新部編人教版二年級下冊語文第一五六七八單元 期中期末測試卷AB卷（各2套 共12套）

《新部編人教版二年級下冊語文第一五六七八單元 期中期末測試卷AB卷（各2套 共12套）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新部編人教版二年級下冊語文第一五六七八單元 期中期末測試卷AB卷（各2套 共12套）（74頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5單元達標檢測卷 開始計時：________ 一、根底訓練營。(51分) 1．我會連一連組詞語。(8分) 焦 寓 后 審 教 磨 深 前 言 急 誨 悔 視 蹄 坊 淺 2．看拼音寫詞語。(8分) zuò wèi　 yuàn yì　 quàn gào　 xīng wáng qiǎnɡ xiān yīnɡ ɡāi pí jīn tū rán 3．加偏旁，組成新字再組詞。(16分) 皮—(　　)(　　) 占—(　　)(　　) 合—(　　)(　　) 音—(　　)(　　) 亥 果 4．寫

2、出下面詞語的近義詞。(8分) 趕緊——(　　) 打量——(　　) 立刻——(　　) 突然——(　　) 5．按要求寫詞語。(3分) (1)表示笑的：________　________　________ (2)兩字意思相近的詞語：________　________　________ 6．照樣子，寫詞語。(8分) 例：小馬連蹦帶跳地跑到媽媽面前。 (1)小馬(　 　)地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。〞 (2)他在田邊(　 　 )地轉來轉去。 (3)小剛(　 　)地跑回了家。 (4)老師(　 　)地說：“敢于成認錯誤就是好孩子。〞 二、綜合展示廳

3、。(8分) 7．班級的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負責人小麗為使圖書得到更好的使用，發(fā)起了一次班級討論會，形成了班級的“圖書借閱公約〞，請你補充一下這份公約。 三、課本直通車。(14分) 8．判斷下面說法的對錯，對的打“√〞，錯的打“×〞。(6分) (1)“尋找〞“明亮〞“災難〞這三個詞語都是由兩個意思相近的字組成的。 (　　) (2)“唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。〞出自?三字經(jīng)?。(　　) (3)?畫楊桃?一文中同學們看到“我〞的畫哈哈大笑起來，是因為“我〞把楊桃畫成了五角星。

4、 (　　) 9．想一想，連一連。(8分) 四、閱讀檢閱臺。(12分) 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說：“喂，伙計！請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的。〞 烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口井。〞 水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。〞 “什么相同不相同，還不都是水！我這就下去給你看看。〞說著，烏龜“撲通〞一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也沒法爬上來了。 10．短文共有(　　)個自然段。(2分) 11．“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。〞這句話中，“這兒〞指(　

5、　)，“那些地方〞指(　　　　　　)。(4分) 12．這那么寓言的寓意是什么？用“√〞表示。(3分) ①水井能關心幫助烏龜。(　　　) ②不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。(　　) ③驕傲自大是不對的。(　　　) 13．你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？(3分) ________________________________________________________ 五、習作百花園。(15分) 14．圖上的動物之間發(fā)生了一個什么故事？這個故事讓人們明白了一個什么道理？想一想，寫一寫吧。 結束時間：________ 參考答案： 第5單元達標檢測卷 一、1. 焦 寓

6、 后 審 教 磨 深 前 言 急 誨 悔 視 蹄 坊 淺 2．座位　愿意　勸告　興亡　搶先　應該　皮筋　突然 3．例如：?！∑凇°@　鉆進　哈　哈哈笑　意　意見 該　應該　刻　立刻　課　上課　棵　一棵樹 4．連忙　觀察　馬上　突然 5．例如：(1)微笑　哈哈大笑　笑呵呵 (2)尋找　明亮　柔軟 6．例如：(1)難為情　(2)焦急　(3)急匆匆 (4)和顏悅色 二、7.例如：每周五下午第二節(jié)課　借書時間、歸還時間　1本　1周　撕破、亂畫等 三、8.(1)√　(2)×　(3)√ 9. 四、10. 5　 11.水井里　江河湖海 12．②√ 13．他不

7、聽人勸告，不會區(qū)別情況，自大逞能。 五、14.略。 第5單元 達標測試卷 時間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達標。(46分) 1．我會連。(5分) 筋 jié 街 肅 悅 yuè 羊 坊 截 jīn 審 圈 棚 péng 疲 視 蹄 tí 嚴 勞 2．選擇正確的音節(jié)畫上“____〞。(6分) 　　　 3．看拼音，寫詞語，再按要求填一填。(10分) yuàn yì 　 quàn shuō 　　tū rán 　　 diū diào zuò wèi 　　　lì kè 　　　jīn pí lì jìn

8、 (1)三拼音節(jié)的字有：________________________________________ (2)翹舌音的字有：__________________________________________ 4．照樣子，做一做。(7分) 例：該－讠＋刂→刻　刻畫 疲－____＋____→____(　 　) 說－____＋____→____(　　 ) 例：報(報告)→捉(捉蟲) 愿( )→____(　 　)　牢( )→____( ) 5．填上適宜的量詞。(6分) 一(　　)禾苗 一(　　)窟窿 一(　　)馬 一(　　)羊 一(　　)畫 一(

9、　　)小河 6．選一選，把句子中畫“____〞的局部換成成語。(3分) (1)丁丁自己對自己說：“要是有個朋友陪我一起上學多好啊！〞 ( 　　) (2)小力才三歲就報了五種課外班，這真是拔起禾苗幫他長啊。 (　 　) (3)我們用了三個小時才爬到山頂，累得一點兒力氣也沒有了。 (　 　) 7．選擇適宜的詞語填空。(6分) (1)教室里(　 　)我和張明外，(　 　)有一個我不認識的同學。 (2)奶奶(　 　)洗菜，(　 　)和爺爺商量事情。 (3)( 　　)我這次考試得了100分，(　 　)我沒有驕傲。 8．我會連詞成句，并

10、加上標點。(3分) (1)小馬　跑去　飛快地　磨坊　往 ________________________________________________________ (2)教誨　讓　終生　我　難忘　老師　的 ________________________________________________________ 二、教材回憶。(11分) 1．唯德學，____，____，當自礪。假設衣服，____，____，勿生戚。 2．看的角度不同，楊桃的樣子也就____。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要____，要看看____。 3．根據(jù)本單元所學內容，在正確的說法后面

11、打“√〞。 (1)做什么事都要自己親自嘗試，根本不能聽信別人的話。(　　) (2)看問題做事情要從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕易下結論。 ( ) (3)既然羊已經(jīng)丟了，沒必要再修補羊圈。(　　) (4)解決問題要遵循事物的規(guī)律，不能急于求成。( ) 三、主題探究。(3分) 班級的圖書角成立了，應該如何借閱圖書？怎樣保護圖書呢？讓我們參與到班級討論中，發(fā)表一下自己的觀點，形成班級圖書借閱公約。 圖書借閱公約 借閱時間：________________。 借閱數(shù)量：每人每次最多借

12、________本。 借閱期限：每人每次僅限____________天。 借閱要求：任何人不得在圖書上________________。 違約責任：遺失或損壞者__________，不按時歸還者____________。 四、閱讀拓展。(15分) (一)課內閱讀。(7分) 小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？〞小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。〞媽媽說：“那條河不是很淺嗎？〞小馬說：“是??！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！〞媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？〞小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。〞媽媽親切地

13、對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。〞 1．牛伯伯說河水很____，松鼠說河水很____，我發(fā)現(xiàn)所填的詞是一對____，我還會寫這樣的詞____。(2分) 2．從畫橫線的局部，我懂得了______。(2分) 3．小馬最后有沒有過河？他會說些什么呢？(3分) ________________________________________________________ (二)課外閱讀。(8分) 飛呀飛 看見小鳥在飛，大家都很羨慕(xiàn mù)。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠飛不起來！〞 “我偏要飛！〞小螞

14、蟻說著，摘了一朵蒲(pú)公英當小傘。“飛起來嘍！〞小螞蟻快樂地叫了起來。 “我也試試看！〞小青蛙著急地吹了一個大氣球。“飛起來嘍！〞小青蛙好快樂。 三只小兔用花綢布做了一只美麗的風箏，三只小兔也飛上了天空。 “咦，這是什么？〞烏鴉奶奶好奇地戴(dài)上了老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機。〞胖小豬開著飛機上了天。地上只剩下河馬了。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……〞 河馬造了一艘(sōu)飛船，他自豪地一按電鈕(niǔ)，“轟隆隆〞，飛船飛上了天。 烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！〞 1．讀一讀，填一填。(2分) 小螞蟻摘了一朵蒲公英飛起來；__

15、__________吹了一個大氣球飛起來；____________做了一只風箏飛起來；____________造了一架飛機飛起來；____________造了一艘飛船飛起來。 2．在文中找出以下詞語的近義詞。(2分) 快樂 ——(　　)　　　驕傲 ——(　　) 3．想一想，填一填。(2分) “腦筋〞一詞中的“腦〞字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；“筋〞字用部首查字法要先查________部，再查________畫。 4．這個故事讓我明白了______________________________________ __________________

16、_________________________________。(2分) 五、寫話展示。(25分) 仔細看圖，把看到的和想到的寫下來。 第5單元　達標測試卷 一、1. 筋 jié 街 肅 悅 yuè 羊 坊 截 jīn 審 圈 棚 péng 疲 視 蹄 tí 嚴 勞 2.　　 3．愿意　勸說　突然　丟掉　座位　立刻　筋疲力盡 (1)愿　勸　掉 (2)說 4．疒　土　坡　山坡　讠　忄　悅　喜悅 心愿　歷　日歷　牢固　寶　寶貝 5．棵　個　匹　只　幅　條 6．(1)自言自語 (2)揠苗助長 (3)筋疲力盡 7．(1)除了　還 (2)一邊　一邊

17、 (3)雖然　但是 8．(1)小馬飛快地往磨坊跑去。 (2)老師的教誨讓我終生難忘。 二、1.唯才藝　不如人　假設飲食　不如人 2．不一樣　忙著發(fā)笑　人家是從什么角度看的 3．(2)√　(4)√ 三、例如：課余時間　兩　三　亂涂亂畫、撕頁損壞　按價賠償　一周不得借書 四、(一)1.淺　深　反義詞　黑白 2．做任何事要自己親自嘗試過才知道 3．小馬最后過了河。他會說，河水不深不淺剛剛適宜。 (二)1.小青蛙　三只小兔　胖小豬　河馬 2．快樂　自豪 3．N　nɑo　　六 4．只要肯動腦筋，我們的愿望就能實現(xiàn) 五、思路點撥：觀察這幾幅圖上有哪些動物，在什么地方，發(fā)生了怎

18、樣的事情，最后如何解決的。將小兔把南瓜運回家的過程寫具體?！±穆?。 第6單元達標檢測卷 開始計時：________ 一、根底訓練營。(54分) 1．我會選。(12分) (1)下面加點字的讀音正確的一項為哪一項(　　)(4分) ①畢竟(jìn)西湖六月中。 ②映(yìng)日荷(hé)花別樣紅。 ③窗含(háng)西嶺(lǐn)千秋雪。 (2)給多音字選擇正確的讀音，將序號寫在橫線上。(8分) ①A.兩行　　B．行走　　C．銀行　　D．行為 xíng：________　　 　　háng：_______ ②A.倒立 B．倒下 C．倒茶 D．打倒 d

19、ǎo：________　　　 　dào：________ 2．用“\〞劃去句子中的錯別字，把正確的字寫在括號里。(6分) (1)窗西嶺千秋雪。 (　　) (2) 著春風，小草下了足跡。 (　　)(　　) (3)秋千來去，院子響起了孩子們的笑聲。 (　　)(　　) (4)一天，他都不快樂。 (　　) 3．找出句子中的一組反義詞填在括號里。(12分) (1)他并沒有明說，只是用眼神暗示我。 (　　)—(　　)

20、 (2)這件事情你可得保密，不能泄露半點兒消息。 (　　)—(　　) (3)下課鈴一響，原本安靜的校園一下子喧鬧起來。 (　　)—(　　) 4．按要求寫詞語。(14分) (1)填適宜的詞。(6分) (　　)的烏云 (　　)地壓下來 (　　)的空氣 (　　)地走路 (　　)的指南針 (　　)地觀察 (2)仿寫。(8分) 例：宇(　宇宙　)(　宇宙飛船　) 科(　 　)(　 　) 體(　 　)(　　 ) 航(　 　)(　　 ) 展(　 　)(　 　) 5．按要求寫句子。(10分) (1)即使把杯子倒過來，水也不

21、會往下流。(用加點的詞造句) _________________________________________________________ (2)從　垂下來　逃走了　一只　網(wǎng)上　蜘蛛(連字詞成句) _________________________________________________________ 二、綜合展示廳。(8分) 6．圖書角里的圖書種類太多，為了便于同學們借閱，圖書管理員們把圖書進行了分類，請簡單列舉四類。 ________________ ________________ ________________ ________________ 三、課

22、本直通車。(10分) 7．根據(jù)課文內容，判斷對錯。(4分) (1)?絕句?描寫了春天的景色，?曉出凈慈寺送林子方?描寫了夏天的景色。 (　　) (2)?雷雨?是按雨前、雨中、雨后的順序描寫的。 (　　) (3)“天然的指南針〞有太陽、北極星、樹的枝葉、溝渠里的積雪等。(　　) (4)最大的“書〞指的是巖石印成的書。 (　　) 8．根據(jù)課文內容，連一連。(6分) 接天蓮葉無窮碧 門泊東吳萬里船 楊萬里 窗含西嶺千秋雪 映日荷花別樣紅 李紳 春種一

23、粒粟 秋收萬顆子 杜甫 四、閱讀檢閱臺。(13分) 天空為什么是蔚藍色 我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍色的，特別是一場大雨之后，天空更是幽藍得像一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。天空為什么是蔚藍色的呢？大氣本身是無色的。天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅光，透射力強，能透過大氣射向地面；而波長短的紫、藍、青等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時，就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍、青等色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍色了。 9．連一連。(4分) 一場 一泓 一片 一種 物品 大雨 秋水 蔚藍 10．根據(jù)短文內容填空

24、。(9分) (1)大氣本身是________，天空的藍色是________、________、________等和________共同創(chuàng)作的圖景。 (2)散射現(xiàn)象是指陽光進入大氣時，波長短的__________等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時產(chǎn)生的改變方向的現(xiàn)象。 五、習作百花園。(15分) 11．寫一種自己觀察到的自然現(xiàn)象。寫清你的發(fā)現(xiàn)，以及你的揭秘過程。 結束時間：________ 參考答案： 第6單元達標檢測卷 一、1.(1)②　(2)①BD　AC?、贐D　AC 2．(1)含　 (2)迎　留 (3)蕩　滿　 (4)　整 3．(1)明說　暗示　(2)保密　泄露

25、　(3)安靜　喧鬧 4．例如：(1)滿天　黑沉沉　清新　平穩(wěn)　天然　細細 (2)科技　科技館　體育　體育運發(fā)動 航空　航空公司　展覽　展覽館 5．(1)例如：即使你今天不來，活動也照常進行。 (2)一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 二、6.童話故事類　科技類　連環(huán)畫、小人書類　工具書類 三、7.(1)√　(2)√　(3)√　(4)× 8. 接天蓮葉無窮碧 門泊東吳萬里船 楊萬里 窗含西嶺千秋雪 映日荷花別樣紅 李紳 春種一粒粟 秋收萬顆子 杜甫 四、9. 一場 一泓 一片 一種 物品 大雨 秋水 蔚藍 10．(1)無色的　大氣分子　冰晶　水滴　陽光 (2)紫、藍

26、、青 五、11.略。 第6單元 達標測試卷 時間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達標。(44分) 1．加點字讀音正確的打“√〞，錯誤的打“×〞。(6分) 船艙cāng(　　) 停泊pō(　　) 垂下cuí(　　) 山嶺lǐng(　　) 水渠qǘ(　　) 診所zhěng(　　) 2．看拼音，寫字詞。(8分) yù 　 léi 　 yíng bāng zhù 室　　　雨　　　接　　　　 zhǐ zhēn 　　　tè 　 shuǐ bēi 　　　róng yì 殊　 3．

27、形近字組詞。(4分) 　　　 4．寫出與以下句中加點詞語意思相近的詞語。(5分) (1)要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。(　　)(　　) (2)積雪可以分辨北方和南方。(　　) (3)太陽是個忠實的向導。(　　) (4)海底慢慢上升，這里又變成了高山。(　　) 5．照樣子，寫詞語。(6分) 黑沉沉(ABB式)　________　________　________ 越來越亮(越A越B) 越____越____ 　越____越____ 越____越____ 6．選擇正確的答案。正確的打“√〞，錯誤的打“×〞。(3分) (1)“往窗外忘去，樹啊，房子啊，都看不青

28、了。〞這句話沒有錯別字。 ( ) (2)“碰〞字共有十三筆，第九筆是豎。 ( ) (3)一(　)小鳥、一(　)花貓、一(　)傘，括號里都可以填“只〞。 ( ) 7．按照一定的順序排列詞語。(4分) (1)牛毛細雨　傾盆大雨　豆大的雨點　瓢潑大雨 ________________________________________________________ (2)宇宙　太陽　銀河系　地球 ___________________________

29、_____________________________ 8．照樣子，改寫句子，意思不變。(4分) 例：這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。 (1)在太空中生活，難道沒有趣嗎？ ________________________________________________________ (2)這些問題難道能說明什么嗎？ ________________________________________________________ 9．用以下句中加點詞語造句。(4分) (1)要是碰上陰雨天，大樹也會來幫助。 _________

30、_______________________________________________ (2)雷聲小了，雨聲也小了。 ________________________________________________________ 二、教材回憶。(10.5分) 1．?憫農(nóng)?的作者是____代詩人________，我會補充詩句：春種一粒粟，____________。____________，農(nóng)夫猶餓死。這首詩反映了農(nóng)民辛苦勞作卻換不來豐衣足食的生活，告訴我們糧食來之不易，要節(jié)約糧食。 2．太陽中午的時候在________，地上的樹影正指著________；北極星永遠高掛在___

31、_____；溝渠里的積雪化得快的那邊是________，化得慢的那邊是________。 3．?雷雨?一文是按照________、________、________的順序來寫的，文中許多字用得特別好，我會用“√〞選擇恰當?shù)淖?，并說一說理由。 (1)滿天的烏云，黑沉沉地(壓　落)下來。 從這個字，我們可以感覺到烏云來得很________。 (2)蜘蛛又(坐　爬)在網(wǎng)上。 從這個字，我們可以感覺到蜘蛛的愉快和________。 4．太空生活的趣事很多，____、____、____、____都和地球上不一樣，太空生活有趣的原因是______________________________

32、_____。 三、主題探究。(5分) 面對神奇的大自然，我們會有問不完的“為什么〞，讓我們把心中的疑問做成小卡片與大家一同分享吧。 四、閱讀拓展。(15.5分) (一)課內閱讀。(9分) 曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中， 風光不與(　　)。 接天(　　)無窮碧， 映日(　　)別樣紅。 1．把詩句補充完整。(3分) 2．這是一首描寫______ (季節(jié))的詩，我是從詩中的________、________等詞看出來的。(3分) 3．這首詩的作者是____代詩人____，表達了詩人____的思想感情。(3分) (二)課外閱讀。(6.5分) 澳大利亞的報時“怪石〞

33、 巖石能報時？聽起來近乎是天方夜譚(tán)，但在澳大利亞中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中，確實有一塊能“報時〞的怪石。這塊怪石高達348米，周長約8000米，僅露在地面上的局部就可能有幾億噸重。 這塊怪石能通過每天有規(guī)律地改變顏色來告訴人們時間：早晨，陽光普照的時候，它為棕(zōng)色；中午，烈日當空的時候，它為灰藍色；黃昏，夕陽西沉的時候，它為紅色。它是當?shù)鼐用竦摹皹藴蕰r鐘〞，當?shù)鼐用窀鶕?jù)它一日三次的顏色變化來安排農(nóng)事以及日常生活。 為了解釋怪石“報時〞的現(xiàn)象，許多考古學家和地質學家對怪石所處的氣候條件、地理環(huán)境進行了詳細考察，并對怪石的結構成分進行了深入的研究。 1．報時“怪

34、石〞的形狀是什么樣的？請你用橫線畫出來。(1分) 2．根據(jù)短文內容填空。(2.5分) 怪石通過____來告訴人們時間，它成為當?shù)鼐用竦摹癬___〞，人們根據(jù)它一日三次的____來安排____以及____。 3．怪石“報時〞分為三個時間段，每個時間段是什么顏色的？用線連一連。(3分) 早晨 棕色 中午 紅色 黃昏 灰藍色 五、寫話展示。(25分) 仔細觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。 第7單元　達標測試卷 一、1.√　×　×　√　×　× 2．浴　雷　迎　幫助　指針　特　水杯　容易 3．例如：　　　 4．(1)假設　驚慌 (2)區(qū)分 (3)忠誠

35、 (4)緩緩 5．例如：霧蒙蒙　轟隆隆　金燦燦　長　高　來　響　下 大 6．(1)× (2)√ (3)× 7．例如：(1)牛毛細雨　豆大的雨點　瓢潑大雨　傾盆大雨 (2)地球　太陽　銀河系　宇宙 8．(1)在太空中生活，很有趣。 (2)這些問題不能說明什么。 9．例如：(1)要是上學遲到了，老師就會批評我。 (2)小青是少先隊員，我也是少先隊員。 二、1.唐　李紳　秋收萬顆子　四海無閑田 2．南邊　北方　北方　北方　南方 3．雷雨前　雷雨時　雷雨后 (1)壓√　猛烈 (2)坐√　悠閑 4．睡覺　喝水　走路　洗澡　沒有地心引力 三、例如：天上的星星為什么一閃一

36、閃的？ 為什么沒有綠色的花兒？ 雨從哪兒來的？ 燕子飛得很低　燕子為什么飛得這么低？ 四、(一)1.四時同　蓮葉　荷花 2．夏季　蓮葉　荷花 3．宋　楊萬里　對西湖六月美好風光的贊美 (二)1.這塊怪石高達348米，周長約8000米，僅露在地面上的局部就可能有幾億噸重。 2．有規(guī)律地改變顏色　標準時鐘　顏色變化　農(nóng)事 日常生活 早晨 棕色 中午 紅色 黃昏 灰藍色 五、例文： 一個晴朗的日子，一只小螞蟻出來找食物。它走著走著，突然在草地里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。小螞蟻快樂得手舞足蹈，趕緊跑過去搬骨頭，可是骨頭又大又重，它使出了渾身的力氣也沒有搬動。該怎么辦呢？它急得走來走

37、去，后來終于想到了方法，急忙跑回家去搬救兵。 不一會兒，兄弟姐妹們都來了，只見它們有的搬前面，有的扛中間，還有的抬后面，大家齊心協(xié)力，終于把骨頭搬回了家。 ??！團結的力量真大 ！ 第7單元達標檢測卷 開始計時：________ 一、根底訓練營。(52分) 1．選出注音完全正確的一組：(　　)(2分) A．牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn) B．昆(kūn) 竭(jié) 律(lù) C．罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn) D．耷(dā) 豎(shù) 煩(fán) 2．讀拼音，寫詞語。(12分) shāng diàn 　 xīng qī　　

38、　 zuì hòu, mǎi mɑi yù dào quán shuǐ 3．比一比，再組詞。(8分) 　　　　 4．根據(jù)前面字的讀音寫出后面字的讀音，并寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。(10分) 番(fān) →翻 奐(huàn) →煥 反(fǎn) →返 苗(miáo) →描 我發(fā)現(xiàn)后面一組字的______________________________________。 5．連一連，并照樣子寫兩組。(12分) 擺 擦 倒 拎 玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6．根據(jù)要求改寫句子。(8分) (1)大象的耳朵像扇子似的耷拉著。(

39、用加點詞造句) _________________________________________________________ (2)青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？(換種說法，意思不變) _________________________________________________________ 二、綜合展示廳。(8分) 7．完成下面的口語交際。 東東：大千世界無奇不有，我們來說說自己知道的有趣的事情吧。 西西：我知道________的趣事，_______________________________ 南南：我也知道________的趣事，__________

40、___________________ 東東：只要我們多多觀察，就能發(fā)現(xiàn)世界的微妙。 三、課本直通車。(10分) 8．“春雨驚春清谷天〞，這句話中有_______個節(jié)氣，分別是__________ ____________________________________________________。(4分) 9．學了本單元的課文，我認識了這些可愛的動物：________、________、________和________。我最喜歡________，從他的身上我懂得了____________________的道理。(6分) 四、閱讀檢閱臺。(10分) 小麻雀拜師 小麻雀對老

41、鷹說：“先生，您可愿收我為學生？〞老鷹快樂地答復：“行?。〃曅÷槿赣謫枺骸帮w行苦不苦？〞老鷹認真地答復：“苦！我們天天要搏擊風雨，翱翔藍天啊！〞小麻雀為難了，低聲說：“那我可不敢學了。〞 小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？〞鴕鳥愉快地答復：“好！我們天天要在炎熱枯燥的沙漠里奔跑。〞小麻雀害怕極了：“我不想學了。〞 小麻雀后來又想跟鴨子學游泳，跟百靈鳥學唱歌，都因為怕累怕苦而沒有學成。 小麻雀很快變成了老麻雀，什么本領也沒有學會。他只能貼著地面低飛，只會在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。 10．小麻雀分別向___________、_________、________和___

42、_____拜師求學。(4分) 11．小麻雀很快變成了老麻雀，什么本領也沒有學會，是因為________________________________。(2分) 12．我覺得小麻雀是一只________________的麻雀。(2分) 13．你準備怎樣學本領？(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________________________________

43、___________ 五、習作百花園。(20分) 14．仔細看圖，想想這些小動物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話寫下來。 結束時間：________ 參考答案： 第7單元達標檢測卷 2．商店　星期　最后　買賣　遇到　泉水 3．例如：扁豆　編織　冬天　終于 4．fān　huàn　fǎn　miáo　一局部表示這個字的讀音 拉二胡 5. 擺 擦 倒 拎 彈鋼琴 玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6．(1)例如：大象的腿像四根柱子似的豎立著。 (2)青蛙想，這么好的地方，不能賣掉。 二、例如：7.吃人樹　這種樹的樹枝如蛇一樣，只要你一碰它，它就會纏住你不放?！“唏R

44、　斑馬睡覺從不躺下，總是站著睡覺。 三、8.六　立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨 9．蜘蛛　大象　青蛙　小毛蟲　例如：青蛙　做事要勤勞，才能把事情做好 四、10.老鷹　鴕鳥　鴨子　百靈鳥 13．例如：不怕困難，勤學苦練。 五、14.思路導航：在寫的時候，想象一下會是在哪里，有哪些小動物，可能發(fā)生了一件什么事，描述清楚圖上的內容，寫出自己的理解。 例文： 聰明的小熊 春天來了，溫暖的陽光照耀著森林，森林里的小動物們快樂極了，他們紛紛走出了家門。 小鳥快樂地飛著，快樂地唱著歌兒。小熊、小象、小猴子和小鴨子玩起了捉迷藏的游戲。 突然，“哎呀〞一聲，小鴨子不小心掉進了一個大坑

45、里?？雍苌?，他怎么都爬不上來。小動物們非常著急，紛紛想方法救他。小猴子折了一根樹枝，小象把鼻子伸進了坑里，可是他們都夠不著小鴨子。這時，小熊看到了旁邊的小河，眼珠一轉，說道：“我想到方法了。〞說完，他跑回家拿來一個水桶，開始從小河里提水往坑里倒。同伴們見了，也紛紛過來幫助。過了一會兒，坑里灌滿了水，小鴨子浮了上來，游出了大坑。 同伴們紛紛夸獎小熊聰明。 第7單元 達標測試卷 時間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達標。(46分) 1．選擇加點字的正確讀音，用“____〞標出。(3分) 可憐(lián　lán) 竹竿(gān　gǎn) 抹布(mā　mǒ) 頸項(jǐn　jǐn

46、g) 趴著(bā　pā) 吆喝(hè　hē) 2．看拼音，寫字詞。(10分) (1) chōu fang zhī biān zhī 小毛蟲要學會絲，為自己繭屋。 (2) shàn màn màn shān 大象的耳朵像子，地動。 (3) jué dìng shāng diàn 蜘蛛開一家。 (4) mài bān 青蛙想掉爛泥塘到城里住。 3．照樣子變一變，再組詞。(8分) 例：亭→停(停止

47、) 曼→____(　　) 只→____(　　) 元→____(　　) 子→____(　　) 娃→蛙(青蛙) 跟→____(　　) 棋→____(　　) 寓→____(　　) 咚→____(　　) 4．查字典填空。(5分) (1)“痛〞是____結構的字，部首是____，除部首外有____畫，我還會寫帶有這個偏旁的字________、________。 (2)“倒〞的部首是____，它有兩個讀音，分別是________和________，可分別組詞為________、________。 5．給句中帶點字選擇正確的解釋。(4分) 【編】①用細條或帶形的東西交叉組織起來。②按一

48、定的原那么、規(guī)那么或次序來組織或排列。③把材料加以適當?shù)慕M織排列而成為書籍、報刊、播送電視節(jié)目等。④捏造。 (1)媽媽是一家出版社的編輯。(　　) (2)這都是小明瞎編的，我們不能相信。(　　) (3)蜘蛛的口罩編織店開業(yè)了。(　　) (4)舞蹈的編排很有創(chuàng)意。(　　) 6．根據(jù)意思，選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。(4分) (1)感到很吃驚。(　 　) (2)看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。( 　　) (3)仔細地看。(　 　) (4)自己對自己說話。( ) 7．照樣子，填一填。(6分) 例：急得(　團團轉　) 熱得

49、(　　) 痛得(　　) 笑得(　　) 酸得(　　) 累得(　　) 看得(　　) 8．應用什么語氣讀？請連一連。(3分) 大象喜歡自己的耳朵嗎？ 肯定 大象多么喜歡自己的耳朵??！ 感慨 大象喜歡自己的耳朵。 疑心 9．判斷下面的句子是否完整，在完整的句子后的括號里打“√〞。(3分) (1)趴在一片葉子上。 (　　　) (2)大象把大耳朵一扇。 (　 　) (3)蜘蛛的招牌上寫著。 (　　　) 二、教材回憶。(9分) 1．大象有一對大耳朵，像________似的耷拉著，小兔、小羊、小鹿、小馬、小老鼠都說他的耳朵，最后，大象說：“_______________ ______

50、____________。〞從這個故事中，我懂得了一個道理：__________________________________________________。 2．蜘蛛開店了！誰來買商品了？連一連。 口罩 圍巾 襪子 蜈蚣 河馬 長頸鹿 3．見善那么遷，____________________。 人誰無過？_____________，善莫大焉。 ________________，聞善那么拜。 三、主題探究。(5分) 張小家有一只雪白的小貓，名叫咪咪，黃色的眼睛，眼睛下方有兩撮黑毛，十分可愛?？墒乔安痪?，這只小貓不見了，張小家可著急了，我們來幫他寫一張尋貓啟事，幫助張小家

51、把貓找回來吧。 尋貓啟事 四、閱讀拓展。(15分) (一)課內閱讀。(9分) “賣泥塘嘍，賣泥塘！〞有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看________，聽________。你可以在水里________，躺在草地上________。這兒還有道路通到城里……〞青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？ 于是青蛙不再賣泥塘了。 1．把正確答案的序號填在短文的橫線上。(2分) A．小鳥在樹上唱歌　　　　　B．曬太陽 C．蝴蝶在花叢中飛舞　　　　D．盡情游泳 2．青蛙的泥塘，有____

52、____，有________，有________，有________，所以青蛙決定____________________。(5分) 3．請為青蛙的泥塘寫一句廣告語。(2分) (二)課外閱讀。(6分) 曬被子 天氣很好。花狗曬被子，大個子熊卻不曬。大個子熊苦著臉，心情很糟糕，因為他夜里尿床了。 花狗知道大個子熊尿床，但不能說。一說，大個子熊準哭，他怕羞。 花狗端了杯茶喝，成心把茶潑在大個子熊的被子上，然后抱歉。 “一點關系也沒有，曬一曬就干了。〞大個子熊吹著口哨，也把被子掛在繩子上曬。 花狗笑，大個子熊也傻傻地笑，并悄悄對自己說：“晚上少喝湯，千萬別再尿床了。〞 1．大個子熊

53、為什么心情很糟糕？用“____〞在文中畫出來。(2分) 2．花狗為什么把茶水潑到大個子熊的被子上？(　　)(2分) A．因為他想找個理由讓大個子熊曬被子。 B．因為他沒拿好茶杯。 3．花狗真是個________________________的孩子。(2分) 五、寫話展示。(25分) 你喜歡小動物嗎？選擇自己最喜歡的小動物寫一寫。 第7單元　達標測試卷 一、1.lián　gān　mā　jǐng　pā　hè 2．(1)抽　紡織　編織 (2)扇　慢慢　扇 (3)決定　商店 (4)賣　搬 3．例如：慢　慢慢　織　織布　完　完全　籽　花籽 根　根本　期　日期　遇　遇見　終　

54、終于 4．(1)半包圍　疒　七　例如：疼　病 (2)亻　dǎo　dào　例如：倒下　倒立 5．(1)③ (2)④ (3)① (4)② 6．(1)驚訝 (2)羨慕 (3)打量 (4)自言自語 7．例如：直冒汗　哇哇叫　彎了腰　直咧嘴　直喘氣 很仔細 大象喜歡自己的耳朵嗎？ 肯定 大象多么喜歡自己的耳朵?。?感慨 大象喜歡自己的耳朵。 疑心 9．(2)√ 二、1.扇子　人家是人家，我是我　別人說的不一定就是最好的，只有適合自己的才是最好的 2．口罩 圍巾 襪子 蜈蚣 河馬 長頸鹿 3．有過那么改　過而能改　聞過那么喜 三、例如：我家喪失了一只小貓，名叫

55、咪咪，她有一身雪白的皮毛，黃色的眼睛下方有兩撮黑毛，如果哪位好心人發(fā)現(xiàn)了，請通知我。聯(lián)系 ：××××××× 聯(lián)系人：張小家 ×年×月×日 四、(一)1.C　A　D　B 2．樹　花　草　水塘　不賣泥塘了 3．例如：想?yún)⒂^最美泥塘，就來青蛙泥塘。 (二)1.因為他夜里尿床了。 2．A 3．既有愛心又聰明 五、例文： 我喜歡的小動物是一只小狗。它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛圓溜溜的，像兩顆寶石；尾巴短短的，很可愛。 每當我去上學，它總會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快。平時，它看起來很膽小

56、，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫。 它真是一只機靈又盡忠職守的小狗?。? 第8單元達標檢測卷 開始計時：________ 一、根底訓練營。(52分) 1．拼一拼，寫一寫，并寫出整體認讀音節(jié)的字。(9分) tāo chū 　　 shì jiè 　　fǎn fù jiǎn dān zǔ xiān cǐ shí 整體認讀音節(jié)的字： 2．加偏旁，變成新字再組詞。(10分) 3．找規(guī)律，寫一寫。(12分) (1)淚 灑 流 ____ _____ 這些

57、字與____有關。 (2)踢 跑 趴 ____ ____ 這些字與____有關。 (3)____ ____ ____ ____ ____ 這些字與____有關。 4．在括號里填上適宜的詞語。(9分) (　　)眼睛 (　　)明月 (　　)松鼠 (　　)的世界 (　　)的太陽 一(　　)黑暗 一(　　)火球 不斷地(　　) 慌慌張張地(　　) 5．選詞填空。(6分) (1)到了下午兩點，小蘭(　)如約而至。 (2)今天早上還晴空萬里，中午(　　)下起了大雨。 (3)(　　)門鈴響了，我連忙去看看誰來了。 6．讀句子，再用上加點詞仿寫句子。(6分) (1)嘰嘰的小

58、鳥，一眨眼便消失在夜空中了。 _________________________________________________________ (2)春風徐徐吹來，水面漾起了許多波紋。 _________________________________________________________ (3)小船在水面上慢悠悠地漂流。 _________________________________________________________ 二、綜合展示廳。(5分) 7．小朋友們都喜歡看動畫片，寫寫你都看過哪些動畫片(至少寫三部)，并選擇一部說說你喜歡的理由。 ____

59、______________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 三、課本直通車。(7分) 8．當世界年紀還小的時候，太陽學會了__________________________， 月亮學會了________________，水學會了______________________。 9．?羿射九日?是一篇中

60、國古代____________故事。我還讀過這樣的故事____________、____________等。 10．?本草綱目?是明朝醫(yī)學家和藥物學家____________花了整整二十七年編寫成的。 四、閱讀檢閱臺。(16分) 晚　霞 太陽是世上萬物的母親。 她，為了看望自己的兒女，從東海出來，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。 看，她正舉著紅頭巾向兒女們辭別。 這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹林。 小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽媽媽，再見。太陽媽媽，晚安。〞 路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風中飄動的紅頭巾，不知道在想什么。 11．給短文標上自然段序號

61、。(2分) 12．用文中的詞語填空，并照樣子各寫兩個。(6分) (　 　)地唱著 (　　 )地望著 AABB：____________ ____________ AABC：____________ ____________ 13．根據(jù)短文內容連一連。(3分) 14．全文主要運用的修辭手法是(　　)(2分) A．排比　　　 　B．擬人　　　 　C．比喻 15．向日葵在想什么？寫一寫。(3分) ________________________________________________________ 五、習作百花園。(20分) 16．仔細觀察圖片，想一想發(fā)生

62、了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。 _________________________________ _________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 結束時間：___

63、_____ 參考答案： 第8單元達標檢測卷 一、1.掏出　世界　反復　簡單　祖先　此時　世　此　時 2．新　新書　漲　漲水　濃　濃蔭　鏟　鐵鏟　燦　燦爛 3．(1)?！⊙蟆∷?2)蹦　跳　腳 (3)提　捉　打　拉　掏　手 4．睜　賞　逗　年輕　溫暖　片　團　變化　離開 5．(1)果然　(2)居然　(3)突然 6．例如：(1)天空中的飛機一眨眼就無影無蹤了。 (2)國歌聲中，五星紅旗徐徐升起。 (3)老爺爺在公園里慢悠悠地散步。 二、7.例如：?葫蘆娃??黑貓警長??大頭兒子和小頭爸爸?　我最喜歡看動畫片?大頭兒子和小頭爸爸?，因為大頭兒子很可愛，小頭爸爸很愛大頭兒子。

64、 三、8.發(fā)光和上山下山　不斷的變化　流動 9．神話　女媧補天　精衛(wèi)填?！?0.李時珍 四、11.1　2　3　4　5　6 12．嘰嘰喳喳　依依不舍　例如：反反復復　慌慌張張 斤斤計較　津津有味 13. 14．B 15．例如：多漂亮的晚霞?。∥覀兠魈爝€會再見的。 五、16.例文：一日，陽光燦爛，一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)一根長長的骨頭，他想把這根骨頭搬回家，怎么辦呢？他請來了伙伴們，人多力量大，伙伴們齊心協(xié)力把這根長骨頭運回了家。 第8單元 達標測試卷 時間：90分鐘　總分值：100分 一、根底達標。(39.5分) 1．以下加點字的讀音完全正確的一組是(

65、 )(3分) A．逮住dǎi 逃竄cuān 秩序chì B．希望wàng 譬如bì 簡單jiǎn C．濃綠nóng 粗糙cāo 炙烤zhì D．火炬jū 睜眼zhēn 滋潤zī 2．形近字組詞。(8分) 　 　 　 3．讀拼音，寫詞語。(7分) (1) rén lèi 很久以前，天上有十個太陽，的生活十分 jiān nán 。 (2) shì jiè jiǎn dān 當年紀還小的時候，生活就是這么。 (3

66、) zǔ xiān zhāi guǒ zi 我們的曾在大樹上， tāo niǎo dàn 。 4．我會照樣子寫一寫。(7.5分) 例：水→氵→江(　長江　)海(　大?！? 衣→(　 　)→(　 　)_______ (　 　) _______ 金→(　 　)→(　 　) _______ ( 　　) _______ 言→(　 　)→(　 　) _______ (　 　) _______ 5．近義詞、反義詞連連看。(8分) 溫暖 茂盛 光明 光滑 繁茂 暖和 炎熱 黑暗 秩序 滋養(yǎng) 熔化 寒冷 滋潤 次序 粗糙 凝固 6．把句子補充完整。(2分) (1)孩子們在森林里________________。 (2)____________________，帶來了光明和溫暖。 7．選擇適宜的詞填入句子中，使句子更生動、準確。(4分) (1)太陽害怕極了，躲進了大海里。(不緊不慢地　慌慌張張地) ________________________________________