人教版高中歷史必修3練習(xí)：第24課 音樂與影視藝術(shù) 作業(yè) Word版含解析

《人教版高中歷史必修3練習(xí)：第24課 音樂與影視藝術(shù) 作業(yè) Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中歷史必修3練習(xí)：第24課 音樂與影視藝術(shù) 作業(yè) Word版含解析（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第八單元　第二十四課 時(shí)間：45分鐘　　滿分100分 一、選擇題(共10小題，每小題4分，共40分。) 1．貝多芬用音樂全力頌揚(yáng)“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”這一時(shí)代理念。據(jù)此判斷，貝多芬的作品體現(xiàn)的時(shí)代主旋律是(　A　) A．啟蒙時(shí)代的自由精神 B．工業(yè)時(shí)代的自由主義 C．古典主義的悲劇情結(jié) D．現(xiàn)實(shí)主義的批判意識(shí) [解析]　貝多芬生活于18世紀(jì)末19世紀(jì)初，這一時(shí)期強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和權(quán)利的啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲達(dá)到高潮，它追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由，材料中“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”符合這一時(shí)代精神，故選A項(xiàng)。B項(xiàng)是工業(yè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)思想，與題意不符，C、D兩項(xiàng)與材料信息無關(guān)，排除。 2

2、．“不管是奧地利人相逢在世界的什么地方，這首歌，就是他們無形的身份證！”“這首歌”就是《藍(lán)色的多瑙河》，它的作者是(　A　) A．約翰·施特勞斯 B．柴可夫斯基 C．威爾第 D．普萊斯利 [解析]　本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。奧地利的約翰·施特勞斯是浪漫主義音樂的杰出代表，他的作品旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快，以《藍(lán)色的多瑙河》最為著名。故選A項(xiàng)。 3．19世紀(jì)中葉的歐洲涌現(xiàn)出了多種題材、旋律和節(jié)奏不同的音樂，特別是在不同的國(guó)家或民族，這種區(qū)分更加明顯。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是(　B　) A．音樂藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來 B．歐洲各國(guó)面臨的社會(huì)問題不同 C．各民族、各

3、地區(qū)人民的愛好不同 D．歐洲地域廣闊，國(guó)家眾多 [解析]　分析題干表述的意思，實(shí)際上是考查音樂在19世紀(jì)中葉具有多樣性和民族性特征的原因，這與當(dāng)時(shí)各國(guó)面臨的不同的社會(huì)問題直接相關(guān)。故選B項(xiàng)。 4．德沃夏克(1841～1904)是捷克最偉大的作曲家之一，他的作品用濃厚的色彩、深情的筆觸描繪了祖國(guó)的山川大地等自然景色。德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于(　B　) A．古典主義 B．民族樂派 C．浪漫主義 D．現(xiàn)代主義 [解析]　依據(jù)“捷克”“描繪了祖國(guó)的山川大地等自然景色”可知，德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于東歐的民族樂派，故B項(xiàng)正確。 5．收錄邁克爾·杰克遜演唱會(huì)的紀(jì)錄片電影《This is

4、it》(《就是這樣》)曾在全球99國(guó)(包括中國(guó)在內(nèi))同步上映。該片之所以能夠轟動(dòng)全球，是因?yàn)?　D　) A．美國(guó)搖滾樂是當(dāng)今世界最流行的音樂 B．美國(guó)文化價(jià)值觀念已獲得全球各國(guó)的普遍認(rèn)可 C．世界文化正向著一體化的方向發(fā)展 D．各國(guó)間音樂文化交流和交融的日益增強(qiáng) [解析]　A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)觀點(diǎn)與當(dāng)今世界文化的多元化發(fā)展方向剛好相反；D項(xiàng)符合題意。 6．下列哪些因素促進(jìn)了當(dāng)代音樂的發(fā)展變化(　D　) ①音樂家的艱辛創(chuàng)作　②傳播技術(shù)的革命?、劢煌ㄈ找姘l(fā)達(dá)，各國(guó)間的文化交流日益頻繁?、苋蚧睦顺? A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ [解析]　本題考查學(xué)生對(duì)

5、當(dāng)代音樂的發(fā)展變化原因的綜合認(rèn)識(shí)，①②③④的表述既有音樂家的主觀努力，也有客觀的技術(shù)和交通的進(jìn)步，還有當(dāng)今全球化的形勢(shì)，故均符合題意。D項(xiàng)正確。 7．電影是當(dāng)今世界最受歡迎的藝術(shù)之一。下列能正確反映電影發(fā)展歷程的選項(xiàng)是(　A　) A．“默片時(shí)代”—“有聲黑白時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代” B．“默片時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代”—“有聲黑白時(shí)代” C．“有聲黑白時(shí)代”—“默片時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代” D．“有聲黑白時(shí)代”—“有聲彩色時(shí)代”—“默片時(shí)代” [解析]　電影的發(fā)展歷程是“默片時(shí)代”“有聲黑白時(shí)代”“有聲彩色時(shí)代”，故選A項(xiàng)。 8．采用3D技術(shù)的美國(guó)電影《阿凡達(dá)》在世界各地?zé)岵ィ绕?/p>

6、在青年人中引起一股“外星人”熱潮。電影對(duì)人類社會(huì)生活產(chǎn)生的影響有(　B　) ①影響社會(huì)風(fēng)尚的變化?、诖龠M(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展　③有利于增強(qiáng)不同文化之間的交流?、鼙憩F(xiàn)暴力、低級(jí)趣味的電影影響青少年身心的健康發(fā)展?、菔强茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物 A．②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①③⑤ [解析]?、菔请娪罢Q生的原因，而不是影響，應(yīng)排除。故選B項(xiàng)。 9．1956年，美國(guó)人普遍認(rèn)為“對(duì)孩子影響最大的有四樣?xùn)|西”，這“四樣?xùn)|西”除了家庭、教堂和學(xué)校外，還有(　C　) A．電影 B．報(bào)紙 C．電視 D．互聯(lián)網(wǎng) [解析]　電影出現(xiàn)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，雖對(duì)兒童有影響，但不符合“19

7、56年”這一時(shí)間限定，排除A項(xiàng)；報(bào)紙不符合“現(xiàn)代科技”范疇，排除B項(xiàng)；電視出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要影響，故選C項(xiàng)；互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代，故排除D項(xiàng)。 10．電視的普及使人們能夠足不出戶了解各種資訊，同時(shí)又使一些人“宅”在家中，沉湎于電視劇，回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)。這反映電視產(chǎn)生的主要影響是(　D　) A．豐富精神生活 B．?dāng)U大人們視野 C．提高藝術(shù)修養(yǎng) D．改變生活習(xí)慣 [解析]　材料中“‘宅’在家中，沉湎于電視劇，回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)”反映出電視藝術(shù)對(duì)人們社會(huì)生活的影響日益深刻。故選D項(xiàng)。 二、非選擇題(本大題共2小題，每小題30分，共60分。) 11．閱讀下列材料，

8、完成問題。 材料一　19世紀(jì)末20世紀(jì)初，第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國(guó)的聯(lián)系，東西方文化在經(jīng)過激烈碰撞之后，逐漸打破了隔離的堅(jiān)冰，獲得共同發(fā)展。兩次世界大戰(zhàn)使人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到和平與發(fā)展的重要性，開始更加積極友好地交流、溝通。同時(shí)，第三次科技革命極大地促進(jìn)了世界各地區(qū)之間的交往，使文化的傳播突破了空間與時(shí)代的限制，出現(xiàn)了全球化的趨勢(shì)。好萊塢電影、風(fēng)靡全球的搖滾樂……這些都突出表現(xiàn)了不同文化在全球范圍內(nèi)的認(rèn)同與共享。 材料二　20世紀(jì)50年代是美國(guó)青少年的反叛時(shí)代，“甲殼蟲””滾石”和“貓王”是他們的超級(jí)巨星。“貓王”普萊斯利是20世紀(jì)美國(guó)流行音樂領(lǐng)域最重要的人物之一，他為搖滾樂在世

9、界的流行作出了貢獻(xiàn)。 材料三　1985年1月，美國(guó)洛杉磯。50名美國(guó)最有聲望的歌星聚集在這里。為了拯救在饑餓和死亡線上掙扎的非洲人民，他們要進(jìn)行一次空前的合作錄制一張唱片進(jìn)行募捐。這張唱片就是后來曾轟動(dòng)世界的《四海一家》。1985年4月5日，為了非洲賑災(zāi)事業(yè)，世界各地有8000多個(gè)電臺(tái)同時(shí)播放《四海一家》：“我們做出一個(gè)選擇，我們獻(xiàn)身于人類，我們對(duì)非洲發(fā)生的事不能坐視不理。否則，我們就是泯滅自己的良心，那將是最可怕的死亡。” (1)面對(duì)世界文化的全球化趨勢(shì)，我們應(yīng)怎樣對(duì)待本民族文化和世界其他地區(qū)的文化？(10分) [解析]　首先要明確“只有民族的才是世界的”，其次要認(rèn)識(shí)到只有把民族文化融

10、入世界文化之中，民族文化才有更強(qiáng)大的生命力，用辯證的觀點(diǎn)看待雙方的關(guān)系。 [答案]　沒有民族文化，就沒有世界文化。各民族的文化保持自己的民族特色，才會(huì)更具有生命力；同時(shí)要以更加積極、開放的態(tài)度吸收其他民族、國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀文化成果，共同促進(jìn)世界多元文化的發(fā)展。 (2)有人稱贊搖滾樂有時(shí)代氣息，有人反對(duì)，說它對(duì)青年人帶來不良影響。你怎么認(rèn)為？(12分) [解析]　要注意區(qū)分搖滾樂的積極作用與消極影響。 [答案]　兩種說法都有道理。一方面，搖滾樂的內(nèi)容、節(jié)奏中蘊(yùn)含著永恒的力量、激情和信念，反映了二戰(zhàn)后美國(guó)青年的情趣追求，帶有時(shí)代性；另一方面，搖滾樂演奏者著裝奇特、行為怪異、吸毒等生活方式，

11、使搖滾樂有著追求享樂、自我膨脹和墮落的一面，給青年人帶來不良的影響。 (3)結(jié)合材料三，請(qǐng)你談?wù)勔魳肪哂性鯓拥淖饔茫?8分) [解析]　要結(jié)合材料，從音樂的娛樂功能、傳遞信息的功能、社會(huì)教化功能等角度進(jìn)行總結(jié)。 [答案]　喚醒社會(huì)良知；傳遞信息；表達(dá)喜怒哀樂；提供娛樂。 12．閱讀下列材料： 材料一　突然……有什么東西發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，畫面在抖動(dòng)，你簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛……我們面前沸騰著奇妙的生活……突然之間，它消失了。我們面前呈現(xiàn)……一塊白色銀幕，看來上面什么也沒有。 ——高爾基 材料二 請(qǐng)回答： (1)材料一描述的是什么藝術(shù)？它誕生在哪個(gè)國(guó)家？(4分) [答案]　電影藝術(shù)。法國(guó)。 (2)材料二表現(xiàn)的是什么藝術(shù)？它首先成功于哪個(gè)國(guó)家？(4分) [答案]　電視藝術(shù)。英國(guó)。 (3)概述上面的兩種藝術(shù)在中國(guó)發(fā)展的主要情況。(12分) [答案]　20世紀(jì)50年代末，中國(guó)的廣播電視起步。20世紀(jì)80年代以后，中國(guó)電影走出國(guó)門，屢屢獲獎(jiǎng)，并涌現(xiàn)出有國(guó)際影響的導(dǎo)演和演員。20世紀(jì)90年代以來，中國(guó)的電視事業(yè)發(fā)展迅速。 (4)材料一、二反映的藝術(shù)的主要特點(diǎn)有哪些？(10分) [答案]　直觀性強(qiáng)，信息量豐富，流通迅速，雅俗共賞，老少皆宜。具有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，科技含量高，技術(shù)水平高。豐富著人類的精神生活，改變著人類的生活方式等。