《中國(guó)的地形》教案 吳慧靈

《《中國(guó)的地形》教案 吳慧靈》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《中國(guó)的地形》教案 吳慧靈（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中國(guó)的地形 高二地理 吳慧靈 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、讀地形圖及地形剖面圖，理解我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布的基本特點(diǎn)，能說(shuō)出這種地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)我國(guó)氣候、河流的影響。 2、 記住我國(guó)主要山脈的走向及其分布；認(rèn)識(shí)山脈是地形的“骨架”。 3、理解我國(guó)地形復(fù)雜多樣、高原山地面積廣大的特點(diǎn)以及地形對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 4、能在中國(guó)地形圖上準(zhǔn)確找出并填注主要地形區(qū)，了解其主要特征。 【導(dǎo)入新課】 在第一章里，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃，中國(guó)的人口與民族，對(duì)中國(guó)在世界中的位置、中國(guó)的34個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃及中國(guó)的人口分布、人口問(wèn)題、民族情況等都有了了解，那么中國(guó)的地形地貌如何呢?下

2、面，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二章中國(guó)的地形。本節(jié)內(nèi)容需要三個(gè)課時(shí)。 【自學(xué)提綱】 （第一課時(shí)） 一、地勢(shì)西高東低 1、交流展示 學(xué)習(xí)提示：讀P20頁(yè)圖2-1，歸結(jié)并交流下面問(wèn)題： （1）我國(guó)地勢(shì)的主要特征是什么？ （2）我國(guó)地勢(shì)可分為幾級(jí)階梯？每級(jí)階梯的平均海拔高度大約是多少米？ （3）青藏高原、四川盆地和長(zhǎng)江中下游平原分別位于哪一級(jí)階梯上？ 2、小組探究 學(xué)習(xí)提示：結(jié)合P20圖2-1與P21圖2-2及P23圖2-9，分組討論探究下列問(wèn)題： （1）第一、二階梯的分界線是沿著 山、 山、 山一線。 （2）第二、三階梯的分界線

3、是沿著 山、 山、 山、 山一線。 （3）第一階梯的主要地形區(qū)有 高原與 盆地。 （4）第二階梯的主要地形區(qū)有三大高原： 、 、 與三大 盆地： 、 、 等。 （5）第三階梯的主要地形區(qū)有三大平原： 、 、 與三大 丘陵： 、 、 等。 （4）第四階梯是大陸架，主要包括渤海與黃海的全部、東海的大部分及南海的一部分。 3、拓展練習(xí)

4、學(xué)習(xí)提示：閱讀下列材料，分組探究問(wèn)題： 俗話說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，我國(guó)西高東低的地勢(shì)特點(diǎn)使得我國(guó)的江河大多自西向東流淌。這些大江大河溝通了我國(guó)東西的交通，加強(qiáng)了內(nèi)地與沿海的朕系。在階梯的交界處河流落差較大，水能資源豐富，我國(guó)的大型水電站大多建設(shè)在這些地帶。此外，西高東低的地勢(shì)還有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地，形成降水?？梢哉f(shuō)西高東低的地勢(shì)是我國(guó)自然地理環(huán)境的一大優(yōu)勢(shì)。 問(wèn)：我國(guó)西高東低、階梯狀的地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)氣候、河流有什么影響？ （第二課時(shí)） 二、山脈縱橫交錯(cuò) 1、 自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)提示：讀P20-P21課文與圖2-2，歸結(jié)并交流下面問(wèn)題： 我國(guó)主要走向的山脈名稱：

5、 東西走向有：北列有 — ； 中列有 — ； 南列有 等。 南北走向有： 、 、 。 東北－西南走向有：① — — — ； ② — ； ③ 等。 西北－東南走向有： 、 、 。 弧形山系有：

6、 。 2、 小組交流 學(xué)習(xí)提示：分組討論探究下列問(wèn)題： （1）位于中國(guó)和 （國(guó)家）交界處的 是世界最高峰， 有世界“第三極”之稱。 （2）為什么珠峰周圍分布著很多冰川？ 3、 探究展示 學(xué)習(xí)提示：讀P22閱讀材料與圖片，探究交流下面問(wèn)題： （1）你能迅速在圖上找出五岳的位置嗎？它們分別位于哪個(gè)省？ （2）你能向大家介紹五岳的哪些自然與文化特色？ （第三課時(shí)） 三、地形復(fù)雜多樣 1、小組探究 學(xué)習(xí)提示：請(qǐng)閱讀課本23頁(yè)圖2-9內(nèi)容，分小組討論探究下列問(wèn)題： （1）地形圖上多樣而復(fù)雜的顏色說(shuō)明了

7、 。 （2）在多種多樣的地形中， 、 面積廣大。 （3）我國(guó)中西部的地形以 、 為主，有 、 、 、 四大高原，有 、 、 、 四大盆地。 （4）我國(guó)東部地形以 和 為主，有 、 、 三大平原，有 、 、 三大丘陵。 2、拓展練習(xí) 學(xué)習(xí)提示：閱讀

8、下列材料，分小組探究歸納問(wèn)題。 材料：多種多樣的地形，為我國(guó)發(fā)展農(nóng)、林、牧、副等多種經(jīng)營(yíng)形式提供了條件，但不利于大型機(jī)械作業(yè)。山區(qū)面積廣大為發(fā)展林業(yè)、旅游業(yè)和采礦業(yè)等提供了有利條件，但山區(qū)地面崎嶇，交通不便，同時(shí)由于平原面積少，我國(guó)的耕地資源相對(duì)不足。 問(wèn)：地形復(fù)雜多樣和高原山地面積廣大是我國(guó)地形的主要特點(diǎn)，這種地形特點(diǎn)對(duì)我國(guó)人們的生產(chǎn)生活有什么樣的影響呢？ 3、小組交流 學(xué)習(xí)提示：讀P23—P27課文，完成并交流下面兩組連線題： 青藏高原 地表崎嶇不平，“喀斯特地形”，山間有壩子（農(nóng)耕區(qū)） 內(nèi)蒙古高原 水土流失嚴(yán)重，

9、地表千溝萬(wàn)壑 黃土高原 地面坦蕩，一望無(wú)際 云貴高原 雪山連綿，冰川廣布 塔里木盆地有 號(hào)稱“聚寶盆” 柴達(dá)木盆地 中國(guó)面積最大的沙漠塔克拉瑪干沙漠 四川盆地 受大西洋水汽影響 準(zhǔn)噶爾盆地 紫色盆地 東北平原 又稱“黃淮海平原” 華北平原 水鄉(xiāng)”、“魚米之鄉(xiāng)” 長(zhǎng)江中下游平原 最大平原，肥沃黑土 【鞏固訓(xùn)練】 小組內(nèi)互相檢查下列問(wèn)題： 1、我國(guó)

10、的地形、地勢(shì)有何特征？產(chǎn)生了怎樣的影響？ 2、指圖說(shuō)出中國(guó)主要走向的山脈名稱與主要地形區(qū)的名稱。 3、你能說(shuō)出中國(guó)主要高原、盆地、平原的哪些特點(diǎn)？ 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成下列各題： 1.有關(guān)我國(guó)第二級(jí)階梯的敘述，正確的是： A.主要地形為高原和盆地 B.平均海拔4 000米以上 C.柴達(dá)木盆地、四川盆地、黃土高原為第二級(jí)階梯的主要地形 D.是我國(guó)少數(shù)民族中藏族最集中的地區(qū) 2.下列山脈中，位于我國(guó)地勢(shì)階梯分界處的是： A.天山、祁連山 B.巫山、太行山 C.南嶺、武夷山

11、 D.陰山、雪峰山 3.地表因水土流失嚴(yán)重而溝壑縱橫的地形區(qū)是： A.青藏高原 B.云貴高原 C.內(nèi)蒙古高原 D.黃土高原 4.河北省與山西省之間的山脈是： A.大興安嶺 B.長(zhǎng)白山 C.太行山 D.武夷山 5.下列高原與它們各自的地形特點(diǎn)的連線組合，正確的是 A.青藏高原－雪峰連綿? B.內(nèi)蒙古高原－地面崎嶇 ??? C.云貴高原－地勢(shì)平坦? D.黃土高原－平坦開闊 6、位于我國(guó)地勢(shì)的第二、三級(jí)階梯分界線上，呈東北-西南走向，又是華北平原和黃土高原分界線的山脈是 A.大興安嶺? B.太行山? C.昆侖山? D.天山 7、分布在第三級(jí)階梯上的主要地形類型是( ) A.丘陵和平原???? B.丘陵和盆地 ??? C.山地和高原???? D.平原和高原 8、讀圖回答：（3分） 山脈：① ② ③ ⑦ 盆地：⑤ 高原：⑥