人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組第17課《觸摸春天》同步訓(xùn)練D卷.doc

《人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組第17課《觸摸春天》同步訓(xùn)練D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組第17課《觸摸春天》同步訓(xùn)練D卷.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組第17課《觸摸春天》同步訓(xùn)練D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共140分) 1. （6分）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一________曲線 一________經(jīng)歷 一________香味 一________蝴蝶 一________月季花 一________奇跡 2. （8分）比一比，再組詞 確________ 暢________ 盲________ 伸________ 觸________ 場(chǎng)________ 育________ 呻________ 3. （3分）按課文《觸摸春天》內(nèi)容填空后，再細(xì)細(xì)體會(huì)。 此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條________，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道________，述說(shuō)著________。 4. （4分）找出句中的錯(cuò)別字并改正。 ①這個(gè)小女孩，整天在花香中留連。________ ②早晨，我在綠地里面的小經(jīng)上做操。________ ③安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體儉過(guò)的地方。________ ④我仿拂看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。________ 5. （2分）按課文《觸摸春天》內(nèi)容填空后，再細(xì)細(xì)體會(huì)。 誰(shuí)都有________，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)________。 6. （2分）讀句子，聯(lián)系上下文理解劃線詞語(yǔ)的意思。 ①蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。 驚訝：________。 ②我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。 多姿多彩：________。 7. （3分）按課文《觸摸春天》內(nèi)容填空后，再細(xì)細(xì)體會(huì)。 許久，她張開(kāi)________，蝴蝶________飛走了，安靜仰起頭來(lái)________。 8. （6分）區(qū)別下面的詞語(yǔ)，選取合適的填空。 畫(huà) 劃 ①她用彩筆________了幾條美麗的弧線。 ②漆黑的天空中，流星________過(guò)一道美麗的弧線。 伸向 升向 ③裊裊炊煙徐徐________空中。 ④新修建的公路________群山中。 訴說(shuō) 述說(shuō) ⑤從盲童的神情中，我們可以看出她的內(nèi)心在________著對(duì)生活的渴望和追求。 ⑥奶奶在________著舊社會(huì)悲慘的遭遇。 9. （12分）用下面的字各組三個(gè)詞 流________ ________ ________ 權(quán)________ ________ ________ 徑________ ________ ________ 奇________ ________ ________ 10. （11分）按課文《觸摸春天》原文填空。 ①春天來(lái)了，小區(qū)的綠地上________。________開(kāi)了，________開(kāi)了。 ②安靜的手指________合攏，________攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)________！ ③睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩________的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間________，安靜的臉上充滿了________。這是一次________的經(jīng)歷，安靜的________來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。 11. （2分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) huā fn y mo qiǎo rn h lǒng ________ ________ 12. （5分）修改下面的病句 ①大家都注視和傾聽(tīng)老師講解。 ②在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)目的。 13. （5分）按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①依戀而舍不得離去。________ ②因道路不平坦或腿腳有毛病而行走不方便。________ ③形容安靜而無(wú)聲。________ ④形容顏色形態(tài)多樣，很多種形狀，很多種顏色。________ ③形容香氣散發(fā)緩慢悠長(zhǎng)。________ 14. （2分）辨一辨，填一填 流連 流淌 ①小女孩一整天都在花叢中________，忘記了回家吃午飯。 ②清澈的溪水在緩緩________，動(dòng)聽(tīng)的水聲在山谷中傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。 15. （5分）句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子） ①天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句） ②它為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象。 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句） ③商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說(shuō)的做了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述。） 16. （6分）請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的慣用語(yǔ)填在解釋后面的橫線上 變色龍 笑面虎 替罪羊 小廣播 癩皮狗 墻頭草 （1）到處傳播消息的人。1 （2）見(jiàn)風(fēng)使舵的人。1 （3）代人受過(guò)的人。1 （4）立場(chǎng)不穩(wěn)的人。1 （5）外表善良、內(nèi)心兇狠的人。1 （6）不要臉皮的人。1 17. （4分）選擇合適的字填在橫線上。 攏 擾 ①人們都在午休，小聲點(diǎn)兒說(shuō)話，不要打________他們。 ②春天到了，小鳥(niǎo)兒、小昆蟲(chóng)都不約而同地聚________到田野上。 竟 競(jìng) ③這究________是怎么回事？大家感到好奇。 ④江面上百舸爭(zhēng)流、百帆________發(fā)。 18. （6分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 流暢—________創(chuàng)造—________濃郁—________ 慢慢—________吸引—________準(zhǔn)確—________ 19. （10分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn) 公園里各色各樣的花都開(kāi)了________紅的像火________粉的像霞________蜜蜂________蝴蝶在花叢中飛舞________柳條________楊樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳________看著這美麗的景色________我情不自禁地說(shuō)________多么誘人的春天啊________ 20. （35分）根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。 （1）大家都非常尊敬海力布。（改為反問(wèn)句） （2）他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句) （改成陳述句） （3）他正在深山里打獵，忽然聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)在議論著什么。（仿寫(xiě)擬人句） （4）姑娘穿上衣裳，一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。（用劃線詞造句） （5）海力布對(duì)龍王說(shuō):“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念,請(qǐng)把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！?改為轉(zhuǎn)述句) （6）他們倆手拉著手，穿過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)山頭,回到草房。(照樣子,用連續(xù)的動(dòng)詞寫(xiě)句子) （7）老牛真會(huì)說(shuō)話了!(擴(kuò)句) 21. （3分）填一填。 ①三分像人，________。 ②山中無(wú)老虎，________。 ③靜坐常思己過(guò)，________。 二、 閱讀題 (共2題；共17分) 22. （9分）閱讀下文，回答問(wèn)題 一個(gè)小村莊的故事 在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。、 村里住著幾十戶人家。家家都有一兩把很鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房子，誰(shuí)家想造梨，就拎起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹(shù)木變成各家各戶一間間，一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的紫煙消失在天空中了。 不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。 然而，不知過(guò)了多少年，多少代。在一個(gè)雨水奇多的8月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下來(lái)，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。 什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切，包括哪些鋒利的斧頭。 （1）“然而”一詞在文中的作用是：1。 （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 減少——1 這樣——2 消失——3 （3）這個(gè)小村莊的故事告訴我們什么道理？ 23. （8分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。 在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜地心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。 我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。 （1）找出劃線字正確的讀音。 翅膀（ch c）________ 仰頭（yǎnɡ rǎnɡ）________ （2）多音字組詞。 劃 hu________hu________創(chuàng)chunɡ________chuānɡ________ （3）正確解釋下列詞語(yǔ)的含義。 ①繽紛：________。 ②裊裊：________。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共140分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 20-7、 21-1、 二、 閱讀題 (共2題；共17分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、