2019-2020年高一歷史 第2課《秦朝中央集權(quán)制度的形成》學(xué)案.doc
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2019-2020年高一歷史 第2課《秦朝中央集權(quán)制度的形成》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道“始皇帝”的來歷、皇帝制度的特征,能說出秦朝中央官制的主要內(nèi)容,知道全面推行郡縣制的基本史實及其影響。 2.理解“專制主義”、“中央集權(quán)”等概念。 3.能以表格形式對比歸納郡縣制與分封制的異同。 4.能簡述秦朝建立中央集權(quán)制度的歷史影響。 統(tǒng)一的背景:王室衰微,諸侯__________ 【知識框架】 一.從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一 (________) ________戰(zhàn)爭,實現(xiàn)局部統(tǒng)一 統(tǒng)一的條件 _________渴望統(tǒng)一 __________________,國富兵強 統(tǒng)一的影響:建立起中國第一個______________________________王朝 名稱的由來 秦朝中央集權(quán)制度的形成 皇帝制度 皇權(quán)的內(nèi)容 至高無上的皇權(quán)和中央官制 (_______) 特點:____________、_____________、_____________ 二.基 本 內(nèi) 容 三公九卿制 中央官制 朝議制度 秦初,全國共分為_______個郡,由中央政府_________管轄 內(nèi)容 郡縣制的全面推行 (_______) 地方官僚機(jī)構(gòu)的建立:郡縣長官由皇帝__________任命 影響:實現(xiàn)了中央對地方政權(quán)_______________的控制,有利于_______________的加強和國家的___________ 加強了_______________,有利于維護(hù)_______________ 促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 促進(jìn)各民族文化交流,為中華民族的形成奠定基礎(chǔ) 對______ ______ 奠定了中國兩千多年政治制度的______________,為歷代王朝所__________,且不斷加強和完善 對______: 三.歷史 影響 ______:易形成暴政,激化階級矛盾 【自主學(xué)習(xí),合作探究】 任務(wù)一:繪制秦朝中央到地方的行政機(jī)構(gòu)示意圖 任務(wù)二:設(shè)計分封制與郡縣制對比表格(要求:寫出對比項即可,建議使用鉛筆 ) 對比項 西周分封制 秦朝郡縣制- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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