2019高考語文二輪專項(xiàng)練習(xí)十二[語言文字運(yùn)用+文言文閱讀](浙江專用)

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1、2019高考語文二輪專項(xiàng)練習(xí)十二語言文字運(yùn)用文言文閱讀(浙江專用)【一】語言文字運(yùn)用 (20 分 )1、以下詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分 )()A、銷贓水蒸氣臨危授命付梓(z 1)駘蕩(d瑕瑜互見(xian)B 簡(jiǎn)捷流線形綆短汲深咯血(k恫嚇(xi妍媸畢露(ch 1)C 箴言路由器積重難返湮沒(y 01)熾熱(ch 1)如蟻附膻(sh m)D 詭秘大雜會(huì)除惡務(wù)盡飲馬(y in)甲殼(k e)居心叵測(cè)(p c)2、 以下各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分 )()A、今天，一臺(tái)由浙江昆劇團(tuán)和浙江交響樂團(tuán)連袂出品的“水磨雅韻一一昆曲交響音樂 會(huì)”，首次排練就給了我們

2、一個(gè)驚喜。B 干癟的鋁盒，一團(tuán)白米飯，幾片菜葉漂在飯上。這些城里人連看都不看一眼的剩飯，在辛苦勞作了一個(gè)上午的農(nóng)民工眼里， 是何等美味。 偶爾有陣夾著水氣的涼風(fēng)吹來， 倍覺舒 適，他們還樂呵呵地笑上一陣。C 這一夜他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。那條河就在他的面前，期待著他。此刻，那條河竟然變成了他的戀人一個(gè)胴體黝黑、 年輕健美的姑娘。 他期待著， 仿佛一只無形的手緊緊 攫住了他的心。D 目前，財(cái)政部會(huì)同有關(guān)部門正在部署地方進(jìn)一步做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)工作。同時(shí)抓緊研究建立融資平臺(tái)公司債務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度， 建立健全地方政府債務(wù)規(guī)模控制和風(fēng)險(xiǎn)遇警機(jī) 制。3、 以下句子中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分

3、)()A、男子十米臺(tái)雙人項(xiàng)目，中國(guó)隊(duì)今年頻頻出戰(zhàn)的是張雁全、曹緣， 國(guó)際大獎(jiǎng)賽系列賽，他倆幾乎每戰(zhàn)必勝，世界杯賽也染指 金牌。B. 雖然日本政府一再宣布降雨不會(huì)對(duì)人體造成核輻射，但越來越多的日本民眾對(duì)東京電力公司控制核泄露 的能力失去信心。C. 3 月 17 日在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)對(duì)利比亞設(shè)立禁飛區(qū)的決議通過以后，法國(guó)成了國(guó)際 社會(huì)最先進(jìn)行軍事干涉 的政治力量。D. 最近幾年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 信訪矛盾也日益突出， 各級(jí)各地政府對(duì)解決 信訪死結(jié)的渴望也越發(fā) 迫切。4、 以下語句中，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3 分)()A、國(guó)內(nèi)一位從事鐵礦石貿(mào)易公司的經(jīng)理表示，日本大地震給從事鐵礦石交易的企業(yè)提

4、供了抄底的可能，增加了鐵礦石價(jià)格的不確定性。B 現(xiàn)場(chǎng)的一位工作人員指出，由于是在二十層以上的屋頂實(shí)施違章建筑的拆除工作， 高空作業(yè)安全系數(shù)比較大，預(yù)計(jì)進(jìn)度將比平地拆除多用時(shí)四天。C 鑒于西班牙半年來經(jīng)濟(jì)低迷、對(duì)外借債額度過高的情況，國(guó)際信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)普 爾公司近日宣布下調(diào)西班牙信用等級(jí)。D.大部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的緊急救援管理，都是設(shè)立專門機(jī)構(gòu)對(duì)各類災(zāi)害和民防事務(wù)實(shí)行統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)，這必然需要大量的專業(yè)災(zāi)難救援工作者參與其中。5、閱讀下面的材料，分析相關(guān)信息，得出兩條結(jié)論性意見。要求分析正確，語言簡(jiǎn)明、 準(zhǔn)確。(4 分)在 2017 年“兩會(huì)”來臨之際，新商報(bào)社會(huì)調(diào)查中心進(jìn)行“兩會(huì)”民意調(diào)查。在

5、“如何 解決大學(xué)生就業(yè)難”的調(diào)查中，有86%的市民認(rèn)為應(yīng)該改善大學(xué)生就業(yè)環(huán)境，完善畢業(yè)未就業(yè)學(xué)生的見習(xí)制度；有89%的市民認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；78%的市民認(rèn)為應(yīng)為大學(xué)生提供就業(yè)信息，并鼓勵(lì)中小企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)；83%的人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該多掌握一些基本技能，提升就業(yè)能力。答：_6、閱讀下面的文字，在文中橫線處各補(bǔ)充一個(gè)句子，要求語意連貫，表達(dá)明確得體,每處不超過 15 個(gè)字。（4 分）一路上，小和尚不時(shí)地對(duì)老和尚埋怨：“坐在禪房里念經(jīng)多舒服，為什么非要千里迢迢出來化緣呢？”走到江邊，小和尚見幾條逆水而游的魚，就開始借題發(fā)揮：“這魚真傻呀！逆水而游，多費(fèi)力，多辛苦?！薄翱伤?/p>

6、們正在享受快樂呢！ ”老和尚說?！懊髅魇切量?，怎么會(huì)是快樂呢？ ”小和尚嘟嚷著?！?！”老和尚說?！绊?biāo)校皇歉惨?、更舒適嗎？不是可以享受一種更大的快樂嗎？”小和尚反駁說?！澳憧匆娔瞧S葉了嗎？”老和尚指著漂流在江面上的一片黃葉說，“ _!”_ _【二】文言文閱讀（19 分）閱讀下面的文言文，完成問題。黃憲字叔度，汝南慎陽人也。世貧賤，父為牛醫(yī)。潁川荀淑至慎陽，遇憲于逆旅，時(shí)年十四，淑竦然異之，揖與語，移日不能去。謂憲曰： “子，吾之師表也?！奔榷爸猎佀?，未及勞問，逆曰：“子國(guó)有顏?zhàn)?，寧識(shí)之乎？”閬曰： “見吾叔度邪？ ”是時(shí)，同郡戴良才高倨傲，而 .見憲未嘗不正容，及歸，罔然假設(shè)有失

7、也。其母問曰：“汝復(fù)從牛醫(yī)兒來邪？”對(duì)曰：“良不見叔度，不自以為.不及；既睹其人，那么瞻之在前，忽焉在后，固難得而測(cè)矣?！蓖り愞?、周舉常相謂曰：“明月之間不見黃生，那么 鄙吝之萌復(fù)存乎心?！奔稗瑸槿?，臨朝嘆曰：“叔度假設(shè)在，吾不敢先佩印綬矣。”太守王龔在郡，禮進(jìn)賢達(dá)，多所降致，卒不能屈憲。郭林宗少游汝南，先過.袁閬，不宿而退；進(jìn)往從憲，累日方還?；蛞詥柫肿?。林宗曰：“奉高之器譬諸氿濫雖清而易挹叔度汪汪假設(shè)千頃陂澄之不清淆之不濁不可量也。”憲初舉孝廉，又辟公府，友人勸其仕，憲亦不拒 .之，暫到京師而還，竟無所就。年四十 八終，天下號(hào)曰“征君”。論曰：黃憲言論風(fēng)旨，無所傳聞，然士君子見之者，靡

8、不服深遠(yuǎn)，去玼吝。將以道周性全，無德而稱乎？余曾祖穆侯以為憲芒然其處順，淵乎其似道，淺深莫臻其分，清濁未議其方。假設(shè)及門于孔氏，其殆庶乎！故嘗著論云。（選自后漢書黃憲傳）【注】征君：指有德才之士，經(jīng)由朝廷征聘者。同然：柔順隨和的樣子。1.對(duì)下列旬子中抽占詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（”扎海蘇熱畀之吊限為異B.子國(guó)有顏?zhàn)?國(guó)=郡縣PC.先過袁閭過：拜訪 aD.憲齊不拒之拒I抵御*8*下列尋退匂于審，別點(diǎn)訶的慧義和用法不同的一組是（3分X”扎而見憲未嘗不正容，有如眈之勢(shì)，而為秦人積威之所劫B 不自以為不及軍中無以為樂C 那么鄙吝之萌復(fù)存乎心三十日不還，那么請(qǐng)立太子為王D 其殆庶乎.其皆出于此

9、乎9、以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3 分 ）（）A、盡管黃憲家世貧賤，但十四歲時(shí)即被當(dāng)時(shí)賢達(dá)譽(yù)為“師表”，并將其與孔子得意的弟子顏回相提并論，足見其德行操守出眾。B 第二段文字主要運(yùn)用了對(duì)比、 襯托等手法來表現(xiàn)黃憲的博大胸懷與深厚學(xué)識(shí)；“瞻之在前，忽焉在后”是對(duì)黃憲極高的評(píng)價(jià)。C 對(duì)于仕途，黃憲既不刻意回避，也不積極鉆營(yíng)，他聽從朋友勸告到京師做官，雖“竟無所就”，也不改黃憲在時(shí)人心中形象。D 本文寫人物，通篇沒有正面著墨人物事跡，只是借別人的言論如綠葉烘托紅花寫出，表達(dá)出不同于一般人物傳記的鮮明特色。10、用“ / ”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?（3 分） 奉高之器譬諸氿濫

10、雖清而易挹叔度汪汪假設(shè)千頃陂澄之不清淆之不濁不可量也。11、 把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7 分）（1） 太守王龔在郡，禮進(jìn)賢達(dá)，多所降致，卒不能屈憲。 （4 分 ） 譯文： _（2） 黃憲言論風(fēng)旨，無所傳聞，然士君子見之者，靡不服深遠(yuǎn)，去玼吝。（3 分 ）譯文： _專項(xiàng)訓(xùn)練十二1、 C【解析】Axicnji cn; B.流線型，xiane;D.大雜繪，keqi 8。2、C【解析】A“連袂”為“聯(lián)袂” ；B“水氣”為“水汽” ；D“遇警”為“預(yù)警”。3、D【解析】染指：比喻分取利益，多指分取非分利益。泄露：不應(yīng)該讓人知道的事情 讓人知道了。應(yīng)該用“泄漏”（液體、氣體等漏出）。二者有時(shí)互用

11、。干涉：帶有強(qiáng)硬、非法 的味道。“干預(yù)”屬中性，有合理的參與意義。4、C【解析】A、句式雜糅，應(yīng)為“國(guó)內(nèi)一位鐵礦石貿(mào)易公司的經(jīng)理”或“國(guó)內(nèi)一位從事鐵礦石貿(mào)易工作的經(jīng)理” 。B、不合邏輯，高空作業(yè)安全系數(shù)應(yīng)該是“小”。D.搭配不當(dāng)，應(yīng)將“各類災(zāi)害”改為“各類救災(zāi)工作”。5、 例如：社會(huì)各方要為大學(xué)生就業(yè)提供幫助；大學(xué)生自身要提升就業(yè)能力。（每條 2 分。意思符合即可，有欠缺酌扣）6、它們享受的是奮斗的快樂只有死去的東西，才會(huì)隨波逐流，才會(huì)享受這種安逸和舒適啊7、D【解析】拒：拒絕。8、 B【解析】B 認(rèn)為/作為；A.轉(zhuǎn)折連詞；C.那么，就；D.表揣測(cè)，“大概”之意。9、D【解析】“通篇沒有正面著

12、墨人物事跡”錯(cuò)，如“憲初舉孝廉” 一節(jié)就是正面描寫。11奉高之器詹諸沈?yàn)Ef雖渚而易挹/叔度汪汪若千頃皺權(quán)之不清備之不濁環(huán)可量也 （劃對(duì)Th給口分，備劃、少翹痂酬目應(yīng)得分卜11.（1）太守王糞管理郡縣的時(shí)候，禮遇 任用有才德有聲望的人，招致了很多這樣的 人才，If旦是）巖終不能湮黃憲眩羅門下（旗憲的言論及風(fēng)洛旨?xì)?，沒有流傳開去創(chuàng)處傳誦，但是士人君子看到他（與他交往“ 沒有人不倆服他道德的深厚長(zhǎng)遠(yuǎn)，（并）努力改正自己的過失，*【參考譯文】黃憲字叔度，汝南慎陽人。世代貧賤，父親是牛醫(yī)。潁川荀淑到慎陽，在客舍中遇到黃憲，當(dāng)時(shí)黃憲十四歲，荀淑感到驚異，行禮并同他說話，將近一天不能離去。他對(duì)黃憲說：“你是

13、我的師表?！辈痪们叭ピ佁?，未等慰問，便迎上去說：“你國(guó)中有顏?zhàn)?，你知道嗎?”袁閬說：“看見我的叔度了嗎？ ”當(dāng)時(shí)，同郡戴良才高傲慢，而見到黃憲未嘗不恭敬，等到回家，悵然似有所失。他的母親問他：“你又從牛醫(yī)的兒子那里來吧？ ”他回答說： “我不見叔度，不認(rèn)為不如他；見到他之后，那么看他在前，然后又在后面，的確是難以捉摸啊。”同郡陳蕃、周舉常相互說道：“一段時(shí)間不見黃生，那 么卑鄙貪婪之念又在心中出現(xiàn)?！钡睫瑸槿?，上朝嘆息說：“叔度如果在，我不敢先佩帶印 綬了?！碧赝觚徳诳ぶ?，以禮宴請(qǐng)賢人達(dá)士，他們（賢人達(dá)士）中很多人接受了他（王龔）的邀請(qǐng)，但最終也未能說服黃憲。郭林宗少時(shí)游汝南，先拜訪袁

14、閬，沒有過夜便離去；進(jìn)而到 黃憲處，許多天后才離去。有人為此問林宗。林宗說：“奉高的器度，如同泉水，雖然清但容易酌取。叔度汪汪如千頃池塘，澄之不清，混之不濁，不可估量啊?！秉S憲初舉孝廉，又被公府征召，友人也勸他去就職，黃憲也不拒絕他們，到京師后很快 就回來了，竟沒有去就職。四十八歲死去，天下人稱他為“征君”。論道：黃憲言論風(fēng)旨，沒有什么傳聞，但士人君子見到他，沒有不佩服他的深遠(yuǎn)的，（自己那么）去掉疵缺。（黃憲）將要因道周備性齊全，（已經(jīng)）沒有合適的德操名稱來稱贊他了。我 的曾祖穆侯認(rèn)為黃憲隨和地順應(yīng)變化，道深不可測(cè)，或淺或深都達(dá)不到他的分寸，或清或濁都不能道出他的境界。如果到孔氏之門，或許差不多了。所以曾著論言之。