九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 共創(chuàng)美好未來 第14課 確立共同理想 第2框共筑中國夢(mèng)課件 蘇教版.ppt

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學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)知道中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵 理解實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路 弘揚(yáng)中國精神 凝聚中國力量 理解個(gè)人理想與中國夢(mèng)的辯證關(guān)系 能力提高學(xué)生觀察問題 分析問題 表達(dá)問題的能力 提高學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知能力和社會(huì)參與能力 情感 態(tài)度 價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的愛國情 增強(qiáng)為振興中華而努力學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感 為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量 聽了 我的要求不算高 這首歌 你有何感受 導(dǎo)入 生意都要講誠信作孽都會(huì)有報(bào)應(yīng)食品安全吃得放心貸款十年就能還清人民幣很堅(jiān)挺老百姓腰板很硬社會(huì)相對(duì)很公平不管是明星還是工農(nóng)兵這就是我的中國夢(mèng)它很小也很普通不求變成龍和鳳我只想活在幸福中這就是我的中國夢(mèng)它很簡單也容易懂踮起腳尖就能夠到不是懸在半空中 這就是我的中國夢(mèng)它很小也很普通我的要求它不算高但也沒想象的那么輕松為了我的中國夢(mèng)我必須要有行動(dòng)做一只勤勞的小蜜蜂幸福才能攬入懷中我活得越快樂我就越愛我的祖國我們一起向前沖這就是我的中國夢(mèng) 共筑中國夢(mèng) 第五單元共創(chuàng)美好未來 第14課確立共同理想 一 偉大中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵 活動(dòng)流程 1 學(xué)生看書思考問題 2 先就第一個(gè)問題自由發(fā)言交流 3 由各組推選代表 介紹各自在課前收集的材料 閱讀感悟 閱讀教材第47頁的內(nèi)容和材料 思考交流 1 課本這一頁上主要談了哪些觀點(diǎn) 你從這一頁獲得哪些信息 2 說說你們?cè)谡n前主要收集了哪些關(guān)于中國夢(mèng)的材料 教師分析 第一 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想 是我國人民為之奮斗的共同的遠(yuǎn)大理想 第二 中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵 國家富強(qiáng) 民族振興 人民幸福 第三 中國夢(mèng)與 兩個(gè)一百年 奮斗目標(biāo)的關(guān)系 第四 我國已越來越接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo) 2011年利比亞大撤僑 彰顯 中國人 的價(jià)值 表現(xiàn)出的是一個(gè)強(qiáng)大國家對(duì)其海外僑民保護(hù)能力的提升 是中國政府處置突發(fā)事件能力增強(qiáng)以及應(yīng)急機(jī)制的日益完善 當(dāng)然也是其國際影響力提升的具體體現(xiàn) 國家不富強(qiáng) 就會(huì)被人欺侮 國家強(qiáng)大 中國人在世界上就有價(jià)值 有地位 有精神 有尊嚴(yán) 中國夢(mèng)是國家富強(qiáng)夢(mèng) 中國夢(mèng)是民族振興夢(mèng) 道路決定命運(yùn) 道路關(guān)乎前途 世界上沒有統(tǒng)一的普遍適用的發(fā)展道路 沒有絕對(duì)完美的發(fā)展模式 一個(gè)國家怎樣發(fā)展 必須在實(shí)踐中探索和創(chuàng)新 走適合本國國情的發(fā)展道路 中國夢(mèng) 是中華民族的夢(mèng) 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路 從1999年到2008年 我國成功發(fā)射七艘飛船 成為世界上第三個(gè)獨(dú)立自主掌握載人航天技術(shù)的國家 神舟1號(hào) 2號(hào) 2號(hào) 神舟5號(hào) 6號(hào) 7號(hào) 神舟4號(hào) 從1999年 神舟 一號(hào)無人實(shí)驗(yàn)飛船成功發(fā)射 到2003年 神舟 五號(hào)載人飛船飛行圓滿成功 到2016年 神舟 十一號(hào)載人飛船在太空與 天宮 二號(hào)成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接 全體航天人的團(tuán)結(jié)協(xié)作 頑強(qiáng)拼搏 使我國載人航天技術(shù)跨入了世界先進(jìn)行列 同時(shí)也鑄就了體現(xiàn)中國精神的 特別能吃苦 特別能戰(zhàn)斗 特別能攻關(guān) 特別能奉獻(xiàn) 的載人航天精神 中國夢(mèng)是人民幸福夢(mèng) 中國老百姓企盼的就是過上好日子 每個(gè)人都有自己個(gè)人的夢(mèng)想和追求 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng) 需要一代代中國人共同的奮斗 同時(shí)又為人們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 創(chuàng)造自己的人生開辟了廣闊的空間 而我們個(gè)人的夢(mèng)想 只有融入中國夢(mèng) 順應(yīng)祖國前進(jìn)的步伐 才能夢(mèng)想成真 匯聚成實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的磅礴力量 問題探究 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材和資料 以小組為單位探究 1 如何理解中華民族偉大復(fù)興中的 復(fù)興 2 為什么說中華民族偉大復(fù)興是中華民族在近代就有的夢(mèng)想 教師分析 中華民族的偉大復(fù)興 是相對(duì)于中國古代文明的繁榮昌盛 相對(duì)于中國近代文明的衰落和民族危亡而言的 實(shí)現(xiàn)復(fù)興 也就是要使中華民族再次走在世界前列 必須走中國道路 中國夢(mèng) 是中華民族的夢(mèng) 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路 在當(dāng)代 走中國道路也就是要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神 也就是要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神 以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 中國夢(mèng) 是民族的夢(mèng) 也是每個(gè)中國人的夢(mèng) 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量 也就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量 必須弘揚(yáng)中國精神 必須凝聚中國力量 二 怎樣實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng) 折戟沉沙的洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 出師未捷身先死的百日維新運(yùn)動(dòng) 半途夭折的 民主共和夢(mèng) 必須走中國道路 中華民族昨天的苦難 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 這是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想 在近代中國 面對(duì)災(zāi)難深重的民族危機(jī) 許多仁人志士苦苦探索 但這些探索最終都失敗了 中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了符合中國國情的 依靠人民大眾的中國特色革命道路 帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)中國人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 人民解放 思考 為什么洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 維新變法等失敗了 新民主主義革命 改革開放卻成功了 教師分析 道路決定命運(yùn) 道路關(guān)乎前途 世界上沒有統(tǒng)一的普遍適用的發(fā)展道路 沒有絕對(duì)完美的發(fā)展模式 實(shí)踐證明 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路 過去 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走中國特色的革命道路 取得了革命的勝利 在當(dāng)代 走中國道路也就是要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路 這是我國進(jìn)步發(fā)展 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必由之路 閱讀教材第49頁到第50頁 說說什么是中國精神 請(qǐng)你列舉一些現(xiàn)實(shí)生活中弘揚(yáng)中華民族精神或時(shí)代精神的人和事 必須弘揚(yáng)中國精神 閱讀感悟 中國精神是凝聚各族人民智慧和力量的精神紐帶 是激勵(lì)人們與時(shí)俱進(jìn) 團(tuán)結(jié)奮斗 自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神動(dòng)力 中華民族在5000多年的發(fā)展過程中 形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息的偉大民族精神 在改革開放 建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中 中國人民形成了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 民族精神和時(shí)代精神相互交融 形成了偉大的中國精神 以愛國主義為核心的民族精神 我的事業(yè)在中國 我的成就在中國 我的歸宿在中國 感動(dòng)中國組委會(huì)授予錢學(xué)森的頒獎(jiǎng)詞 在他心里 國為重 家為輕 科學(xué)最重 名利最輕 5年歸國路 10年兩彈成 他是知識(shí)的寶藏 是科學(xué)的旗幟 是中華民族知識(shí)分子的典范 教師分析 1 人無精神不立 國無精神不強(qiáng) 精神的力量是無窮的 2 弘揚(yáng)中國精神 就是要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神 以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 3 中國精神是凝聚各族人民智慧和力量的精神紐帶 是激勵(lì)人們與時(shí)俱進(jìn) 團(tuán)結(jié)奮斗 自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神動(dòng)力 思考 1 什么是中國力量 為什么實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量 2 為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗 我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎么做 必須凝聚中國力量 教師分析 任何集體 民族和國家 只有全體成員團(tuán)結(jié)奮斗 才能形成強(qiáng)大的力量 不斷取得進(jìn)步和發(fā)展 中國夢(mèng)是中華民族的遠(yuǎn)大理想 只有中國各族人民團(tuán)結(jié)起來 共同奮斗 才能一步一步最終實(shí)現(xiàn) 我們青少年學(xué)生必須確立實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的社會(huì)理想 確立起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量的志向 必須積極進(jìn)取 勤奮學(xué)習(xí) 努力提高自己的素養(yǎng)和能力 必須積極參與社會(huì)生活 以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)服務(wù)社會(huì) 學(xué)生或獨(dú)立思考 或與同桌同學(xué)議一議 然后自由發(fā)言交流 個(gè)人理想與中國夢(mèng)的關(guān)系 問題探究 閱讀教材第51頁的內(nèi)容和資料 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活思考 1 怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待個(gè)人理想與中國夢(mèng)的相互關(guān)系 2 思考課本上的 對(duì)話 活動(dòng) 在共筑中國夢(mèng)的偉大時(shí)代 我們青少年應(yīng)該怎樣確立自己的理想 教師提示 1 個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)是相互聯(lián)系 密不可分的 2 中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)需要一代代中國人的共同奮斗 需要人們確立各自的理想志向 在各自的領(lǐng)域和崗位上積極進(jìn)取 奮發(fā)努力 3 中國夢(mèng)為人們確立個(gè)人理想志向指明了方向 為人們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì) 開辟了廣闊的空間 個(gè)人夢(mèng)只有融入中國夢(mèng) 適應(yīng)祖國改革發(fā)展的需要 才能順利實(shí)現(xiàn) 青年一代有理想 有擔(dān)當(dāng) 國家就有前途 民族就有希望 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量 廣大青年要始終懷有一種重任在肩的使命感 始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài) 以一種堅(jiān)持不懈的干勁 持之以恒的拼勁和鍥而不舍的韌勁 努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗 是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題