《陜西省石泉縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 讓愛(ài)駐我家 第1課 相親相愛(ài)一家人 第3框 讓家庭美德之花盛開(kāi)課件 魯人版六三制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省石泉縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 讓愛(ài)駐我家 第1課 相親相愛(ài)一家人 第3框 讓家庭美德之花盛開(kāi)課件 魯人版六三制(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 讓家庭美德之花盛開(kāi)讓家庭美德之花盛開(kāi)第一課第一課 相親相愛(ài)一家人相親相愛(ài)一家人【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1、(、(1 1)認(rèn)識(shí)到家庭文化建設(shè)、營(yíng)造和諧家庭氛)認(rèn)識(shí)到家庭文化建設(shè)、營(yíng)造和諧家庭氛圍的重要性圍的重要性, ,認(rèn)同家和萬(wàn)事興的家庭文化觀念。認(rèn)同家和萬(wàn)事興的家庭文化觀念。 (2 2)增強(qiáng)構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識(shí))增強(qiáng)構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識(shí), ,樹(shù)立家庭主樹(shù)立家庭主人翁責(zé)任感人翁責(zé)任感, ,樹(shù)立共建共享家庭美德的意識(shí)。樹(shù)立共建共享家庭美德的意識(shí)。 2.2.(1 1)掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能)掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能, ,促進(jìn)代促進(jìn)代際的交流與互動(dòng)。際的交流與互動(dòng)。 (2 2)提高與家
2、人共建共享家)提高與家人共建共享家庭美德的能力。庭美德的能力。 3. 3. 如何做到尊老愛(ài)幼如何做到尊老愛(ài)幼; ;勤儉持家勤儉持家的重要性;如何培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣;如何建的重要性;如何培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣;如何建立良好的鄰里關(guān)系。立良好的鄰里關(guān)系?;顒?dòng)一活動(dòng)一:尊老愛(ài)幼從我做起:尊老愛(ài)幼從我做起在公交上遇到老爺爺老奶奶你知道如何在公交上遇到老爺爺老奶奶你知道如何去做么?去做么?自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn), ,完成下列題目完成下列題目對(duì)話:有一天,我也會(huì)老對(duì)話:有一天,我也會(huì)老衰老是每個(gè)人都無(wú)法抗拒的自然規(guī)律。你是否想過(guò),有衰老是每個(gè)人都無(wú)法抗拒的自然規(guī)律。你是否想過(guò)
3、,有一天自己也會(huì)變老,想象一下自己變老的情景,體會(huì)老人一天自己也會(huì)變老,想象一下自己變老的情景,體會(huì)老人面臨的生活困難和心理需求,與同學(xué)們交流。面臨的生活困難和心理需求,與同學(xué)們交流。我會(huì)記憶力下降,那時(shí)我希望我會(huì)記憶力下降,那時(shí)我希望我會(huì)行動(dòng)不便,那時(shí)我想我會(huì)行動(dòng)不便,那時(shí)我想我可能口齒不清,那時(shí)我期待我可能口齒不清,那時(shí)我期待討論:我們應(yīng)該怎樣對(duì)待身邊的老人和長(zhǎng)輩?討論:我們應(yīng)該怎樣對(duì)待身邊的老人和長(zhǎng)輩?如何做到尊老愛(ài)幼如何做到尊老愛(ài)幼?體諒他們的生活難處,照顧好他們的飲食體諒他們的生活難處,照顧好他們的飲食起居,常陪他們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,從精神層起居,常陪他們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,從精神層面上給
4、他們安慰。對(duì)于年幼的弟弟妹妹,他面上給他們安慰。對(duì)于年幼的弟弟妹妹,他們的成長(zhǎng)也需要我們愛(ài)護(hù)。們的成長(zhǎng)也需要我們愛(ài)護(hù)。為什么要尊老愛(ài)幼為什么要尊老愛(ài)幼?(1)家里的長(zhǎng)輩,對(duì)我們)家里的長(zhǎng)輩,對(duì)我們傾注關(guān)懷傾注關(guān)懷和愛(ài)護(hù),和愛(ài)護(hù),為家庭和社會(huì)為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)做出貢獻(xiàn),理應(yīng)回報(bào)理應(yīng)回報(bào)和尊重。和尊重。(2)尊老愛(ài)幼是中華民族的)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德,是,是法律法律規(guī)定的規(guī)定的義務(wù)義務(wù),也是現(xiàn)在社會(huì)文,也是現(xiàn)在社會(huì)文明風(fēng)尚明風(fēng)尚的的重要方面。重要方面?;顒?dòng)活動(dòng)二二:持家之道持家之道 勤儉為貴勤儉為貴班級(jí)盛行生日請(qǐng)客吃飯,小明回到家中也讓父親班級(jí)盛行生日請(qǐng)客吃飯,小明回到家中也讓父
5、親請(qǐng)客吃飯,父親很為難,既不想委屈孩子,也不請(qǐng)客吃飯,父親很為難,既不想委屈孩子,也不想小明小明養(yǎng)成攀比心理。想小明小明養(yǎng)成攀比心理。自學(xué)指導(dǎo)二:自學(xué)指導(dǎo)二:1.你是小明你會(huì)怎么做?個(gè)人根據(jù)自身情況進(jìn)行分你是小明你會(huì)怎么做?個(gè)人根據(jù)自身情況進(jìn)行分析。析。2.辨一辨:有人認(rèn)為,現(xiàn)在生活條件好了,沒(méi)有必辨一辨:有人認(rèn)為,現(xiàn)在生活條件好了,沒(méi)有必要再提倡勤儉節(jié)約了。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什要再提倡勤儉節(jié)約了。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?么?3.談一談,如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習(xí)慣?談一談,如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習(xí)慣?勤儉節(jié)約的重要勤儉節(jié)約的重要性:性:勤勤儉節(jié)約是一種良好的生活習(xí)慣,有利儉節(jié)約是一種良好的生活
6、習(xí)慣,有利于家人過(guò)上富裕的于家人過(guò)上富裕的生活;生活;是是一種積極的生活態(tài)度,能夠讓家人遠(yuǎn)一種積極的生活態(tài)度,能夠讓家人遠(yuǎn)離好逸惡勞的離好逸惡勞的惡習(xí);惡習(xí);還還是一種值得發(fā)揚(yáng)的美德,有利于形成是一種值得發(fā)揚(yáng)的美德,有利于形成勤奮進(jìn)取,健康向上的良好家風(fēng)。勤奮進(jìn)取,健康向上的良好家風(fēng)。如何養(yǎng)成勤勞節(jié)如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約好習(xí)慣?約好習(xí)慣?(1)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣重在日常生活中逐步勤儉節(jié)約的好習(xí)慣重在日常生活中逐步培養(yǎng)。學(xué)會(huì)料理自己的日常生活,主動(dòng)分培養(yǎng)。學(xué)會(huì)料理自己的日常生活,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),做到合理消費(fèi),不盲目攀比擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),做到合理消費(fèi),不盲目攀比(2)勤奮學(xué)習(xí)、做好值日,積極參加公益勞勤奮學(xué)習(xí)
7、、做好值日,積極參加公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果和節(jié)約資源等。動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果和節(jié)約資源等。 一個(gè)真實(shí)的故事一個(gè)真實(shí)的故事 李文順李文順,男男,41歲,居住在陽(yáng)明里歲,居住在陽(yáng)明里5-3-503,本人患言,本人患言語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)四級(jí)殘疾殘疾,妻子無(wú)業(yè),孩子在學(xué),在社區(qū)享受低保,妻子無(wú)業(yè),孩子在學(xué),在社區(qū)享受低保528元元。本人是社區(qū)志愿者,多年來(lái)以維護(hù)和支持社區(qū)工作,本人是社區(qū)志愿者,多年來(lái)以維護(hù)和支持社區(qū)工作,無(wú)論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人,特別是下雪天無(wú)論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人,特別是下雪天氣,他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪,給居民的氣,他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪,給居
8、民的出行帶來(lái)了方便。出行帶來(lái)了方便。樓樓道道內(nèi)涂鴉問(wèn)題很?chē)?yán)重,已經(jīng)看不出墻面的本面目,內(nèi)涂鴉問(wèn)題很?chē)?yán)重,已經(jīng)看不出墻面的本面目,他看在眼里,急在心上,花了他看在眼里,急在心上,花了60余元,買(mǎi)了一桶塑料漿余元,買(mǎi)了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈。樓內(nèi)居民看到此情況后,非樓內(nèi)居民看到此情況后,非常感激,都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí),人人維護(hù)樓道衛(wèi)生,常感激,都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí),人人維護(hù)樓道衛(wèi)生,爭(zhēng)做和諧爭(zhēng)做和諧居民居民。自學(xué)指導(dǎo)三:守望相助自學(xué)指導(dǎo)三:守望相助 鄰里相親鄰里相親你愿意在怎樣的家庭長(zhǎng)大?如何幫助你身你愿意在怎樣的家庭長(zhǎng)大?如何幫助你身邊的困難家庭?邊的困難家庭?(1)積極主動(dòng)的交往,有禮貌,尊重對(duì)方的權(quán)利)積極主動(dòng)的交往,有禮貌,尊重對(duì)方的權(quán)利和隱私和隱私;(2)遇到困難要主動(dòng)幫助,)遇到困難要主動(dòng)幫助,(3)發(fā)生矛盾要謙讓,妥善解決)發(fā)生矛盾要謙讓,妥善解決(4)學(xué)會(huì)依法處理。不可魯莽行事。)學(xué)會(huì)依法處理。不可魯莽行事。知識(shí)梳理知識(shí)梳理 如何做到尊老愛(ài)幼?如何做到尊老愛(ài)幼?家庭家庭美德美德 勤儉持家的重要性?勤儉持家的重要性?之花之花盛開(kāi)盛開(kāi) 如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習(xí)慣?如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習(xí)慣? 如何建立良好的鄰里關(guān)系?如何建立良好的鄰里關(guān)系?