部編人教版道德與法治 第二課 保障憲法實(shí)施 復(fù)習(xí)學(xué)案 (解析版)
《部編人教版道德與法治 第二課 保障憲法實(shí)施 復(fù)習(xí)學(xué)案 (解析版)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版道德與法治 第二課 保障憲法實(shí)施 復(fù)習(xí)學(xué)案 (解析版)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第二課 保障憲法實(shí)施 復(fù)習(xí)學(xué)案 知識(shí)梳理 1我國(guó)憲法是人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本大法。憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題。 2.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志,具有至高無(wú)上的權(quán)威。 3.中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則 4.憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。 5.我國(guó)憲法明確規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。 6.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格,憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。 7.憲法規(guī)定,全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國(guó)
2、人大常委會(huì)有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?;地方各?jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律的實(shí)施的職責(zé)。 8.全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。 9.加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施。也需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。 10.增強(qiáng)憲法意識(shí),對(duì)國(guó)家公職人員來(lái)說(shuō)尤為重要。 11.我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法、捍衛(wèi)憲法。其途徑包括:學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。 12.我國(guó)現(xiàn)行憲法的體系。 我國(guó)現(xiàn)行憲法除序言外,設(shè)有第一章總綱,第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù),第三章國(guó)家機(jī)構(gòu),第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都,共四章一百十八條。 13.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法? ①?gòu)膬?nèi)容上看:憲法規(guī)
3、定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。②從效力上看:憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。③從制定和修改的程序上看:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。 14.憲法與其他法律的關(guān)系。 ①憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題,是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)
4、家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。③“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?!睉椃ㄊ瞧渌傻牧⒎ɑA(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。 15.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格的意義。 嚴(yán)格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ),另一方面可保障憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性,使國(guó)家長(zhǎng)治久安,社會(huì)健康發(fā)展。 16.我國(guó)憲法規(guī)定的監(jiān)督職權(quán)。 憲法規(guī)定,全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?;地方各?jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。 17.增強(qiáng)憲法意識(shí)的方法
5、。 學(xué)習(xí)憲法;認(rèn)同憲法;踐行憲法。 18.我們應(yīng)如何學(xué)習(xí)憲法? 學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。同時(shí),還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓?xiě)椃ㄗ呓罕姡钊肴诵模瑸樵鰪?qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。 19.中學(xué)生應(yīng)怎樣踐行憲法? ①我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。②在日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。③堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 易錯(cuò)點(diǎn)撥 1.憲法是其他法律之和。 這是錯(cuò)誤的,憲法所
6、規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題,是對(duì)國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定,是對(duì)憲法的具體化。 2.增強(qiáng)憲法意識(shí)只是對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的要求。 這是錯(cuò)誤的,增強(qiáng)憲法意識(shí),對(duì)國(guó)家公職人員來(lái)說(shuō)尤為重要。憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),作為普通公民的我們也要學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。 典型例題 1. 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),開(kāi)展憲法宣傳教育是全面依法治國(guó)的重要任務(wù),要大力弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)憲法實(shí)施。這是因?yàn)椋ǎ? ①憲法是治國(guó)安邦的總章程,是國(guó)家的根本大法 ②憲法在我國(guó)法律體系中處于核心地位 ③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ),保
7、障憲法實(shí)施就能保障其他法律的實(shí)施 ④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ [答案]C [解析]本題考查憲法的地位和作用。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ),其他法律是憲法的具體化,憲法是母法,但憲法不等于所有法律的總和,③錯(cuò)誤,忽視了憲法與普通法律的區(qū)別,①②④都是對(duì)憲法的正確解讀。故選C。 2.電視劇《人民的名義》震撼演繹了熒屏“打虎拍蠅”,回應(yīng)著民心所愿,引發(fā)觀劇熱潮?,F(xiàn)實(shí)版“人民的名義”也在上演,2017 年5 月,有14 只“大老虎”獲刑。這表明( ) ①懲治腐敗深入人心 ②懲治腐敗是現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本
8、保證 ③法律面前人人平等 ④我國(guó)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,依法嚴(yán)懲腐敗分子 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ [答案]C [解析]本題考查從嚴(yán)治黨、法律面前人人平等。解答本題時(shí)可采用排除法,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證,②說(shuō)法錯(cuò)誤;《人民的名義》引發(fā)觀劇熱潮,現(xiàn)實(shí)版“人民的名義”也在上演,表明我國(guó)法律面前人人平等,我國(guó)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,懲治腐敗深入人心,①③④正確。故選C。 基礎(chǔ)闖關(guān) 1. 我國(guó)設(shè)立國(guó)家憲法日、法制宣傳日突出憲法精神的原因是(D) ①憲法是國(guó)家的根本法 ②憲法是所有法律的總和 ③憲法規(guī)定國(guó)家生活的全部問(wèn)題 ④憲法是治國(guó)
9、安邦的總章程 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④ [解析]本題考查憲法的地位。憲法是普通法律的立法基礎(chǔ),普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化,但憲法不是所有法律的總和,依此判斷②表述錯(cuò)誤;憲法規(guī)定國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題,而不是全部問(wèn)題,依此判斷③表述錯(cuò)誤。故選D。 2.為了解小區(qū)居民的憲法常識(shí),熱心公益的中學(xué)生小文和小玲到某小區(qū)開(kāi)展“憲法伴我行”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。下面是他們問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束后收集的觀點(diǎn),你認(rèn)為有誤的是(D) A.憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力 B.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù) C.憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 D
10、.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的所有制度 [解析]本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)課本知識(shí),憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力;憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù);憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格,ABC三項(xiàng)均正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤,憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中的最根本問(wèn)題。本題為逆向選擇題,故選D。 3. 中共十八屆三中全會(huì)通過(guò)決定,提出廢止違反憲法的勞動(dòng)教養(yǎng)制度,隨后,國(guó)家啟動(dòng)相關(guān)法律程序。這表明(D) ①憲法具有最高的法律效力 ②任何法律不得同憲法相抵觸,否則無(wú)效 ③在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨享有最高立法權(quán) ④憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④ [解析
11、]本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。憲法具有最高的法律效力,表現(xiàn)為憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律都是依據(jù)憲法制定的,不能和憲法相抵觸,否則因違憲而無(wú)效,①②④符合題意;③表述錯(cuò)誤,在我國(guó),人民代表大會(huì)是立法機(jī)關(guān),全國(guó)人民代表大會(huì)享有最高立法權(quán)。故選D。 4.踐行憲法,我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。在日常生活中,踐行憲法,我們要( D ) ①?lài)?yán)格遵守憲法和法律規(guī)定 ②學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題 ③堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威 ④自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 5.
12、仔細(xì)觀察下面漫畫(huà),根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。 (1)漫畫(huà)說(shuō)明憲法在國(guó)家法律體系中具有怎樣的地位? (2)憲法為什么具有這樣的地位? (3)憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的哪些根本問(wèn)題? (4)憲法與普通法律的關(guān)系是什么? [答案](1)憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。 (2)憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題,是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。 (3)憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最
13、重要的問(wèn)題。 (4)①憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題,是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。③“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?!睉椃ㄊ瞧渌傻牧⒎ɑA(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。 能力提升 1.“如果把我國(guó)所有的法律比作一支由眾多兵種組成的軍隊(duì),那么憲法就是這支軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥;如果把我國(guó)所有的法律比作一個(gè)配有多種樂(lè)器的交響樂(lè)團(tuán),那么憲法就是這個(gè)樂(lè)團(tuán)的指揮。
14、”這句話說(shuō)明憲法與普通法律的不同之處在于,憲法( A) A.是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程 B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 C.體現(xiàn)了廣大人民的意志和利益 D.保障國(guó)家長(zhǎng)治久安,社會(huì)健康發(fā)展 2.下列關(guān)于刑法、憲法、民法之間關(guān)系的圖示中,正確的是(B) [解析]本題考查憲法和其他法律的關(guān)系。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。B符合題意,故選B。 3.同普通法律相比,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。國(guó)家這樣做的目的有(A) ①保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性 ②使國(guó)家長(zhǎng)治久安、社會(huì)健康發(fā)展 ③保障公民享有廣泛的政治權(quán)利 ④引導(dǎo)人民關(guān)心國(guó)家大事、積極參與政治生活
15、 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析]本題考查憲法的制定和修改的相關(guān)知識(shí)。同普通法律相比,憲法制定和修改的程序更嚴(yán)格。其目的有保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性,使國(guó)家長(zhǎng)治久安、社會(huì)健康發(fā)展,①②符合題意,故選A。 4.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》由十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議修訂通過(guò)。方月平同學(xué)查看相關(guān)新聞后,得出了兩個(gè)結(jié)論。 ▲新修訂的環(huán)境保護(hù)法強(qiáng)化了法律責(zé)任、加大了處罰力度,首次寫(xiě)入生態(tài)保護(hù)紅線、設(shè)計(jì)按日計(jì)罰制度、增加環(huán)境污染公共監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制等,被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)”的環(huán)保法。 (1)由此得出結(jié)論一:只要有了新的環(huán)境保護(hù)法,霧霾等環(huán)境問(wèn)題就都解決了。 ▲《中華人民共
16、和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》是一部具有基礎(chǔ)性地位的法律。該法律的修訂,對(duì)單項(xiàng)環(huán)保法律的修訂或制定具有重要指導(dǎo)意義,對(duì)有關(guān)行政法、民法和刑法在環(huán)保領(lǐng)域的適用也具有統(tǒng)和作用,同時(shí),對(duì)地方環(huán)境立法給予了相應(yīng)授權(quán)。 (2)由此得出結(jié)論二:環(huán)境保護(hù)法是我國(guó)的根本大法。 請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí),分別對(duì)以上兩個(gè)結(jié)論進(jìn)行辨析。 [答案](1)環(huán)境保護(hù)法的修訂,將進(jìn)一步保護(hù)和改善環(huán)境,但據(jù)此得出的結(jié)論一是錯(cuò)誤的。有了新的環(huán)境保護(hù)法,只是實(shí)現(xiàn)了有法可依,要解決環(huán)境問(wèn)題,還需要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。解決環(huán)境問(wèn)題,還要堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),提高公民的思想道德索質(zhì)。 (2)環(huán)境保護(hù)法是我國(guó)
17、環(huán)境領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)性法律,但據(jù)此得出的結(jié)論:結(jié)論二是錯(cuò)誤的?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》才是我國(guó)的根本法,憲法具有最高的法律效力。環(huán)境保護(hù)法是根據(jù)憲法制定和修訂的,是憲法的具體化。 5.2017年12月4日是國(guó)家憲法日,這是我國(guó)自確立“憲法日”以來(lái)的第四個(gè)國(guó)家憲法日,同時(shí)也是第十七個(gè)全國(guó)法制宣傳日。 請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)材料,探究下列問(wèn)題。 (1)全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳、中央宣傳部、中央直屬機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委、司法部在北京聯(lián)合舉行“弘揚(yáng)憲法精神加強(qiáng)憲法實(shí)施”的報(bào)告會(huì)。請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)知識(shí),談?wù)劄槭裁匆獜?qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)憲法精神加強(qiáng)憲法實(shí)施”。 (2)圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”
18、的主題,全國(guó)各地開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng),普及憲法知識(shí)。請(qǐng)你就這一主題設(shè)計(jì)兩種同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式。 (3)“秦火火”網(wǎng)絡(luò)謠言案、浙江女大學(xué)生就業(yè)性別歧視案等憲法事例涉及公民言論自由權(quán)和勞動(dòng)權(quán)保障等多個(gè)方面,深刻揭示了憲法是保障人民根本利益的有力武器。 請(qǐng)你根據(jù)材料,談?wù)剳椃ê臀覀兊年P(guān)系。 (4)盧梭曾言:“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。”請(qǐng)你就中學(xué)生如何弘揚(yáng)憲法精神出謀劃策。 [答案](1)憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程。依法治國(guó),首先就是依憲治國(guó)。憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù),在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。
19、憲法具有最高的法律地位,是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。 (2)開(kāi)展關(guān)于憲法知識(shí)的竟賽活動(dòng);舉辦憲法知識(shí)的手抄報(bào)比賽;舉行憲法知識(shí)講座活動(dòng)等。 (3)憲法就在我們身邊,憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。 (4)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣;樹(shù)立憲法的意識(shí),自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。 6.小鋒上學(xué)經(jīng)過(guò)的和平路兩側(cè),擠滿(mǎn)了很多小攤位,給人們的出行帶來(lái)不便。小鋒撥打市長(zhǎng)熱線反映情況后,政府部門(mén)派人調(diào)研。在聽(tīng)取居民和攤主雙方的意見(jiàn)后,政府修建了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),徹底改變了和平路交通擁堵的狀況。 (1)我國(guó)的權(quán)力監(jiān)督體系有哪些? (2)公民行使監(jiān)督權(quán)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和
20、國(guó)家工作人員有何積極意義? [答案](1)憲法規(guī)定,全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?;地方各?jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。 (2)有利于強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí),讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力,努力自覺(jué)規(guī)范自己的行為。 中考鏈接 1.(2017.山東棗莊)2017年3月15日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》。該法第一條規(guī)定:“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,調(diào)整民事關(guān)系,維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序,適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)憲法,制定本法?!边@說(shuō)明(C ) ①我國(guó)實(shí)施
21、依法治國(guó)的基本方略,做到有法可依 ②憲法具有最高的法律效力 ③憲法是普通法律的立法基礎(chǔ) ④憲法是所有法律的總和 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.(2017.江蘇徐州)我國(guó)憲法宣誓制度規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)需公開(kāi)向憲法宣誓。這表明(D ) A.憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ) B.普通法律不得與憲法相抵觸 C.憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格 D.憲法是一切組織或者個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 [解析]憲法是我國(guó)的根本法,具有最高的法律效力,是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)設(shè)立憲法宣誓制度目的是激勵(lì)經(jīng)人大及其常委會(huì)
22、選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員遵守憲法、維護(hù)憲法,因?yàn)閼椃ㄊ且磺薪M織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,D符合題意;AB指的是憲法與普通法律的關(guān)系,不符合題意;C本身正確,但不符合題意,排除。故選D。 3.(2017.山東威海)2016年12月,第三個(gè)“國(guó)家憲法日”宣傳期間,威海市普法辦等部門(mén)開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),大力弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)憲法觀念。這是因?yàn)?B) A.憲法具有最高法律效力,任何違反憲法的行為都要受到刑罰處罰 B.憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程 C.憲法規(guī)定公民的全部權(quán)利和義務(wù) D.憲法是普通法律的立法基礎(chǔ),是所有法律的總和 [解析]依據(jù)教材知識(shí)可知,憲法是我國(guó)的根本法,
23、具有最高的法律效力,是治國(guó)安邦的總章程,B符合題意;只有犯罪行為才會(huì)受到刑罰處罰,A錯(cuò)誤;憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利與義務(wù),憲法不是普通法律的總和,CD錯(cuò)誤。故選B。 4.(2017.重慶A?卷)2017年3月15日,十二屆全國(guó)人大第五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》,該法將于2017年10月1日起實(shí)施。下列關(guān)于民法總則的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是(C ) A.“根據(jù)憲法,制定本法”,說(shuō)明憲法是民法總則制定的基礎(chǔ)和依據(jù) B.民法總則被喻為“民事權(quán)利的百科全書(shū)”,說(shuō)明公民享有廣泛的權(quán)利 C.民法總則的保護(hù)從“搖籃”到“墳?zāi)埂?貫穿了人的一生,是每個(gè)公民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 D.“任何組織和個(gè)人不得
24、非法提供、公開(kāi)或者出售個(gè)人信息”,說(shuō)明了民法總則保護(hù)公民的隱私 [解析]依據(jù)教材知識(shí)可知,憲法是我國(guó)的根本法,具有最高的法律效力,是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,C表述錯(cuò)誤;ABD都是正確的闡述。故選C。 5.(2016.江西)肖麗同學(xué)在一部法律中看到以下條文:“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度”“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害”。這部法律是(B) A.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 B.《中華人民共和國(guó)憲法》 C.《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》 D.《中華人民共和國(guó)教育法》 6.(2016.陜西)2016年12月
25、4日是我國(guó)第三個(gè)“國(guó)家憲法日”,某班圍繞“我與憲法”召開(kāi)了主題班會(huì)。下面是同學(xué)們發(fā)言的幾個(gè)觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是(C) A.憲法賦予我權(quán)利,行使權(quán)利應(yīng)遵規(guī) B.憲法規(guī)定我義務(wù),履行義務(wù)是天職 C.憲法意識(shí)我樹(shù)立,違憲行為必刑罰 D.憲法尊嚴(yán)我維護(hù),踐踏憲法敢斗爭(zhēng) 7.(2017.浙江模擬)2017年1月23日,廣東省十二屆人大五次會(huì)議勝利閉幕。大會(huì)閉幕后,廣東省人大常委會(huì)舉行憲法宣誓儀式,新當(dāng)選的人大常委會(huì)組成人員、省長(zhǎng)、人大部分專(zhuān)門(mén)委員會(huì)組成人員走到宣誓臺(tái)前,將左手撫按在憲法上,右手舉拳,宣讀誓詞:“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé)……”這說(shuō)明我國(guó)憲法(B
26、) A.是國(guó)家的根本大法,規(guī)定了國(guó)家生活的根本問(wèn)題 B.是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 C.具有最高的法律效力,是普通法律的立法依據(jù) D.制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格 8.(2016?綏化)2015年12月4日是我國(guó)第二個(gè)“國(guó)家憲法日”,也是第十五個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”,其主題為“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”。為了讓更多的人了解憲法,小凱所在的九年二班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)。 (1)九年二班的同學(xué)可以通過(guò)哪些方式宣傳憲法? (2)如果你是小凱,你準(zhǔn)備向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容? (3)做為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán)? [答案](
27、1)出黑板報(bào);召開(kāi)主題班會(huì);開(kāi)展演講比賽、征文比賽等。 (2)憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程;憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格;憲法是最高的行為準(zhǔn)則。 (3)①學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì);②宣傳憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則;③自覺(jué)遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù);④自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭(zhēng)。 [解析](1)依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是九年二班的同學(xué)可以通過(guò)哪些方式宣傳憲法;從出黑板報(bào);召開(kāi)主題班會(huì);開(kāi)展演講比賽、征文比賽等作答即可。(2)依據(jù)材料中的關(guān)
28、鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是你準(zhǔn)備向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容;答案結(jié)合教材內(nèi)容,從憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格;憲法是最高的行為準(zhǔn)則等角度回答即可。(3)依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是做為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán);答案從學(xué)習(xí)憲法、領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì);宣傳憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則;自覺(jué)遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù);自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭(zhēng)等角度作答。 9.(2015·山東日照)法律是治國(guó)之重器,
29、良法是善治之前提。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用,抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵。要恪守以民為本、立法為民理念,貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護(hù)。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。人民利益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。 ???? ----摘編自《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》 (1)為什么要“使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神”? (2)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勗谕七M(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程中公民應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 [答案](1)憲法是國(guó)家的根本大法。依法治國(guó)首先是依憲治國(guó),憲法是實(shí)行依法治國(guó)
30、的根本依據(jù),是依法治國(guó)的總章程。憲法具有最高的法律地位。從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力;從制定和修改程序上看,憲法比普通法律更為嚴(yán)格;憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。 (2)公民必須認(rèn)真學(xué)法,樹(shù)立法治意識(shí)、增強(qiáng)法治觀念;要自覺(jué)守法,做守法公民;積極關(guān)心國(guó)家大事,參與政治生活,行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利;要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使政治權(quán)利;做依法治國(guó)的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。 [解析](1)此題旨在考查學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),我國(guó)之所以要求每一項(xiàng)立法都有符合憲法精神,是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法,具有最高的法律地位和法律效力,是依法治國(guó)的根據(jù)依據(jù),是依法治國(guó)的核心。所以理由從憲法的地位、效力、憲法是根本大法的原因等方面回答。(2)此題旨在考查學(xué)生對(duì)在依法治國(guó)的進(jìn)程中公民應(yīng)該怎么做的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),從學(xué)法守法用法護(hù)法,依法維權(quán),依法律己,依法維護(hù)國(guó)家利益等方面回答,言之有理即可得分。
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