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1、英語備課大師 【全免費】
冀教版英語精品資料（精修版）
教學
內(nèi)容
冀教版 五年級上冊
Lesson 22 Special Holidays in China
教學
目的
知識和技能目標：
1.了解中國傳統(tǒng)文化。
2.能聽說讀寫四會單詞。
3.能用“What do you do on…”句型來提問并回答。
情感態(tài)度目標：
使學生樂于學習英語，能夠積極地用英語進行交流并通過討論來激發(fā)學生的學習興趣與合作意愿。
學習策略目標：
通過學生比賽、小組討論等方式培養(yǎng)學生英語思維及互助學習的習慣。
教學
重點
能聽說讀寫四會單詞。
教學
難點
2、能用句子“What do you do on … ?”來提問并回答。
教學
準備
圖片
教學過程
教學設計
設計意圖
Step 1. Warming up.
T: Good morning, everyone. How are you today?
Step 2. New Concepts.
1. Review
T: Say the festivals you know.
Eg: This is … It’s…
T: The last festival is …Do you like this festival ? What do you do on the
3、 Spring Festival ?
2. New concepts:
T: In China, there are many festivals. Let’s look at them!
T: What do you do on the Dragon Boat Festival ?
S: We have …
（拓展中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日）
Step 3. Presentations.
1. Pair work : ask and answer with your friend.
2.Group work：
Talk about your favourite festival
4、and fill in the blanks.
Step 4.Listen and answer
Listen to the tape and answer my questions.
Step 5. Homework.
開課，教師用自由回答的方式，讓學生說一說你所知道的節(jié)日，并用簡單的英語介紹,激發(fā)學生學習英語的興趣。
在新授環(huán)節(jié)，由春節(jié)引入，說說中國人在春節(jié)時都會做些什么，引申出今天的新授內(nèi)容，進一步學習中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日和活動。
小組活動時，讓學生去采訪自己的同學，說一說他們最喜歡的節(jié)日和活動是什么。
聽錄音回答問題，讓學生加深對課文的理解，有利于
5、學生的記憶。
課 后 反 思
本課我設定了三個目標。第一個目標是對中國的傳統(tǒng)文化有所了解。第二個目標是學生能對四會單詞進行掌握，學生基本達到了這個目標，有的甚至超出了我的預想。第三個目標是學生可以熟練地運用句型。另外，在課堂中，我還注重培養(yǎng)學生可以根據(jù)基本句型來拓展到第三人稱。對于基礎較差的學生我也加大了練習力度。
總之，通過這節(jié)課，我引領學生走到真實的情境中，緊緊抓住學生，讓學生積極參與到課堂中來，通過各種句型操練與表演，大大提高了學生的語言綜合運用能力，有效地培養(yǎng)了英語思維模式，并為學生學習策略的培養(yǎng)打下了基礎。
【冀教版】英語五年級上冊導學案Unit4 Lesson 22精修版
