《人教版二年級下冊語文 詞匯積累專項(xiàng)卷之10. 詞義理解.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級下冊語文 詞匯積累專項(xiàng)卷之10. 詞義理解.docx（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
詞義理解
班級 姓名 得分
滿分：100分
時間：40分鐘
—、運(yùn)用多種方法理解詞義。（24分）
1. 結(jié)合圖片，再想想你走過的“泥濘的道路”，
明白“泥濘的道路”就是
的道路。（4分）
2. 結(jié)合語境“年邁的大娘”可知，大娘一般年紀(jì)較大，因此“年邁的
大娘”其實(shí)是 的大娘。（4分）
3. 結(jié)合偏旁，猜一猜詞語的意思。（6分）
（1） 叮嚀（） A.反復(fù)地囑咐 B.水滴落的聲音
（2） 忐忑（ ） A.心神不定 B.經(jīng)歷曲折
4. 結(jié)合查字典的方法，理解詞語。（10分）
“甘”字用音序查字法，應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) ;
如果用部首查字法，應(yīng)查 部?！?/p>
2、甘”在字典中的解釋有：①
甜，味道好，跟“苦”相對；②甘心，自愿，樂意。判斷下面加點(diǎn) 的“甘，，字的意思，請選一選。（寫序號）
（1）甘拜下風(fēng)（ ） （2）同甘共苦（ ）
? ?
二、選擇。（16分）
1. ［朝陽區(qū)］下列詞語中形容傷心的詞語是（ ）。（8分）
A.興高采烈 B.怒氣沖沖
C.悲痛欲絕 D.迫不及待
2. ［朝陽區(qū)］“曉出凈慈寺送林子方”中“曉”的意思是（ ）o （8分）
A.慢慢地走出 B.早晨 C.傍晚 D.來到這里
三、 ［東城區(qū)］給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序號填在括號里。?分）
砧T輪到。 ②有意義或有價值。 ③遇到。
1. 雷鋒精神值得傳揚(yáng)。
3、 （ ）
.
2. 今年六一兒童節(jié)，正值周末。 （ ）
3. 今天是我值日。 （ ）
四、 選擇合適的詞語填空。（24分）
1. 根據(jù)提示選擇合適的詞語填空。（12分）
.自言自語 宜拉
（1） 大象（ ）（自己跟自己說話）地說：“他們都這么
說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？ ”
（2） 大象的耳朵（ ）（下垂）著。
2. 根據(jù)語境，選擇合適的表示情緒的詞語填在橫線上。（12分）
.悲痛欲絕 .火冒三丈
（3） 我寫好的作業(yè)被弟弟偷偷拿去了，他還在上面畫了畫，我 ,指著他說：“你怎么能這樣做！”
（4） 奶奶去世了，我們 o
五、 ［海淀區(qū)］我能照樣子，寫出帶點(diǎn)詞
4、語的近義詞。（12分）
例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。 （緊張）
? ?
1. 春天的郊外，景色異常美麗。 （ ）
? ?
2. 老師沖我招手，我立即跑了過去。 （ ）
? ?
3. 漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。 （ ）
? ?
六、讀短文，完成練習(xí)。（15分）
春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鳩 告訴他：“不要害怕，你很快就會變成一只蝴蝶呢！ ”斑斑開始有了 夢想。
斑斑爬上一個山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。 “到底是去幫小白兔，還是去變蝴蝶呢？’'斑斑很猶豫。
斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把
5、傷口 一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。
沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大
1. 根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。（4分）
（1）拿不定主意（ ） （2）夢想的事情（ ）
2. 斑斑的夢想是 ,當(dāng)他遇到受傷的小
白兔的時候，他是怎樣做的？用“—”畫出相關(guān)語句。（6分）
3. 你認(rèn)為斑斑是個怎樣的孩子？（）（填序號，5分）
①舍己為人
②勇敢
③聰明
詞義理解
一、 1.因有爛泥而不好走
2. 年紀(jì)大
3. (1)A (2)A
4. G gon 甘
⑴②⑵①
二、 1.C
2. B
三、 1.②
2. ③
3. ①
四、 1.(1)自言自語(2)宜拉
2. (3)火冒三丈(4)悲痛欲絕
五、 1.非常
2. 立刻
3. 熱鬧
六、 1.(1)猶豫 (2)夢想
2.變成一只蝴蝶
他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。
3. ①
人教版二年級下冊語文 詞匯積累專項(xiàng)卷之10. 詞義理解.docx
