蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(xí)（II ）卷.doc

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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共5題；共41分) 1. （5分）我是拼音小能手 pěng qǐ qīng chn shě d ________ ________ ________ huǎng kǒng dǒng sh ________ ________ 2. （7分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 nin cng di shān 過(guò)________ ________林 愛(ài)________ 水________ xing māo png you shēn ch ________ ________ ________ 3. （6分）填上合適的詞語(yǔ)。 ________的微笑 ________的草地 ________的眼睛 ________的塑料袋 ________地說(shuō) ________地聽(tīng) 4. （6分）選詞填空。 （1）繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) ①雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋，它們的鄰居________飛到窩邊送去祝賀。 ②不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去________工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。 ③我________在花盆邊觀察了好幾天，終于看到種子發(fā)芽了。 （2）均勻 平均 勻稱 ①這姑娘身段________，皮膚潔白細(xì)膩，淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。 ②葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么________，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。 ③三個(gè)人分六個(gè)蘋(píng)果，________一人兩個(gè)蘋(píng)果。 5. （17分）讀下面一段話，然后按要求做。 有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然落到我的肩上，我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。等一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒(méi)醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢(mèng)？ （1）這段話選自課文《________》，文中的“它”指的是________。 （2）概括寫(xiě)出這段話的主要內(nèi)容。 （3）下面的語(yǔ)句，寫(xiě)一寫(xiě)，從劃線詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？ ①我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑了它。 ②我輕輕抬一抬肩，他沒(méi)有沒(méi)有醒，睡得好熟！ （4）這段話細(xì)致生動(dòng)地描寫(xiě)了人與小鳥(niǎo)友好相處的情景，請(qǐng)你想一想，是什么創(chuàng)造了這美好的境界？ 二、 思維飛躍 (共4題；共32分) 6. （5分）閱讀課文《我家門(mén)前的?！愤x段，回答 多么像人哪，海的臉一天多變 清晨，常常是安恬的。安恬得沒(méi)有一絲漣漪（linyī），就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪（xīngsōng）眼睛的臉，還羞怯（qi）地蒙[mng]著一層薄薄的面紗。 當(dāng)風(fēng)提著裙子姍（shān）姍走來(lái)，安恬的海面頓時(shí)泛起密匝（zā）匝的弧紋，就像是老奶奶皺巴巴的臉。 漲潮了。海渾身抖動(dòng)，一邊跳，一邊吼，那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須…… 我喜歡寧?kù)o安恬的臉。 我喜歡慈祥溫柔的臉。 我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。 爸爸和媽媽的臉不也是常常變化嗎？當(dāng)我潛心做功課的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)雷鋒叔叔做好事的時(shí)候，當(dāng)我不講禮貌和淘氣的時(shí)候…… 嬉笑和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵：因?yàn)樯畛恋膼?ài)。 我喜歡海，喜歡有著豐富感情的海。 從文中找出描寫(xiě)大海變化的詞語(yǔ) 。 7. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題 網(wǎng)上過(guò)年 除夕之夜，我坐在電腦前，要到網(wǎng)上“漫游”過(guò)新年。 我進(jìn)入“聊天室”很快便和一位美國(guó)的華人小女孩結(jié)識(shí)了。我們用漢語(yǔ)進(jìn)行“對(duì)話”。她說(shuō)，她雖然是個(gè)華人，但從沒(méi)回過(guò)祖國(guó)，中文水平不太好。因?yàn)樵诰W(wǎng)上是通過(guò)文字進(jìn)行交流的，她想借網(wǎng)絡(luò)和國(guó)內(nèi)的朋友們多多交流，同時(shí)也提高自己的中文水平。我也告訴她，我今天是初次上網(wǎng)，對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)不太了解。她看后，熱心地告訴我，因特網(wǎng)的速度極快，在打完自己要說(shuō)的話后，只需按一下“發(fā)送”鍵，幾秒鐘的功夫，對(duì)方就收到了。 這時(shí)，聊天室里的另一位朋友看到了我們的“談話”后，便告訴我，因特網(wǎng)的作用可大了，在網(wǎng)絡(luò)里可以互通信息，了解股市行情，還可以看書(shū)、聽(tīng)歌、看電影、購(gòu)物，以及讀取世界各處的最新消息等。他的爸爸是個(gè)足球迷，就是利用互聯(lián)網(wǎng)查到足球隊(duì)的“內(nèi)情”的。 在網(wǎng)上，你會(huì)覺(jué)得“不看不知道，世界真奇妙”，剛才你還在悉尼歌劇院里欣賞著貝多芬的交響樂(lè)，這會(huì)兒又站在中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，眺望祖國(guó)的大好河山了。 在網(wǎng)上，你會(huì)覺(jué)得地球變小了，好像人與人之間的關(guān)系也近了許多。如今，我在網(wǎng)上已經(jīng)結(jié)識(shí)了五位外國(guó)朋友了！ 你瞧，網(wǎng)上過(guò)年多有意思呀！其實(shí)趣事還多著呢！我只不過(guò)剛剛接觸這么一點(diǎn)，怎么樣，你也來(lái)試試？ （1）因特網(wǎng)的作用很大，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)語(yǔ)句。 （2）你是怎樣理解畫(huà)線句子含義的？ （3）除了短文中提到的，你還知道互聯(lián)網(wǎng)的哪些用途？ 8. （7分）把下列古詩(shī)補(bǔ)充完整并填空。 游子吟 慈母手中線，________。 臨行密密縫，________。 ________，報(bào)得三春暉。 這首詩(shī)的作者是唐朝的________，“春暉”的意思是________，用來(lái)比喻________。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________的赤子之情。 9. （5分）實(shí)踐園地 寫(xiě)出幾個(gè)你熟悉的中外科學(xué)家的名字，并借助工具書(shū)查找相關(guān)資料，了解他們的主要成就。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 積水成淵 (共5題；共41分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 思維飛躍 (共4題；共32分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、