河南省南樂(lè)縣張果屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 游山西村課件 新人教版

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1、上一步上一步 陸游（11251210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江紹興）人。他是中國(guó)文學(xué)史上作品最多的詩(shī)人之一，尤其是在蜀時(shí)所寫(xiě)的那些悲壯激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，影響極大。后來(lái),他把自己的全部詩(shī)歌和文集題名為劍南詩(shī)稿和渭南文集。 “六十年間萬(wàn)首詩(shī)”，他是我國(guó)文學(xué)史上作品最多的詩(shī)人之一。他的詩(shī)歌的主要內(nèi)容和最突出的主題是表現(xiàn)恢復(fù)神州”的愛(ài)國(guó)主義精神。在這些充滿愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)里，他以激越悲壯的聲音, 唱出了廣大人民渴望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望, 抒發(fā)了自己“一生報(bào)國(guó)有萬(wàn)死”的犧牲精神和“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”的悲憤。熱烈地期待著有朝一日能據(jù)鞍殺敵，為國(guó)捐軀。除了大量的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，陸游還有很多寫(xiě)景和抒發(fā)生活情感的優(yōu)

2、秀作品。 體裁體裁：七律，即七字八句 感情感情：以喜悅之情為基調(diào)，重在表達(dá)對(duì)淳樸自然生活的贊美。 內(nèi)容內(nèi)容：一方面記敘游事，一方面表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)景的贊美，二者是有機(jī)結(jié)合在一起的。 環(huán)境環(huán)境：一個(gè)動(dòng)態(tài)性環(huán)境，由“游”字所致，以山水為背景，以農(nóng)家茅舍為中心，呈現(xiàn)出一種山村寧?kù)o優(yōu)美的景象。 詩(shī)眼詩(shī)眼：是第二句，即頷聯(lián)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！标P(guān)鍵是一個(gè)“又”字。 順序順序：“事景情”式，即首聯(lián)敘事，二三聯(lián)寫(xiě)景，尾聯(lián)抒情。 寫(xiě)法寫(xiě)法：借景抒情，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，紛至沓來(lái)，語(yǔ)言清新婉麗，情趣盎然。上一上一步步 算子算子. .詠梅詠梅 驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。驛外斷橋邊，寂

3、寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 訴衷情訴衷情 當(dāng)年萬(wàn)里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂當(dāng)年萬(wàn)里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲！洲！ 鵲橋仙鵲橋仙 一竿風(fēng)月，一蓑煙雨，家在釣臺(tái)西住。賣(mài)魚(yú)生怕近城門(mén)，況肯到，紅塵深處一竿風(fēng)月，一蓑煙雨，家在釣臺(tái)西住。賣(mài)魚(yú)生怕近城門(mén)，況肯到，紅塵深處? ? 潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光，我自是，無(wú)名漁父。潮

4、生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光，我自是，無(wú)名漁父。 鷓鴣天鷓鴣天 家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山。家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山。 貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開(kāi)顏。元知造物心腸別，老卻英雄似等閑！貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開(kāi)顏。元知造物心腸別，老卻英雄似等閑！ 朝中措朝中措. .梅梅 幽姿不入少年場(chǎng)，無(wú)語(yǔ)只凄涼。一個(gè)飄零身世，十分冷淡心腸。幽姿不入少年場(chǎng)，無(wú)語(yǔ)只凄涼。一個(gè)飄零身世，十分冷淡心腸。江頭月底，新詩(shī)舊夢(mèng)，孤恨清香。任是春風(fēng)不管，也曾先識(shí)東皇。江頭月底，新詩(shī)舊夢(mèng)，孤恨清香。任是春風(fēng)不管，也曾先識(shí)東皇。 要求：要求： 1、有節(jié)奏地朗讀這首詩(shī)。 2、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。問(wèn)題：?jiǎn)栴}： 1、這首詩(shī)的藝術(shù)特色是什么？ 2、你在學(xué)習(xí)、生活中有否遇到“山重水復(fù)疑 無(wú)路，柳暗花明又一村”的情況？談?wù)勀愕母惺堋?3、詩(shī)人的思想感情是什么？