浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 4.7 探索宇宙 同步練習(xí)D卷.doc

《浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 4.7 探索宇宙 同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 4.7 探索宇宙 同步練習(xí)D卷.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 4.7 探索宇宙 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共18分) 1. （2分）“天上星星亮晶晶，數(shù)來(lái)數(shù)去數(shù)不清?！蓖{中所說(shuō)的“星星”，絕大多數(shù)是（ ） A . 行星 B . 恒星 C . 彗星 D . 流星 2. （2分）研究發(fā)現(xiàn)，恒星壽命的長(zhǎng)短取決于它的質(zhì)量大小。結(jié)合圖表信息，推測(cè)四種恒星中壽命最長(zhǎng)的是（ ） 恒星 質(zhì)量（與太陽(yáng)相比的倍數(shù)） 天狼A星 2.14 天狼B星 1.05 織女星 2.13 牛郎星 1.79 A . 天狼A星 B . 天狼B星 C . 織女星 D . 牛郎星 3. （2分）下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A . 月球是地球的衛(wèi)星 B . 地球是太陽(yáng)系中的一顆行星 C . 銀河系的尺度最大 D . 太陽(yáng)系的尺度小于銀河系 4. （2分）星座隨著地球四季變化而變化，但有一顆恒星的位置常年不變，它是（ ） A . 北極星 B . 牛郎星 C . 天狼星 D . 大角星 5. （2分）能給人類(lèi)帶來(lái)光和熱，離地球最近且屬于恒星的是（ ） A . 太陽(yáng) B . 火星 C . 水星 D . 金星 6. （2分）天文學(xué)家把星空劃分成了（ ）個(gè)星座 A . 38 B . 48 C . 68 D . 88 7. （2分）請(qǐng)依據(jù)表中太陽(yáng)系部分行星的相關(guān)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ） 金星 地球 火星 與太陽(yáng)間平均距離（10千米）約 108 150 230 表面平均溫度（℃）約 470 15 -30 已知衛(wèi)星數(shù)（個(gè)） 0 1 2 繞日周期（年）約 0.6 1 1.9 自轉(zhuǎn)周期（日）約 243 1 1 A . 地球的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相等 B . 火星的自轉(zhuǎn)速度比公轉(zhuǎn)速度慢 C . 金星的“年”比“日”短 D . 行星離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，其表面平均溫度越低 8. （2分）人類(lèi)對(duì)物質(zhì)層次結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步而發(fā)展的。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)層次，從大到小描述正確的是（ ） A . 宇宙空間結(jié)構(gòu)層次：宇宙→河外星系→銀河系→太陽(yáng)系→地月系 B . 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：生態(tài)系統(tǒng)→群落→種群→個(gè)體 C . 物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次：物質(zhì)→分子→原子→原子核→核外電子 D . 人體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 9. （2分）在現(xiàn)代天文觀(guān)測(cè)中，常用星座中最亮的星構(gòu)成的圖形來(lái)認(rèn)識(shí)星座。下列圖形中，表示大熊星座的是（ ） A . B . C . D . 二、 中檔題 (共5題；共10分) 10. （2分）用繩子的拉力牽引著，使小球繞中心做圓周運(yùn)動(dòng)，可以類(lèi)比（ ） A . 地心說(shuō) B . 日心說(shuō) C . 太陽(yáng)吸引各個(gè)行星 D . 以上說(shuō)法都不對(duì). 11. （2分）科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)過(guò)一顆被稱(chēng)為“Gliese 581g”的類(lèi)地行星，它環(huán)繞著銀河系內(nèi)天秤座中的一顆恒星運(yùn)行。則“Gliese 581g”位于右圖宇宙結(jié)構(gòu)層次中的（ ） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 12. （1分）如圖所示是“從不同角度看到的銀河系”，請(qǐng)你描述一下銀河系的形狀。 (1)上圖：________。 (2)下圖： ________。 13. （4分）下面是某同學(xué)在寒假期間寫(xiě)的一篇日記，從科學(xué)的角度分析，其中明顯存在三處錯(cuò)誤，請(qǐng)依次指出并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 2015年2月18日 今天晚上是除夕夜，也就是說(shuō)明天就是春節(jié)了，我非常高興。今天的晚餐特別豐盛，媽媽做了好多菜。吃完飯后，我和爸爸一起到外面賞月，今天的月亮可真圓、真亮。天上也有許多星星，他們眨著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)話(huà)。 突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快看，北極星，就在我們的正南方！多么明亮！” 我看了以后說(shuō)：“當(dāng)然了，它可是大熊星座最亮的一顆星呀！” ①________ ②________ ③________ 14. （1分）北斗七星是________星座中最亮的一部分；冬季全天空最亮的恒星是________；春季的星空，北斗七星高掛在________方的天空；“秋季四邊形”是由________座和________座組成。 三、 拓展題 (共2題；共18分) 15. （2分）下列關(guān)于宇宙認(rèn)識(shí)說(shuō)法正確是（ ） A . 宇宙中天體的位置是始終不變的 B . 宇宙是方形的 C . 哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)” D . 太陽(yáng)就是宇宙的中心 16. （16分）分析材料，回答問(wèn)題。 與其他行星相比，地球的條件是非常優(yōu)越的。它與太陽(yáng)的距離適中，加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(1年)適當(dāng)，使得全球能夠接收適量的太陽(yáng)光熱。整個(gè)地球表面平均溫度約為15 ℃，適于萬(wàn)物生長(zhǎng)，而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài)，形成水圈。而水星和金星離太陽(yáng)太近，接收到的太陽(yáng)輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍，表面溫度分別達(dá)350 ℃和480 ℃；木星、土星距太陽(yáng)又太遠(yuǎn)，所獲得的太陽(yáng)輻射能量?jī)H為地球的4%和1%，表面溫度是－150 ℃和－180 ℃；更遠(yuǎn)的天王星、海王星的表面溫度則都在－200 ℃以下，環(huán)境條件十分嚴(yán)酷。 （1）由材料可看出，生命存在應(yīng)具有________℃～________℃之間的溫度，這是液態(tài)水的溫度范圍。 （2）為什么水星、金星表面溫度很高，而天王星、海王星表面溫度很低？溫度過(guò)高或過(guò)低對(duì)生命的形成、發(fā)展有什么影響？ （3）簡(jiǎn)述地球在太陽(yáng)系中獨(dú)特的優(yōu)越條件。 （4）如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期過(guò)長(zhǎng)，對(duì)生命活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 中檔題 (共5題；共10分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 拓展題 (共2題；共18分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、