《陜西省石泉縣池河中學七年級語文下冊 第18課《竹影》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省石泉縣池河中學七年級語文下冊 第18課《竹影》課件 新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、達芬奇達芬奇猜謎語猜謎語 你有我有他也有，你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑頭，黑身黑腿黑黑頭， 燈前月下跟你走，燈前月下跟你走， 就是從來不開口。就是從來不開口。 竹 影 豐子愷 教學目標:1 1、掌握生字詞，體味本文生、掌握生字詞，體味本文生動形象的描寫中所表現(xiàn)出的動形象的描寫中所表現(xiàn)出的童真、童趣。（重點）童真、童趣。（重點） 2 2、理解游戲與藝術的關系。、理解游戲與藝術的關系。（難點）（難點） 3 3、了解中國畫和西洋畫的不、了解中國畫和西洋畫的不同特點同特點走進作者：豐子愷豐子愷 (18981975)，浙江崇德人，浙江崇德人，原名豐潤原名豐潤。他是我國。他是我國現(xiàn)代畫家現(xiàn)代畫家、散散文
2、家文家、美術和音樂教育家美術和音樂教育家。他的漫。他的漫畫風格獨特，富有創(chuàng)意，內涵深刻，畫風格獨特，富有創(chuàng)意，內涵深刻，耐人尋味。他的散文在文學史上影耐人尋味。他的散文在文學史上影響也很大，主要作品有：響也很大，主要作品有：緣緣堂緣緣堂隨筆隨筆、緣緣堂再筆緣緣堂再筆、甘美甘美的回憶的回憶、率真集率真集等。豐子愷等。豐子愷被國際友人譽為被國際友人譽為 “ 現(xiàn)代中國最像藝現(xiàn)代中國最像藝術家的藝術術家的藝術 ” 。 檢查預習檢查預習悶悶 熱熱 幽幽 暗暗 彌彌 漫漫 眼眼 梢梢 愜愜 意意 閃閃爍爍 水門水門汀汀縷縷 徘徘 徊徊 口頭口頭禪禪 碩碩 士士撇撇 疏疏 密密 蘸蘸 參參 差差不齊不齊 t
3、 n shu sh shushupi y un sh m m mny nsh o zhnqi y ch n l c nc mn rmn rpi huipi hui二、整體感知：二、整體感知： 請用最簡潔的話概括請用最簡潔的話概括文章的主要內容。文章的主要內容。 （點明（點明時間、地時間、地點、人物、事件點、人物、事件） 主要內容： 一個有月亮的晚上，我們在水泥地上看天看月看人影看竹影畫竹影，然后爸爸給我們講畫畫的知識。三、思考：欣賞中國畫和西欣賞中國畫和西洋畫，了解其不洋畫，了解其不同特點。同特點。補充：中國畫和西洋畫的不同點：(1) 中國畫盛用線條；中國畫盛用線條；西洋畫線條不西洋畫線條不顯
4、著顯著。(2) 中國畫不注重透視法；中國畫不注重透視法；西洋畫極西洋畫極注重透視法。注重透視法。(3) 中國人物畫不講解剖學；中國人物畫不講解剖學；西洋人西洋人物畫很重視解剖學。物畫很重視解剖學。(4) 中國畫不注重背景；中國畫不注重背景；西洋畫很重西洋畫很重視背景。視背景。(5) 中國畫題材以自然為主；中國畫題材以自然為主；西洋畫西洋畫以人物為主。以人物為主。中國畫和西洋畫的不同特點欣賞之-風景中國畫和西洋畫的不同特點欣賞之中國畫和西洋畫的不同特點欣賞之-人物人物想一想，找一找，看誰找得快想一想，找一找，看誰找得快：國畫中的竹子該如何畫呢？國畫中的竹子該如何畫呢？請請用課文里的話回答。用課文
5、里的話回答。要畫出竹的美的姿態(tài)，活的神要畫出竹的美的姿態(tài)，活的神氣。氣。要像我們閉目回想時所見的一種神氣。要像我們閉目回想時所見的一種神氣。要注意竹葉的方向，疏密，濃要注意竹葉的方向，疏密，濃淡，肥淡，肥瘦，以及集合的形體。瘦，以及集合的形體。四、思考討論：請概括本文的主旨請概括本文的主旨:(本文通過寫本文通過寫的事，說明了的事，說明了.)方法：主要內容方法：主要內容+道理。道理。本文主題 本文通過寫本文通過寫“我我”和幾個小和幾個小伙伴，借著月光伙伴，借著月光看竹影畫竹影看竹影畫竹影等充滿童趣的小事，說明了等充滿童趣的小事，說明了藝藝術和美有時就蘊含在孩子的童術和美有時就蘊含在孩子的童稚活動
6、中稚活動中。五、拓展遷移: “游戲是兒童的天性游戲是兒童的天性”。童年時。童年時代，我們都做過許多充滿童趣的游代，我們都做過許多充滿童趣的游戲，比如戲，比如堆雪人堆雪人，玩過家家玩過家家等。但等。但可能沒像作者那樣從中獲得藝術美可能沒像作者那樣從中獲得藝術美的體驗，大多已成了過眼煙云。的體驗，大多已成了過眼煙云。學學了本文，回頭想想，你兒時做過的了本文，回頭想想，你兒時做過的哪些游戲，從中獲得類似的發(fā)現(xiàn)、哪些游戲，從中獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗嗎？體驗嗎？七、學有所思 學有所獲 通過這節(jié)課的學通過這節(jié)課的學習，大家會有很多習，大家會有很多感悟，請用一句話感悟，請用一句話歸納你的收獲。歸納你的收獲。六、檢測：六、檢測： 練習冊練習冊p36頁閱讀、頁閱讀、感悟、實踐感悟、實踐作業(yè)：練習冊練習冊p36頁鞏固、頁鞏固、積累、運用部分。積累、運用部分。
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