二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識(shí)》課件.ppt

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角的初步認(rèn)識(shí)康縣平洛小學(xué)張小花 說一說下面是什么圖形 長方形 正方形 三角形 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 認(rèn)識(shí)角二 學(xué)習(xí)畫角三 比較角的大小 看一看 摸一摸 你的周圍有這樣的角嗎 頂點(diǎn) 邊 邊 我是 小法官 2 數(shù)一數(shù) 下面圖形有幾個(gè)角 填在 里 4 4 5 4 3 4 指出下面各角的頂點(diǎn)和邊 頂點(diǎn) 頂點(diǎn) 頂點(diǎn) 邊 邊 邊 邊 邊 邊 頂點(diǎn) 邊 學(xué)一學(xué) 怎樣畫角 頂點(diǎn) 邊 邊 頂點(diǎn) 邊 邊 一個(gè)角有 個(gè)頂點(diǎn) 條邊 一 兩 角通常用符合 來表示 1 2 記作 1讀作 角1 記作 2讀作 角2 畫角小小角 真簡(jiǎn)單 一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊 畫角時(shí) 要牢記 先畫頂點(diǎn)后畫邊 邊長度相等的兩個(gè)角 大小相等嗎 角的大小與邊的長短無關(guān) 猜一猜 哪個(gè)角大 角的大小與角的兩邊叉開的大小有關(guān) 與角的邊長無關(guān) 角的大小1 與兩邊叉開的大小有關(guān)系 叉開越大 角就越大 叉開越小 角就越小 2 與邊畫的長度沒有關(guān)系 角 我是一個(gè)小小角一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊想知我的大與小要看張口不看邊 數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角 4 5 5 思維拓展 2 數(shù)一數(shù) 下面圖形有幾個(gè)角 1 2 3 2 3 4 5 6 1 這里一共有 個(gè)角 6 總結(jié)提高 1 角有一個(gè)頂點(diǎn) 兩條邊 2 畫角 先點(diǎn)頂點(diǎn)再畫邊 3 角的大小與兩條邊的長短無關(guān) 與兩條邊張開的大小有關(guān)