《中考生物 考點(diǎn)梳理 第一輪 第二章 第二講 生態(tài)系統(tǒng)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物 考點(diǎn)梳理 第一輪 第二章 第二講 生態(tài)系統(tǒng)課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二講生態(tài)系統(tǒng)考綱內(nèi)容水平要求1生態(tài)系統(tǒng)的組成2生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型3生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)4某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累5生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的6生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)：調(diào)查、收集生物圈的相關(guān)資料，結(jié)合本地實(shí)際討論如何保護(hù)生物圈生態(tài)系統(tǒng)的組成和類(lèi)型基礎(chǔ)梳理1生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物環(huán)境(1)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，_與_所形成的統(tǒng)一整體。組 成成分及作用非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、_、土壤等，為生物提供能量、營(yíng)養(yǎng)和生存空間生物部分生產(chǎn)者：主要指_，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為生物生存提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的生物組成成分_：主要是各種動(dòng)物，依據(jù)食性可將動(dòng)物分為植食性動(dòng)物、肉
2、食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物_：指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物，能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)水綠色植物消費(fèi)者分解者(2)組成：森林濕地人類(lèi)2.生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型：(1)自然生態(tài)系統(tǒng)：_生態(tài)系統(tǒng)(涵養(yǎng)水源、保持水土等，有“綠色水庫(kù)”“地球之肺”之稱(chēng))、_生態(tài)系統(tǒng)(凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱，有“地球之腎”之稱(chēng))、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)等。(2)人工生態(tài)系統(tǒng)：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(以農(nóng)作物為主體)、城市生態(tài)系統(tǒng)(_是主要消費(fèi)者)等?？碱}精練1(2017 年海南省)下列描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)DB校園里所有的花草樹(shù)木C校園里所有的老師和同學(xué)D校園里所有的生物及其生存環(huán)境)2(2017
3、 年福建省)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(A一片森林B一塊農(nóng)田CC一群螞蟻D一個(gè)池塘解析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成。一群螞蟻不包括非生物部分，故不屬于生態(tài)系統(tǒng)。3(2017 年江蘇蘇州)將魚(yú)的內(nèi)臟埋入土中，過(guò)一段時(shí)間后翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了。下列解釋最合理的是()A內(nèi)臟被土壤吸收了CB內(nèi)臟被植物直接吸收了C內(nèi)臟被環(huán)境中的分解者分解了D通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了食物鏈和食物網(wǎng)基礎(chǔ)梳理吃與被吃1食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于_的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。單向遞減2食物網(wǎng)：多條食物鏈交錯(cuò)連接形成。3能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)：沿食物鏈和食物
4、網(wǎng)進(jìn)行。(1)物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)：往復(fù)循環(huán)。(2)能量流動(dòng)特點(diǎn)：_不循環(huán)，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐級(jí)_。食物鏈增加4生物富集：有害物質(zhì)通過(guò)_在生物體內(nèi)不斷積累，濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐漸_。考題精練1(2017 年福建省)下列能正確表示食物鏈的是()A草鼠蛇鷹AB陽(yáng)光草鼠鷹C蝗蟲(chóng)青蛙蛇鷹D草蝗蟲(chóng)青蛙細(xì)菌解析：食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始，箭頭指向捕食者，不包含非生物部分和分解者。2(2017 年四川成都)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量順著食物鏈逐級(jí))傳遞時(shí)具有的特點(diǎn)是(A基本不變C逐級(jí)遞減B逐級(jí)增加D沒(méi)有規(guī)律C3(2016 年山東菏澤)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A分解者獲取的能量最多DB營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，積聚的能
5、量越多C生態(tài)系統(tǒng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的D下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的 10%20%解析：能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過(guò)程。下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：該生物呼吸作用散失；流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；流入分解者。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量流動(dòng)中消耗的能量就越多，所以，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，儲(chǔ)能越少，個(gè)體數(shù)量越少。一般輸入到某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力基礎(chǔ)梳理1在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。2一般來(lái)說(shuō)，生物種類(lèi)越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)
6、的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越_，如森林生態(tài)系統(tǒng)比濕地、草原等生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。強(qiáng)有一定限度3生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是_的；當(dāng)外界干擾超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。考題精練1(2016 年海南省)下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()BA?？诘娜f(wàn)綠園B五指山的熱帶雨林C瓊海的萬(wàn)泉河D昌江海尾的濕地公園2(2016 年江蘇連云港)在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有)相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)(A具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B能吸水、蓄水和散失水分C有微生物不斷分解有機(jī)物D能維持生物圈的碳氧平衡A3(2015 年安徽阜陽(yáng))農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比較為脆弱，其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的()B生態(tài)平衡
7、穩(wěn)定性強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)組成單一生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜生態(tài)平衡穩(wěn)定性差動(dòng)植物種類(lèi)繁多生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單ABCD解析：自然生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)和數(shù)量較多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，穩(wěn)定性強(qiáng)。而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)和數(shù)量較少，結(jié)構(gòu)單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差，穩(wěn)定性差。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)基礎(chǔ)梳理生物巖石圈的表面1生物圈的概念：地球上所有的_與其環(huán)境的總和。2生物圈的范圍：主要包括大氣圈的底部、水圈的大部和_。生物圈3生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響具有全球性。4地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_?？碱}精練1(2017 年黑龍江牡丹江)在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)
8、系統(tǒng)是()DA海洋生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D生物圈2(2015 年江蘇連云港)防止污染、保護(hù)生物圈是人類(lèi)與自)然和諧發(fā)展的必然選擇，下列做法錯(cuò)誤的是(A建設(shè)生態(tài)城市，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)CB建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性C直接排放廢水，節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi)D加強(qiáng)立法執(zhí)法，宣傳保護(hù)生物圈的意義調(diào)查、收集生物圈的相關(guān)資料(實(shí)驗(yàn))基礎(chǔ)梳理1調(diào)查時(shí)首先要明確_和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。如果調(diào)查的范圍較大，可選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析。2收集資料的途徑有多種，如去圖書(shū)館查閱書(shū)刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，也可以上網(wǎng)搜索等。3資料的形式包括_、圖片、_以及音像
9、資料等。調(diào)查目的文字?jǐn)?shù)據(jù)考題精練為了解當(dāng)?shù)貛追N常見(jiàn)傳染病的基本情況，通常采用的研究方法是()CA實(shí)驗(yàn)法C調(diào)査法B觀察法D分析法解析：調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法，所以為了解當(dāng)?shù)貛追N常見(jiàn)傳染病的基本情況，通常采用的是調(diào)查法。食物鏈和食物網(wǎng)及能量流動(dòng)1食物鏈的特點(diǎn)：從生產(chǎn)者開(kāi)始，止于最高級(jí)消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，不包括分解者和非生物部分。2在食物網(wǎng)中找食物鏈時(shí)，從生產(chǎn)者到最后一級(jí)消費(fèi)者，才構(gòu)成一條完整的食物鏈。如下圖所示的食物網(wǎng)中，共有 5 條食物鏈，生產(chǎn)者是綠色植物，其余都是消費(fèi)者，貓頭鷹是最高級(jí)消費(fèi)者，圖中可構(gòu)成的完整食物鏈分別是綠色植物田鼠貓頭鷹，綠色植物田鼠蛇
10、貓頭鷹，綠色植物鳥(niǎo)類(lèi)蛇貓頭鷹，綠色植物昆蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)蛇貓頭鷹，綠色植物昆蟲(chóng)青蛙蛇貓頭鷹。3在食物鏈和食物網(wǎng)中，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最后端)的消費(fèi)者，如上圖食物網(wǎng)中，貓頭鷹體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多。被其捕食的生物數(shù)量減少4一種生物的數(shù)量增加其天敵的數(shù)量增加5在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)自陽(yáng)光，有機(jī)物最終來(lái)自生產(chǎn)者。能量流動(dòng)沿著食物鏈逐級(jí)遞減；有毒物質(zhì)沿著食物鏈富集。導(dǎo)致【典例】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是()A甲個(gè)體內(nèi)的 DDT 含量最高B該食物鏈可表示為甲丙乙丁C甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者D該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物思路點(diǎn)撥在一條食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高其生物數(shù)量越少。圖中甲的相對(duì)數(shù)量最多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，屬于生產(chǎn)者，丙屬于初級(jí)消費(fèi)者，乙屬于次級(jí)消費(fèi)者，丁屬于三級(jí)消費(fèi)者，故該食物鏈可表示為甲丙乙丁。有毒物質(zhì)可通過(guò)食物鏈富集，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，故丁個(gè)體內(nèi)的 DDT 含量最高。該生態(tài)系統(tǒng)包含非生物和生物部分，生物部分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中甲屬于生產(chǎn)者，乙、丙、丁屬于消費(fèi)者，故還有分解者。答案C
中考生物 考點(diǎn)梳理 第一輪 第二章 第二講 生態(tài)系統(tǒng)課件
