2019-2020年中考政治一輪復習 專題八 筑牢成長防線 守護幼苗健康學案.doc

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2019-2020年中考政治一輪復習 專題八 筑牢成長防線 守護幼苗健康學案 課題 專題八 筑牢成長防線 守護幼苗健康 課型 復習課 主備人 上課時間 學習目標 1.了解李克強對校園暴力作出重要批示等相關熱點材料。 2.知道生命健康權是公民最根本的人身權力，明白珍愛生命包括珍愛自己的生命和珍愛他人的生命。 3.能夠運用政治知識分析熱點問題。 學習重點 知道生命健康權的重要性，做到珍愛生命。 學習難點 能夠運用政治知識分析熱點問題 學習過程 一、熱點材料鏈接 材料一：xx年6月，國務院總理李克強對近期校園暴力頻發(fā)做出重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人的身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。 材料二：2016年9月27日，教育部發(fā)布中考招生制度改革意見，明確提出將體育納入錄取計分科目。教育部此次出臺政策，是在全國范圍內(nèi)對體育中考進行一次明確要求。 材料三：2016年10月19日公布的《中國流動人口發(fā)展報告xx》顯示，總量超過6000萬的留守兒童面臨教育和親情的雙重缺失，心里健康存在威脅，亟需得到政府和社會的關注和扶持。今年初，國務院下發(fā)《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》，要求各級做好依法強化家庭監(jiān)護主體責任，完善關愛服務體系，打擊侵害兒童的各種違法行為。 二、教材知識點鏈接 1.生命健康權的重要性：①生命健康權是首要的人身權利；②生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎；③生命健康權是公民最基本的人身權利。 2. 我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權，不容他人侵犯。 學習筆記 （教師導學） 自主糾錯 （學生活動） 3.保護公民的生命健康權是國家法律的一項重要任務。我國憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰法等法律。 4.國家法律對青少年生命健康權給予特殊保護的原因：未成年人是做過的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康教容易受到侵害。保護未成年人的生命健康，是全社會的共同責任。 5.公民應如何積極行使生命健康權：①②③ 6.當生命健康權受到侵害時，我們應該怎么做？①依法自衛(wèi)；②請求法律保護。 7.如何關愛他人的生命和健康？①我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法律義務；②傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護自己；③我們要關愛生靈，關愛他人的生命與健康，遠離暴力，做一個既遵守法律又樂于助人的人。 8.專門保護未成年人的法律有：《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》 三、命題角度預測 1.頻發(fā)的校園暴力事件有什么危害？ 答：①不利于青少年健康成長，會對受害者造成嚴重的傷害和心理陰影；②會對雙方的家庭受到傷害，破壞學校的正常教學秩序；③敗壞社會風氣，渲染暴力文化，不利于法治社會和和諧社會的建設。 2.校園暴力事件頻發(fā)的原因有哪些？ 社會：①網(wǎng)絡中充斥著暴力文化，影響了青少年的價值判斷；②法制宣傳力度不夠大，對青少年發(fā)最的震懾力不強。 學校：①片面重視文化教育，忽視思想道德教育、法制教育；②安全管理存在漏洞。 青少年：①青少年身心發(fā)展不成熟，自控能力不強，法律意識淡?。虎诘赖滦摒B(yǎng)較低，缺乏寬容、尊重他人等優(yōu)秀品質(zhì)。 3.如何遏制頻發(fā)的校園暴力事件？ 國家：①加強精神文明建設，弘揚社會主義核心價值觀；②加強對媒體的監(jiān)督，凈化網(wǎng)絡環(huán)境；③加強對學校及其周邊環(huán)境的治理，凈化社會環(huán)境。 學習筆記 （教師導學） 自主糾錯 （學生活動） 4. 法律是如何規(guī)定的？ 5. 使自己處于安全的環(huán)境 7.侵害他人生命健康權，既損害了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要依法受到制裁。因此人與人之間因故發(fā)生爭執(zhí)，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免一時沖動而導致傷害事件的發(fā)生 學校：①加強法制教育，增強學生的法律意識；②注重學生品德的養(yǎng)成和人格的發(fā)展；③加強管理，嚴格要求。 家庭：①家長要教負起對孩子的教育和監(jiān)護職責；②用正確的方法引導孩子。 青少年：①學法守法尊法用法依法規(guī)范自身行為；②明辨是非，拒絕不良誘惑；③面對校園暴力時，要采取靈活方式與其斗爭，運用法律武器保護自己。 4. 國家加強留守兒童保障工作說明什么？ 答：①我國堅持以人為本的理念，貫徹落實科學發(fā)展觀；②國家尊重和保障人權；③我國重視為成年人的健康成長 5. 你能采取哪些力所能及的行動幫助留守兒童？ 答：①為他們捐款，以緩解經(jīng)濟上的困難；②向社會發(fā)出倡議，喚起社會的共同關注。 6. 你認為中考改革新方案將體育納入中考計分有什么意義？ 答：①有利于提高我國公民的身體素質(zhì)；②有利于增強公民的健康意識；③有利于保障公民的生命健康權；④有利于在全社會形成健康文明的生活方式。 7. 你打算如何增強自己的體質(zhì)？ 答：①結合自身實際，制定合適的體育鍛煉計劃；②按時上好體育課，確保體育鍛煉的效果；③合理膳食，營養(yǎng)均衡。 4、 達標訓練 見《導學單》 學習筆記 （教師導學） 自主糾錯 （學生活動） 一模答案：①學會換位思考、與人為善；②履行維護他人生命健康權的義務，關心和尊重他人；③平等待人；不凌弱欺生；④采取正確方式化解矛盾；掌握自我保護的技能；學會正確維權；等。 知識網(wǎng)絡 （板書設計） 課后反思