相鄰的9個(gè)數(shù)(如6,7,8,13,14,15,20,21,22). 若圈出的9個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的積為192,則這9個(gè)數(shù)的和為( )
A. 32 B. 126 C. 135 D. 144
4. 某農(nóng)戶種植花生,原來(lái)種植的花生畝產(chǎn)量為200千克,出油率為50%(即每100千克花生可加工成花生油50千克). 現(xiàn)在種植新品種花生后,每畝收獲的花生可加工成花生油132千克,其中花生出油
3、率的增長(zhǎng)率是畝產(chǎn)量的增長(zhǎng)率的,則新品種花生畝產(chǎn)量的增長(zhǎng)率為
( )
A.20% B.30% C.50% D.120%
5. (1)在線段AB上,依次取點(diǎn)C,D,E,F(xiàn). 那么在線段AB上共有多少條線段,請(qǐng)說(shuō)出你的具體思路.
(2)你能用上面的思路來(lái)解決“十五個(gè)同學(xué)聚會(huì),每個(gè)人都與其他人握一次手,共握多少次?”這個(gè)問(wèn)題嗎?請(qǐng)解決.
(3)若改為“同學(xué)聚會(huì),每個(gè)人都送給其他人一張名片,共送了2450張,則一共有多少同學(xué)參加聚會(huì)?”
6. 如圖,中間用相同的白色正方形瓷磚,四周用相同的黑色長(zhǎng)方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,
4、請(qǐng)觀察圖形并解答下列問(wèn)題.
(1)問(wèn):依據(jù)規(guī)律在第6個(gè)圖中,黑色瓷磚有 塊,白色瓷磚有 塊;
(2)某新學(xué)校教室要裝修,每間教室面積為68m2,準(zhǔn)備定制邊長(zhǎng)為0.5米的正方形白色瓷磚和長(zhǎng)為0.5米、寬為0.25米的長(zhǎng)方形黑色瓷磚來(lái)鋪地面. 按照此圖案方式進(jìn)行裝修,瓷磚無(wú)須切割,恰好完成鋪設(shè). 已知白色瓷磚每塊20元,黑色瓷磚每塊10元,請(qǐng)問(wèn)每間教室瓷磚共需要多少元?
7.元旦期間某班組織學(xué)生到A地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng). 下面是班主任與旅行社的一段通話記錄:
班主任:請(qǐng)問(wèn)組團(tuán)到A地每人收費(fèi)是多少?
導(dǎo)游:您好!如果人數(shù)不超過(guò)3
5、0人,人均收費(fèi)100元(含門(mén)票).
班主任:超過(guò)30人怎樣優(yōu)惠呢?
導(dǎo)游:如果超過(guò)30人,每增加1人,人均費(fèi)用少2元,但人均費(fèi)用不能低于72元喲.
該班按此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)活動(dòng)后,共支付給旅行社3150元.根據(jù)上述情景,請(qǐng)你幫班主任統(tǒng)計(jì)一下該班這次去實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生人數(shù).
類型二 一元二次方程與幾何圖形的關(guān)系
8. (大連中考)如圖,是一張長(zhǎng)9cm、寬5cm的長(zhǎng)方形紙板,將紙板四個(gè)角剪去一個(gè)同樣的正方形,可制成底面積是12cm2的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒,設(shè)剪去的正方形邊長(zhǎng)為xcm,則可列出關(guān)于x的方程為 .
6、
9. 要用一條長(zhǎng)為24cm的鐵絲圍成一個(gè)斜邊長(zhǎng)是10cm的直角三角形,則較長(zhǎng)的直角邊長(zhǎng)為
cm.
10. 如圖,要建一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),養(yǎng)雞場(chǎng)的一邊靠墻,墻對(duì)面有2m寬的門(mén),另外三邊(門(mén)除外)用竹籬笆圍成,已知籬笆的總長(zhǎng)為33m.
(1)若墻長(zhǎng)為18m,要圍成養(yǎng)雞場(chǎng)的面積為150m2,則養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米?
(2)圍成養(yǎng)雞場(chǎng)的面積能否達(dá)到200m2嗎?
(3)若墻長(zhǎng)為a米,對(duì)建150m2的養(yǎng)雞場(chǎng)有何影響?
11. 已知一個(gè)包裝盒的表面展開(kāi)圖如圖.
(1)若此包裝盒的容積為1125cm3,請(qǐng)列出關(guān)于x的方程,并求出x的值;
7、(2)是否存在這樣的x的值,使得此包裝盒的容積為1800cm3?若存在,請(qǐng)求出相應(yīng)的x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
12. 如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=10cm,點(diǎn)P從A出發(fā)沿射線AB 以1cm/s的速度做直線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從C出發(fā)沿邊BC的延長(zhǎng)線以2cm/s的速度做直線運(yùn)動(dòng). 如果P,Q分別從A,C同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒,△PCQ的面積為24cm2?
參考答案
專題提升一 關(guān)于一元二次方程的應(yīng)用性問(wèn)題
1—4. BCDA
5. (1)以A為端點(diǎn)的線段有AB、AC、AD、AE、AF五條;以B為端點(diǎn)的且與前面不重復(fù)的線段有
8、BC、BD、BE、BF四條;以C為端點(diǎn)的且與前面不重復(fù)的線段有CD、CE、CF三條;以D為端點(diǎn)的且與前面不重復(fù)的線段有DE、DF兩條. 以E為端點(diǎn)的且與前面不重復(fù)的線段有EF一條. 得5+4+3+2+1=15; (2)把人演化成點(diǎn)即可,由上面結(jié)論可知,15×14÷2=105.
答:共握了105次; (3)設(shè)有x人,則x(x-1)=2450,解得:x1=50,x2=-49(舍去).答:共有50人.
6. (1)28 42 (2)設(shè)白色瓷磚的行數(shù)為n,根據(jù)題意,得:0.52×n(n+1)+0.5×0.25×4(n+1)=68,解得n1=15,n2=-18(不合題意,舍去),白色瓷磚塊數(shù)
9、為n(n+1)=240,黑色瓷磚塊數(shù)為4(n+1)=64,所以每間教室瓷磚共需要:20×240+10×64=5440元.答:每間教室瓷磚共需要5440元.
7. ∵30×100<3150,∴人數(shù)超過(guò)了30人.設(shè)超過(guò)了x人,則旅游人數(shù)為(30+x)人,人均費(fèi)用為(100-2x)元,得:(30+x)(100-2x)=3150,解得:x1=5,x2=15,又∵100-2x≥72,∴x≤14,∴只有x=5才符合題意,∴30+x=35.答:學(xué)生數(shù)是35人.
8. (9-2x)(5-2x)=12 9. 8
10. (1)設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)的寬為xm,根據(jù)題意得:x(33-2x+2)=150,解得:x1=10
10、,x2=7.5,當(dāng)x1=10時(shí),33-2x+2=15<18,當(dāng)x2=7.5時(shí)33-2x+2=20>18,舍去,則養(yǎng)雞場(chǎng)的寬是10m,長(zhǎng)為15m. (2)設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)的寬為xm,根據(jù)題意得:x(33-2x+2)=200,整理得:2x2-35x+200=0,
=(-35)2-4×2×200=1225-1600=-375<0,因?yàn)榉匠虥](méi)有實(shí)數(shù)根,所以圍成養(yǎng)雞場(chǎng)的面積不能達(dá)到200m2; (3)當(dāng)0<a<15時(shí),不能圍成一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng);當(dāng)15≤a<20時(shí),可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),寬是10m,長(zhǎng)為15m;當(dāng)a≥20時(shí),可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),寬是10m,長(zhǎng)為15m,或?qū)捠?.5m,長(zhǎng)為20m.
11、
11. (1)根據(jù)題意得:15x(40÷2-x)=1125,整理得:x2-20x+75=0,解得x=15或x=5.答:x的值為5cm或15cm. (2)根據(jù)題意得:15x(40÷2-x)=1800整理得:x2-20x+120=0, =(-20)2-4×1×120=-80<0,∴此方程無(wú)解,∴不存在這樣的x的值,使得包裝盒的容積為1800立方厘米.
12. 分兩種情況:P在線段AB上;P在線段AB的延長(zhǎng)線上;進(jìn)行討論即可求得P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間. 設(shè)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)x秒時(shí),△PCQ的面積為24cm2,①P在線段AB上,此時(shí)CQ=2x,PB=10-x,S△PCQ=·2x·(10-x)=24,化簡(jiǎn)得x2-10x+24=0,解得x=6或4;②P在線段AB的延長(zhǎng)線上,此時(shí)CQ=2x,PB=x-10,S△PCQ=·2x·(x-10)=24,化簡(jiǎn)得x2-10x-24=0,解得x=12或-2,負(fù)根不符合題意,舍去. 所以當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)4秒、6秒或12秒時(shí),△PCQ的面積為24cm2.
6