2018秋高中歷史 第2單元 古代中國的科技與文化 第5課 古代文學(xué)的輝煌成就學(xué)案 北師大版必修3.doc

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第5課　古代文學(xué)的輝煌成就 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．知道《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就。 2．了解中國古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。 1．重點(diǎn)：唐詩、宋詞和明清小說。 2．難點(diǎn)：不同時(shí)期文學(xué)主流形式的形成及其特點(diǎn)。如何揭示一定時(shí)期的文學(xué)與政治、經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。 [自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知] 一、從《詩經(jīng)》到唐詩 1．《詩經(jīng)》 (1)地位：中國最早的一部詩歌總集。 (2)內(nèi)容：收集了西周初期至春秋中期的古代詩歌，相傳為孔子編定，分為風(fēng)、雅、頌三個部分，風(fēng)是其中的精華部分。 (3)特點(diǎn) ①以現(xiàn)實(shí)主義精神，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。 ②以四言為主，重章疊句的結(jié)構(gòu)形式。 (4)影響：為中國古典文學(xué)奠定了現(xiàn)實(shí)主義的基石，對后來的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 2．楚辭 (1)特征 ①句子長短相結(jié)合，形式自由，便于抒發(fā)感情。 ②閃爍著奇異的浪漫色彩，采用象征、比喻的手法。 (2)代表人物：屈原。 (3)代表作品：《離騷》《九歌》《九章》《天問》。 3．漢賦 (1)含義：在楚辭的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種文體。 (2)特點(diǎn)：辭藻華麗，講究對仗。 (3)代表作家：司馬相如、揚(yáng)雄和張衡。 (4)代表作 ①西漢：司馬相如的《子虛賦》。 ②東漢：班固的《兩都賦》、張衡的《二京賦》。 4．唐詩 (1)唐詩繁榮的原因 ①唐代政治強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌隆。 ②科舉制刺激了詩歌的創(chuàng)作。 (2)杰出的代表人物及其作品 代表人物 代表作品 稱號 特點(diǎn) 李白 《蜀道難》 《夢游天姥吟留別》 “詩仙” 氣勢磅礴，激昂豪放，想象豐富，具有浪漫主義色彩 杜甫 “三吏”“三別” “詩圣” 反映現(xiàn)實(shí)，思想深刻 白居易 《賣炭翁》 針砭時(shí)弊，通俗易懂 [名師指津]　唐朝社會變遷對詩歌風(fēng)格的影響 (1)盛唐時(shí)，詩風(fēng)開朗奔放、剛健清新，反映了唐朝國力強(qiáng)盛、文化開放的社會背景。 (2)中唐時(shí)，詩風(fēng)平實(shí)淺近、諷喻詩作大量涌現(xiàn)，反映了唐朝的社會弊端日益暴露。 (3)晚唐時(shí)，詩風(fēng)凝重濃郁，反映了唐帝國的由盛轉(zhuǎn)衰。 二、宋詞和元曲 1．宋詞 (1)詞的概念：唐朝出現(xiàn)的一種新的文學(xué)體裁，可以配樂歌唱。 (2)繁榮的原因：商業(yè)的繁榮、城市的發(fā)展。 (3)主要代表作家及作品 ①豪放派：北宋的蘇軾，名作《念奴嬌赤壁懷古》。 ②婉約派：南宋的李清照，代表作《聲聲慢》。 2．元曲 (1)地位：是元代文學(xué)創(chuàng)作的最高成就，包括散曲和劇曲(雜劇)兩大部分。 (2)代表作家及作品 代表作家 代表作 特點(diǎn) 關(guān)漢卿 《南呂一枝花不伏老》 多描寫世態(tài)炎涼和人情冷暖 馬致遠(yuǎn) 《天凈沙秋思》 多寫天涯淪落者的彷徨苦悶 貫云石 《清江引》 多描寫宦途的風(fēng)險(xiǎn) 三、明清小說 1．《三國演義》 作者是元末明初的羅貫中，《三國演義》成為后來歷史演義小說的典范。 2．《水滸傳》 (1)元末明初施耐庵所作。 (2)以北宋末年宋江農(nóng)民起義為題材，揭露封建社會的黑暗，歌頌了農(nóng)民的叛逆和斗爭精神。 3．《西游記》 成書于明朝中期，作者吳承恩通過孫悟空大鬧天宮和唐僧師徒前往西天取經(jīng)的故事，以虛幻的情節(jié)，曲折地反映了現(xiàn)實(shí)生活，蘊(yùn)涵著人生哲理。 4．《紅樓夢》 (1)《紅樓夢》是清朝偉大小說家曹雪芹寫的長篇小說。 (2)主要內(nèi)容：以賈、史、王、薛四大封建家族為背景，反映了封建社會必然崩潰的歷史命運(yùn)。 (3)評價(jià)：《紅樓夢》體現(xiàn)了中國古典小說的最高成就，成為一部享譽(yù)世界的文學(xué)名著。 5．清朝時(shí)期的諷刺小說《儒林外史》和短篇小說集《聊齋志異》，也有很高的文學(xué)成就。 [輕巧識記]　中國不同文學(xué)體裁的特點(diǎn) 知識網(wǎng)絡(luò)(教師用書獨(dú)具) 知識精要 1.《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義和楚辭的浪漫主義代表了北南兩種詩歌不同的風(fēng)格。 2.唐朝開放與繁榮的社會環(huán)境促使詩歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)期，且社會的變遷對唐詩風(fēng)格產(chǎn)生了深刻的影響。 3．宋詞長短不齊，便于抒發(fā)感情；元曲可雅可俗，生動活潑。從《詩經(jīng)》到明清小說，中國文學(xué)有著悠久光輝的歷史。 [合 作 探 究攻 重 難] 中國古代不同時(shí)期的文學(xué)主流形式 [史料一]　長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔……路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 ——屈原《離騷》 [史料解讀]　史料出自屈原《離騷》，注意史料中“兮”字和句式變化。 (1)根據(jù)史料一，指出楚辭的特點(diǎn)。 【提示】　采用楚國方言，句式靈活，易于表達(dá)情感，具有浪漫主義風(fēng)格。 [史料二]　于是乎游戲懈怠，置酒乎顥天之臺，張樂乎膠葛之宇，撞千石之鐘……奏陶唐氏之舞，聽葛天氏之歌，千人唱，萬人和，山陵為之震動，川谷為之蕩波。 ——司馬相如《上林賦》 [史料解讀]　史料出自司馬相如《上林賦》，注意中心句“千人唱，萬人和，山陵為之震動，川谷為之蕩波”，從而體會賦的表現(xiàn)手法。 (2)漢賦的風(fēng)格特點(diǎn)是什么？反映了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？ 【提示】　特點(diǎn)：辭藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富。社會現(xiàn)實(shí)：漢朝政治統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。 [史料三]　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！饺绠?，一時(shí)多少豪杰。 ——蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 ——李清照《武陵春》 [史料解讀]　抓住“大江”“千古”“豪杰”等詞理解蘇軾詞的風(fēng)格；注意“花”“梳頭”“淚”“愁”等意象，感受多愁善感的特點(diǎn)。 (3)根據(jù)史料三，分析兩首詞風(fēng)格的不同。詞這種文學(xué)形式的特點(diǎn)是什么？ 【提示】　不同風(fēng)格：蘇軾的詞是豪放派風(fēng)格，李清照的詞是婉約派風(fēng)格。特點(diǎn)：句子長短不齊，便于抒發(fā)感情。 中國古代不同時(shí)期的文學(xué)主流形式及其特點(diǎn) (1)變遷：先秦詩歌－漢賦－唐詩－宋詞－元曲－明清小說。 (2)特點(diǎn) ①先秦：《詩經(jīng)》質(zhì)樸典雅，具有現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格；以民歌為基礎(chǔ)的楚辭，句式靈活，具有浪漫主義風(fēng)格。《詩經(jīng)》和楚辭代表了北南兩種詩歌不同的風(fēng)格。 ②漢賦：華麗而夸張，表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。 ③唐詩風(fēng)格多樣，千古傳誦，以五言詩和七言詩為主，把詩歌推向頂峰。 ④宋詞是詩歌的另一種形式，句式靈活，句子長短不一；適于合樂歌唱，具有強(qiáng)烈的音樂節(jié)奏之美。 ⑤元曲是民間興起的新的詩歌形式，題材廣泛，可雅可俗，更為生動活潑，抒情敘事兼長。 ⑥明清小說將廣闊的社會生活納入了文學(xué)的視野，藝術(shù)而又真實(shí)地再現(xiàn)了那個時(shí)代的歷史，將古典小說創(chuàng)作推向繁盛階段，并成為世界文學(xué)寶庫中的珍品。 總體來說，中國古代文學(xué)呈現(xiàn)出多元兼容、雅俗共賞和逐漸平民化等特征。 一、古代中國文學(xué)的發(fā)展趨勢 從漢賦、唐詩、宋詞到明清小說，文學(xué)特點(diǎn)由辭藻華麗、對仗工整、句式嚴(yán)整到句式活潑、通俗易懂，這說明古代中國文學(xué)的發(fā)展趨勢是逐漸平民化。這是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為滿足不斷壯大的市民階層的需要而出現(xiàn)的。 二、時(shí)代特征對藝術(shù)風(fēng)格的影響 藝術(shù)風(fēng)格 時(shí)代特征 先秦 兼容并包、寬容開放 春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會大變革時(shí)期，出現(xiàn)了百家爭鳴 秦漢 恢弘大度 國家統(tǒng)一，生產(chǎn)發(fā)展，民族聯(lián)系加強(qiáng)，文化迅速發(fā)展 隋唐 兼容并蓄、全面繁榮 政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族融合，中外交流頻繁 宋元 平民化、世俗化 商業(yè)繁榮、城市發(fā)展，市民階層擴(kuò)大 明清 承古萌新 封建專制制度漸趨衰落，君主專制達(dá)到頂峰；商品經(jīng)濟(jì)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn) [當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基] 1．某同學(xué)在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)有一部文學(xué)作品全方位、多角度地再現(xiàn)了西周時(shí)期社會環(huán)境、世態(tài)人情。這部作品最有可能是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322076】 A．《老子》　　　　　　　 B．《孟子》 C．《詩經(jīng)》 D．《離騷》 C　[《老子》和《孟子》主要講述作者自己的思想主張，與材料主題無關(guān)，故排除A、B兩項(xiàng)；《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，多方位反映了西周社會狀況，故C項(xiàng)正確；《離騷》為楚辭，描述戰(zhàn)國時(shí)期楚國相關(guān)內(nèi)容，故排除D項(xiàng)。] 2．“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。畦留夷與揭車兮，雜杜衡與芳芷。”這段文字的創(chuàng)作文體屬于(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322077】 A．楚辭 B．唐詩 C．宋詞 D．元曲 A　[楚辭想象力豐富，其作品帶有想象豐富、文辭華美、風(fēng)格絢麗的浪漫主義色彩，其句式靈活，富有變化，常用語助詞“兮”“些”等，故選A項(xiàng)。] 3．楚辭的出現(xiàn)，打破了《詩經(jīng)》以后兩三個世紀(jì)的沉寂而在詩壇上大放異彩。后人也因此將《詩經(jīng)》與楚辭并稱為風(fēng)騷。風(fēng)指國風(fēng)，代表作為《詩經(jīng)》，充滿著①精神；騷指《離騷》，代表作為楚辭，充滿著②氣息。上述兩序號處應(yīng)填充(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322078】 A．①浪漫主義　②現(xiàn)實(shí)主義 B．①現(xiàn)實(shí)主義?、诶寺髁x C．①浪漫主義?、诶寺髁x D．①現(xiàn)實(shí)主義?、诂F(xiàn)實(shí)主義 B　[《詩經(jīng)》的詩，內(nèi)容古樸，現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)，奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ)；楚辭想象奇特，具有浪漫主義風(fēng)格。B項(xiàng)符合題意。] 4．《全唐詩》中收錄了許多和尚、道士、尼姑、宮人、歌妓以及無名氏的作品。唐代的小說、其他通俗文學(xué)作品也大量引用五言、七言詩歌作唱詞。對此合理的解釋是，唐代(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322079】 A．具有重詩的社會風(fēng)氣 B．對等級制度執(zhí)行不力 C．文學(xué)創(chuàng)作日趨平民化 D．官府壟斷教育被打破 A　[材料“《全唐詩》中收錄了許多和尚、道士、尼姑、宮人、歌妓以及無名氏的作品”可以看出詩歌在唐代不是少數(shù)文人的專利品。“其他通俗文學(xué)作品也大量引用五言、七言詩歌作唱詞”說明群眾對詩的喜愛，故A項(xiàng)正確；材料中介紹的是詩詞在民間的流傳，不能反映出對等級制度執(zhí)行不力，故B項(xiàng)錯誤；材料體現(xiàn)的是唐朝民眾對詩歌的喜愛，不能反映出創(chuàng)作題材平民化，故C項(xiàng)錯誤；材料體現(xiàn)不出教育的發(fā)展變化，故D項(xiàng)錯誤。] 5．說到人生追求，我們也許會吟誦“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“蜀道之難，難于上青天” 、“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這里依次引用的文學(xué)形式分別是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322080】 A．楚辭、漢賦、唐詩 B．楚辭、唐詩、宋詞 C．宋詞、唐詩、楚辭 D．唐詩、宋詞、元曲 C　[“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”句子長短不一，便于抒發(fā)作者情感，屬于宋詞；“蜀道之難，難于上青天”為唐代詩人李白所寫之句，為唐詩；“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自于屈原《離騷》中的詩句，句子對仗工整，句式靈活，為楚辭的特點(diǎn)，故C項(xiàng)正確。 ] 6．文學(xué)作品是社會現(xiàn)實(shí)的生動反映。下列文學(xué)形式與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系最密切的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322081】 A．楚辭與漢賦 B．漢賦與唐詩 C．唐詩與宋詞 D．宋詞與明清小說 D　[宋詞與明清小說的出現(xiàn)與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市民階層的壯大有關(guān)。] 7．閱讀下列材料，回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號：14322082】 材料一　碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。 ——《詩經(jīng)碩鼠》 材料二　亂曰：已矣哉！國無人莫我知兮，又何懷乎故都！既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居！ ——屈原《離騷》 材料三　?？驼勫?，煙濤微茫信難求。越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。 ——李白《夢游天姥吟留別》 材料四　國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 ——杜甫《春望》 (1)請把材料所反映的詩歌按不同的風(fēng)格歸類，并說明各自的風(fēng)格特點(diǎn)。 (2)材料二、四的內(nèi)容有何相同之處？為什么？ (3)材料一、二和材料三、四反映的時(shí)期在中國古代詩歌發(fā)展中地位如何？ [解析]　第(1)問，根據(jù)材料和所學(xué)知識概括兩種文學(xué)的風(fēng)格特征。第(2)問中屈原與杜甫不屬于同一時(shí)代的人，但是二者都對所處的時(shí)代寄予深深的憂慮，對勞苦百姓寄予深深的同情。第(3)問要注意從基礎(chǔ)史實(shí)中概括其文學(xué)流派的階段特征。 [答案]　(1)材料一、四：現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作風(fēng)格，以現(xiàn)實(shí)社會為題材，深沉、悲壯、凝重。材料二、三：浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格，夸張、想象豐富、個性張揚(yáng)等。 (2)相同：憂國憂民的情懷。原因：屈原、杜甫所處時(shí)代都社會動蕩、民不聊生，作者都對社會有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。 (3)材料一、二反映的是中國古代詩歌發(fā)展的奠基時(shí)期。材料三、四反映的是中國古代詩歌的繁榮時(shí)期。