新編高中數(shù)學(xué)人教A版必修一 第一章集合與函數(shù)概念 1.1.2 課時(shí)作業(yè)含答案

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1、新編人教版精品教學(xué)資料 1.1.2 集合間的基本關(guān)系 課時(shí)目標(biāo) 1.理解集合之間包含與相等的含義.2.能識(shí)別給定集合的子集、真子集,并能判斷給定集合間的關(guān)系.3.在具體情境中,了解空集的含義. 1.子集的概念 一般地,對(duì)于兩個(gè)集合A、B,如果集合A中________元素都是集合B中的元素,我們就說(shuō)這兩個(gè)集合有包含關(guān)系,稱集合A為集合B的子集,記作______(或______),讀作“__________”(或“__________”). 2.Venn圖:用平面上______曲線的內(nèi)部代表集合,這種圖稱為Venn圖. 3.集合相等與真子集的概念 定義 符號(hào)表示

2、 圖形表示 集合 相等 如果__________, 就說(shuō)集合A與B相等 A=B 真子集 如果集合A?B,但存在元素__________, 稱集合A是B的真子集 AB (或BA) 4.空集 (1)定義:______________的集合叫做空集. (2)用符號(hào)表示為:____. (3)規(guī)定:空集是任何集合的______. 5.子集的有關(guān)性質(zhì) (1)任何一個(gè)集合是它本身的子集,即________. (2)對(duì)于集合A,B,C,如果A?B,且B?C,那么___________________________. 一、選擇題 1.集合P={x|y=},集

3、合Q={y|y=},則P與Q的關(guān)系是(  ) A.P=Q B.PQ C.PQ D.P∩Q=? 2.滿足條件{1,2}M?{1,2,3,4,5}的集合M的個(gè)數(shù)是(  ) A.3 B.6 C.7 D.8 3.對(duì)于集合A、B,“A?B不成立”的含義是(  ) A.B是A的子集 B.A中的元素都不是B中的元素 C.A中至少有一個(gè)元素不屬于B D.B中至少有一個(gè)元素不屬于A 4.下列命題: ①空集沒(méi)有子集; ②

4、任何集合至少有兩個(gè)子集; ③空集是任何集合的真子集; ④若?A,則A≠?. 其中正確的個(gè)數(shù)是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.下列正確表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}關(guān)系的Venn圖是(  ) 6.集合M={x|x=3k-2,k∈Z},P={y|y=3n+1,n∈Z},S={z|z=6m+1,m∈Z}之間的關(guān)系是(  ) A.SPM B.S=PM C.SP=M D.P=MS 題 號(hào) 1 2 3

5、4 5 6 答 案 二、填空題 7.已知M={x|x≥2,x∈R},給定下列關(guān)系:①π∈M;②{π}M;③πM;④{π}∈M.其中正確的有________.(填序號(hào)) 8.已知集合A={x|1

6、A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}.若B?A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍. 能力提升 12.已知集合A={x|1

7、A=?時(shí),A?B,但A中不含任何元素;又當(dāng)A=B時(shí),也有A?B,但A中含有B中的所有元素,這兩種情況都有A?B. 拓展 當(dāng)A不是B的子集時(shí),我們記作“AB”(或BA). 2.對(duì)元素與集合、集合與集合關(guān)系的分析與拓展 (1)元素與集合之間的關(guān)系是從屬關(guān)系,這種關(guān)系用符號(hào)“∈”或“?”表示. (2)集合與集合之間的關(guān)系有包含關(guān)系,相等關(guān)系,其中包含關(guān)系有:含于(?)、包含 (?)、真包含于()、真包含()等,用這些符號(hào)時(shí)要注意方向,如A?B與B?A是相同的. 1.1.2 集合間的基本關(guān)系 知識(shí)梳理 1.任意一個(gè) A?B B?A A含于B B包含A 2.封閉 3.A?B且B?A x∈

8、B,且x?A 4.(1)不含任何元素 (2)? (3)子集 5.(1)A?A (2)A?C 作業(yè)設(shè)計(jì) 1.B [∵P={x|y=}={x|x≥-1},Q={y|y≥0} ∴PQ,∴選B.] 2.C [M中含三個(gè)元素的個(gè)數(shù)為3,M中含四個(gè)元素的個(gè)數(shù)也是3,M中含5個(gè)元素的個(gè)數(shù)只有1個(gè),因此符合題意的共7個(gè).] 3.C 4.B [只有④正確.] 5.B [由N={-1,0},知NM,故選B.] 6.C [運(yùn)用整數(shù)的性質(zhì)方便求解.集合M、P表示成被3整除余1的整數(shù)集,集合S表示成被6整除余1的整數(shù)集.] 7.①② 解析?、?、②顯然正確;③中π與M的關(guān)系為元素與集合的關(guān)系,不應(yīng)該

9、用“”符號(hào);④中{π}與M的關(guān)系是集合與集合的關(guān)系,不應(yīng)該用“∈”符號(hào). 8.a(chǎn)≥2 解析 在數(shù)軸上表示出兩個(gè)集合,可得a≥2. 9.6 解析 (1)若A中有且只有1個(gè)奇數(shù), 則A={2,3}或{2,7}或{3}或{7}; (2)若A中沒(méi)有奇數(shù),則A={2}或?. 10.解 A={-3,2}.對(duì)于x2+x+a=0, (1)當(dāng)Δ=1-4a<0,即a>時(shí),B=?,B?A成立; (2)當(dāng)Δ=1-4a=0,即a=時(shí),B={-},B?A不成立; (3)當(dāng)Δ=1-4a>0,即a<時(shí),若B?A成立, 則B={-3,2}, ∴a=-3×2=-6. 綜上:a的取值范圍為a>或a=-6.

10、 11.解 ∵B?A,∴①若B=?, 則m+1>2m-1,∴m<2. ②若B≠?,將兩集合在數(shù)軸上表示,如圖所示. 要使B?A,則 解得∴2≤m≤3. 由①、②,可知m≤3. ∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≤3. 12.解 (1)當(dāng)a=0時(shí),A=?,滿足A?B. (2)當(dāng)a>0時(shí),A={x|

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