北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《1噸有多重》教案

《北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《1噸有多重》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《1噸有多重》教案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1 噸有多重 。(教材第 47~48頁 ) 1. 結(jié)合具體情境 ,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位“噸” ,了解 1 噸的實(shí)際質(zhì)量。 2.掌握“ 1 噸=1000 千克” ,并能進(jìn)行簡單的換算。 重點(diǎn) :感受并認(rèn)識質(zhì)量單位“噸” ,了解 1 噸的實(shí)際質(zhì)量。 難點(diǎn) :認(rèn)識質(zhì)量單位“噸” ,了解噸和千克之間的進(jìn)率。 卡片、臺(tái)秤、多媒體課件。 師:同學(xué)們知道陸地上最

2、大的動(dòng)物是什么嗎 ?(課件出示教材第 47 頁大象稱重 圖 ) 學(xué)生觀看。 師:圖中讓我們先猜一猜大象有多重 ,該用什么質(zhì)量單位來表示呢 ? 生:千克。 師:大象長得高大肥胖 ,如果用前面學(xué)習(xí)過的千克作單位行不行呢 ? 生:行是行 ,可是數(shù)目會(huì)很大 ,寫起來比較麻煩 ,有沒有比“千克”更高級的質(zhì)量單位呢 ? 師:仔細(xì)看看圖中用的什么單位。 生:咦,大象重 1 噸,“噸”是什么單位呢 ? 師:這就是我們今天要學(xué)習(xí)的質(zhì)量單位——噸。 (師板書課題 ) 【設(shè)計(jì)意圖 :數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是

3、應(yīng)用 ,噸是生活中常常會(huì)見到、用到的單 位。這樣的內(nèi)容決定了這節(jié)課的教學(xué)應(yīng)該從生活中來 ,再走到生活中去】 1. 1 噸有多重。 師:“噸”很難實(shí)際感知 ,我們可以通過例子來算一算 ,假如我們班 ×××的體重 是 25 千克 ,算一算 ,4 位這樣的同學(xué)重多少千克 ? 學(xué)生合作計(jì)算。 生:25×4=100(千克 )。 師:那 40 個(gè)同學(xué)的體重有多少千克 ? 生:25×40=1000(千克 )。 師:在生活中 ,為了簡便計(jì)量 ,人們把 1000 千克的質(zhì)量也叫作 1 噸,也就是說 1 噸

4、等于 1000 千克。 板書 :1 噸=1000 千克 師:在生活中 ,人們常常用“噸”來表示很重或很大的物體的質(zhì)量。 “噸”是比“千克”還要大得多的質(zhì)量單位 ,用字母“ t ”表示 ,所以也可以寫作 1t=1000kg。 2.生活中的“噸”。 師:你們還知道哪些物品的質(zhì)量是 1 噸或哪些物品的質(zhì)量用噸作為單位呢 ? 生 1:1 頭小象的質(zhì)量大約是 1 噸,三頭水牛的質(zhì)量大約是 1 噸。生 2:貨車運(yùn)的貨物的質(zhì)量一般都要用“噸”作單位。 生 3:過橋時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)寫著 50 噸的牌子 ,告訴我們這座橋的最大載質(zhì)量是 50 噸。

5、 生 4:吊車能吊起 8 噸重的物體等。 3.噸的應(yīng)用。 教師出示教材第 47 頁例 3。 學(xué)生獨(dú)立完成 ,師巡視輔導(dǎo)、了解學(xué)情。做完后師生交流、評議。 師:剛才的練習(xí)大家表現(xiàn)都很棒。現(xiàn)在大家知道什么是“噸”了嗎 ? 生 1:知道了 ,噸是一個(gè)表示質(zhì)量很大或很重的質(zhì)量單位。生 2:1 噸和 1000 千克一樣多。 生 3:還可以用字母“ t”表示這個(gè)單位。 生 4:填合適的質(zhì)量單位 ,要把生活中的經(jīng)驗(yàn)和對千克、 克及噸的認(rèn)識相結(jié)合。 師:我們有這么多的收獲 ,真好。

6、 1 噸有多重 一頭大象重 1 噸。 40 個(gè)同學(xué)差不多重 1 噸。 1000千克 = 1噸 A 類 1.下面是小馬虎的日記 ,請對這篇日記進(jìn)行改正。 早晨 ,天剛亮 ,我就起床了。我拿起 50 千克重的牙刷 ,刷了刷牙 ,又洗了臉。媽媽早就準(zhǔn)備好了一杯 250 克的牛奶、一個(gè) 55 千克的雞蛋和一個(gè) 200 噸的蘋果。不一會(huì)兒 ,早飯吃完了 ,我跟可愛的小狗告別 ,這只小狗足足有 10 克重。我背起 3 噸重的書包高高興興地向?qū)W校跑去 ,剛到學(xué)校大門 ,就看見一輛滿載著約 4 克糧食的大貨車正在食堂

7、門口卸貨呢 ! 請同學(xué)們對這篇日記中使用錯(cuò)誤的質(zhì)量單位進(jìn)行改正。 (考查知識點(diǎn) :認(rèn)識質(zhì)量單位 ; 能力要求 :知道質(zhì)量單位克、千克及噸的大小 ,并 用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題 ) 2.按從大到小的順序排一排。 (1)6000 克 8 千克 9000 克 (2)4 噸 7 千克 3900 千克 4200 千克 (考查知識點(diǎn) :認(rèn)識質(zhì)量單位克、千克和噸 ;能力要求 :會(huì)轉(zhuǎn)化質(zhì)量單位 ) B 類 1.比較大小。 25 ○ 克 ○ 克 ○ 千克 4800 千 千克 25 56 千克 65 5 噸

8、 5000 克 48 噸 ○ ○ ○ ○ 克 ○ 千克 12噸 12 千克 454 千克 445 千克 7 千克 7000 2 噸 1999 (考查知識點(diǎn) :認(rèn)識質(zhì)量單位克、千克和噸 ;能力要求 :會(huì)轉(zhuǎn)化質(zhì)量單位 ) 2.一只羊重 20 千克 ,一頭牛重多少千克 ? (考查知識點(diǎn) :認(rèn)識質(zhì)量單位克、千克和噸 ;能力要求 :考查學(xué)生等量代換的數(shù) 學(xué)思想 )

9、 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) A 類 : 1. 50 克牙刷 55 克雞蛋 200 克的蘋果 10 千克 3 千克重的書包 4 噸糧 食的貨車 2. (1) 9000 克>8 千克 >6000 克 (2) 4200 千克>4 噸 > 3900 千克> 7 千克 B 類: 1.> > = < > > = > 2. 20 × 4× 2=160(千克 ) 教材第 48 頁“練一練 ” 1.千克  千克  克 千克  千克  噸 克 千克 2. 3000  5  2 6000 3. 280+220+250+300+230+250+270+350=2150(千克 )