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1、承擔責任ONTENTS授課目錄授課目錄3情境體驗5心靈感悟7課堂小結1課堂導入4新知探究6行為提升8當堂達標2學習目標課堂導入有的同學認為，我們到學校是為了學習，因此我們的主要任務就是掌握應該學習的知識，至于班級和學校的其他事情都與我們無關。這樣的觀點對嗎？為什么？學習目標學習目標讓學生懂得承擔既有代價也有收獲使學生了解承擔責任的多種方式。使學生了解如何在集體中承擔責任。1 12 23 3重點難點重點難點培養(yǎng)學生的集體主人翁意識，引導他們認識自己的責任，了解承擔責任或不承擔責任的不同后果，強化其責任意識，解決如何為集體承擔責任問題。情境體驗只招忠信畢業(yè)生臺灣有這么一所學校，學生年齡在15歲到1
2、8歲之間，每年三千多學生中，因違反校規(guī)校紀被校方開除的有二三百人。學校沒有工人，沒有保衛(wèi)，一切必要工作都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師在7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業(yè)，但沒有一個考不上大學。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在臺灣各大報紙招聘廣告上經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣，情境體驗思考：上述材料給我們什么樣的啟示？同學們，我們作為集體中的一員，在集體之中，我們最重要的是主動承擔責任。每個人都對集體負有責任；承擔應有的責任，是維護集體利益和榮譽、建設集體最好的方法。1、我們是主人要樹立主人翁意識 有的同學認為
3、，我們到學校是為了學習，因此我們的主要任務就是掌握應該學習的知識，至于班級和學校的其他事情都與我們無關。 這樣的觀點對嗎？為什么？ 一方面我們的主人翁意識和能力得不到培養(yǎng)和鍛煉。 另一方面不能從集體中得到我們應得的利益，成為班級和學校的“局外人”。請談談你對下列問題的看法： 1.班級是誰的？ 2.集體中的事與我們有關嗎？ 3.我們是否應當承擔責任？我們是班級和學校集體的一員，是班級和學校的主人。關心集體、維護集體利益和榮譽、建設集體是我們的責任。其實，不僅僅是在學校，我們在任何時候，任何地方，只要我們生活在一個集體中，我們就要積極主動地努力成為這個集體的主人。要為這個集體的發(fā)展作出貢獻。一、對
4、自我負責 自信、自理、自制、獨立二、對家庭負責 自知、體貼、懂事、勤快三、對他人負責 包容、友愛、合作、誠信四、對集體負責 參與、共享、關心、愛護五、對社會負責 知書、達理、奉獻、守法六、對國家負責 了解、熱愛、報效祖國七、對人類負責 尊重風俗、互助互學八、對自然負責 珍愛生命、保護環(huán)境責任心培養(yǎng)的“八方面目標”新知探究當班干部不會影響自己當班干部會影響自己課堂辯論：當班干部會不會影響自己。代價 1.付出時間、精力和金錢 2.犧牲個人的業(yè)余生活，甚至會耽誤學習?；貓?1.鍛煉個人的意志品質(zhì) 2.培養(yǎng)了作為社會公民的責任感 3.提高了處理事物的能力 4.學會如何合理安排時間，還有利于促進學習，提
5、高學習效率閱讀教科書第21頁的對話，思考：作為班集體的一員，我們應該怎樣為集體做貢獻？承擔責任的方式：擔當重大管理任務是承擔責任為學校和班級爭得榮譽是承擔責任做好老師和同學交給的各項工作是承擔責任甚至管理好自己也是承擔責任。 承擔責任需要我們在日常生活中，從小事做起，但是在關鍵時刻也需要我們挺身而出，做出正確的選擇。 小銘一大早就遇到了難題：幾年沒見的表哥打來電話，說他正在火車站，半小時后要轉(zhuǎn)乘飛機離開，希望小銘7時30分到火車站見一面。小銘很想見表哥，但如果見表哥就會上學遲到，班集體會因此失去流動紅旗。去還是不去？在猶豫中，時間一分一秒地過去了小銘為什么猶豫？他該怎么辦呢？我們應該如何關愛班
6、集體？1、關愛集體，承擔責任，要自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。校運動會2、關愛集體，承擔責任，要做好老師同學交給的各項責任。3、關愛集體，承擔責任，要管理好自己，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。心靈感悟名言警句人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 梁啟超 責任感與機遇成正比。 威爾遜行為提升 承擔責任需要我們在日常生活中，從小事做起，但是在關鍵時刻也需要我們挺身而出，做出正確的選擇。 我的誓言：請寫兩句表達勇于承擔責任的誓言，小組內(nèi)交流。課堂小結承擔責任我們是主人我們的責任1.樹立主人翁意識2.把集體和個人對立起來的危害1.承擔責任的代價
7、和意義2.承擔責任的方式當堂達標 1、單選題：我們是集體的主人，應該樹立主人翁意識，努力為集體添光彩。下列說法中，不符合題意的有（ ）A.認真完成班集體交給自己的任務 B.只求把學習搞上去，其他事都不管C.積極參加班集體的各項活動 D.自覺維護班集體的榮譽和利益B當堂達標 2、單選題：“人在履行職責中得到幸福，就像一個人馱著東西很累，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。”這句話是說 （ ）A.承擔的責任，有利于集體，更有利于個人發(fā)展 B.責任往往產(chǎn)生于人們在交往過程中的互相幫助和彼此承諾 C.每個人都要承擔責任，但每個人的責任又不盡相同 D.一個人承擔的責任越多，他就越幸福A
八年級政治下冊 第一單元 第3課 承擔責任課件 教科版
