2022年幼兒園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案

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1、Word文檔，下載后可編輯 2022年幼兒園防控應(yīng)急演練預(yù)案 2022年幼兒園防控應(yīng)急演練預(yù)案1 一、活動目標(biāo) 為進一步做好奧密克戎病毒引起的防控期間安全防范工作，提升幼兒園應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力，切實保障幼兒園安全穩(wěn)定。特制定以下防控應(yīng)急演練。 二、活動預(yù)備 額溫槍、防護服、護目鏡、一次性手套、酒精噴壺、調(diào)配好的84消毒液的消殺噴霧器、免洗手消毒液、晨檢物品、廢棄口罩桶、保健觀看室、隔離室。 三、成立幼兒園防控小組 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 1、總指揮:園長（負責(zé)整場演練的調(diào)度與指揮） 2、總

2、指導(dǎo):班主任（負責(zé)進行現(xiàn)場指導(dǎo)） 3、成員:全體老師 （二）應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組:辦公室 （三）醫(yī)務(wù)搶救組:由保健醫(yī)XX負責(zé) 工作職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場搶救，若有必要，聯(lián)系120。做好善后工作，防止和減少師幼的人身損失。 （四）攝影通訊組:XX老師 工作職責(zé):第一時間攝影、錄像，采集精彩鏡頭，進行通訊宣傳報道。 （五）消毒組：XX老師 （六）安保組：XX老師 四、演練時間 2022年3月xx日 五、演練地點: 操場、XX班 六、演練要求: ①所有

3、人員均按要求佩戴口罩， 穿園服，保健醫(yī)需穿防護服，戴護目鏡，保安需穿防刺背心 七、情景模擬演練 入園第一步：佩戴口罩 各班級錯峰入園，保安提醒家長及幼兒戴好口罩，每組家庭之間間距大于1米，有序排隊。 入園第二步：鞋底消毒 家長刷入園門禁卡，讓幼兒進入幼兒園，雙足踩踏消毒足墊，進行鞋底消毒，家長禁止入園。 入園第三步：體溫檢測 幼兒通過門禁系統(tǒng)刷臉，同時系統(tǒng)自動測量體溫，值班教師檢監(jiān)測幼兒的體溫，并進行記錄。 入園第四步：手部消毒 保健醫(yī)給幼兒進行手部消毒。 入園第

4、五步：晨檢 班級教師帶幼兒到保健醫(yī)處進行晨檢，保健醫(yī)嚴格按照晨檢要求進行全面檢查，發(fā)放綠色健康牌，并做好晨檢記錄。完成晨檢，由班級教師帶幼兒進班級教室。 幼兒體溫檢測 午睡前進行第二次體溫檢測 幼兒床鋪之間間隔一米，幼兒午睡時頭、足交錯，防止交叉感染，教師對每名幼兒進行第二次體溫檢測，并進行記錄。 離園前第三次體溫檢測 各班級組織幼兒隔一米的間距坐好，班級教師給幼兒進行第三次體溫檢測，并進行記錄。 應(yīng)急處理模擬演練 模擬場景：老師正在組織幼兒進行午睡前的第三次體溫檢測，有一名幼兒體溫超過37.3°，

5、馬上啟動應(yīng)急預(yù)案。 應(yīng)急處理： 1、班主任馬上給保健醫(yī)生打號碼，告知情況，配班老師安撫其幼兒情緒。 2、保健醫(yī)著防護服帶幼兒到隔離室進行復(fù)檢和觀看，通過水銀體溫計的再次體溫復(fù)檢，體溫依舊超過37.3°。 3、保健醫(yī)馬上致電通知信息聯(lián)絡(luò)組，告知情況，致電向幼兒家長了解幼兒近日身體狀況及14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如有相關(guān)情況，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并上報屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，保健醫(yī)和班主任每天進行號碼追蹤，登記上報情況；如無相關(guān)情況，勸返、囑咐其家長及時帶幼兒就醫(yī)，并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理，

6、班主任進行號碼追蹤，登記上報。 4、幼兒離開后消毒組對隔離室進行全面消殺。 2022年幼兒園防控應(yīng)急演練預(yù)案2 一、演練目的 1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定； 2、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)覺應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善； 3、實施每日防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報； 4、提高全園疫情防治知識，建立快速反響和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。 二、物資預(yù)備 1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間

7、體溫記錄表、園所門口擺放桌椅； 2、保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記； 3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員； 4、玩具娃娃一個(扮演幼兒)； 5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系號碼表。 三、演練開始前的預(yù)備 演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠防控應(yīng)急演練會議，依據(jù)幼兒園防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進一步熟練掌握防控應(yīng)急預(yù)案各項處

8、理流程，進一步推進新冠防控應(yīng)急演練的開展。 XX園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。 01家長送孩子入園時 演練地點：幼兒園大門口 參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師 工作流程： 1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點或標(biāo)志物提醒間距)，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。 2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 3)配

9、班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶著幼兒進入班級參加晨間活動。 02幼兒入園前發(fā)覺異常 演練地點：幼兒園門口 參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員 情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)覺體溫偏高（額溫計測量為38.5℃）。 工作流程：幼兒園保安馬上告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長馬上帶幼兒回家休息。 03幼兒體溫正常時入園 演練地點：幼兒園晨檢室 參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師 情景描述：一名幼兒在門崗體溫

10、測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。 工作流程： 1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。 2)幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程認真檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。 3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶著幼兒進入班級，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 04教職工入園檢查 1)入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄； 2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行

11、手部消毒； 3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園； 4)幼兒入園踩踏消毒足墊，一人一消。 05幼兒在園期間發(fā)覺惡心嘔吐癥狀 演練地點：幼兒園班級課室 參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師 情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒忽然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。 工作流程： 1)班主任馬上給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開

12、門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。 2)班主任馬上打號碼通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周， 3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。 4)家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶著幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。 06進餐及離園流程 進 餐 1)餐前

13、游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。 2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒. 3)教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。 離 園 1)班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。 2)確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。 3)食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。 4)保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生清掃和環(huán)境消毒。 5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。 四、演習(xí)結(jié)束工作安排 演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。 結(jié) 語 經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅實的根底。當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心！ 6