人教版三年級語文長江作業(yè)本答案上

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1、第一單元答案 1 我們的民族小學 【基礎(chǔ)練習窗】 三、代 帶 戴 戴 戴 帶 代 戴 【讀寫新視點】 四、1.山坡上 坪壩里 小路上 2.示例：春天里百花盛開，有迷人的櫻花，有金黃的油菜花，有國色天香的牡丹，還有鮮艷嬌媚的郁金香。 3.各民族兒童匯聚 2 金色的草地 【基礎(chǔ)練習窗】 二、玩耍 使勁 絨毛 假裝 觀察 有趣?花瓣 合攏 三、示例：一心一意 一籌莫展 一往無前?一葉知秋 示例：千言萬語 千頭萬緒 千山萬水?千變?nèi)f化 【讀寫新視點】 四、1.七 3.金色 綠色 4.清早，蒲公英的花瓣尚未打開，所以是綠色的；中午花朵盛開，就成了金色的；傍晚，花瓣

2、閉合，所以又變成綠色的了 五、小紅葉會順著小溪在山間流淌；然后再來到小河，流到平野上；然后來到大河大江，流過城市，流向大海。 3 爬天都峰 【基礎(chǔ)練習窗】 二、爬山 峰頂 似乎 居然 仰望 咱們?奮力 辮子 四、1.果然2.居然3.突然4.鼓勵5.鼓舞 五、1.“ ？” 。 2.：“ ， ， ！ ！” 【讀寫新視點】 六、2.高陡掛 3.示例：瞧他的臉色，蠟黃蠟黃的，似乎一輩子就沒吃過飽飯！ 七、1.階價俏峭 2.（1）長城巨龍 4 *槐鄉(xiāng)的孩子 【基礎(chǔ)練習窗】 一、zài huái liǎo jié mó 三、鄉(xiāng) 子 釣 筒 藍 密

3、四、大海石頭示例：書籍 水?陽光 【讀寫新視點】 五、3.示例：我已經(jīng)長高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不點兒了。 六、示例：玩笑了好一陣，女人看見孩子的臉紅撲撲的，就笑著停止了搖晃那面小小的圓鏡子。光球不跑了，停在那地上。孩子高興地跳過去，一下子就落在上面，還用手撲住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一樣。孩子笑了，那笑聲響亮極了，惹得大家都忍不住望過來。 自我檢測一答案 自我檢測一 一、打扮 游戲 蝴蝶 手掌 一本正經(jīng) 引人注目 白發(fā)蒼蒼 二、發(fā)明?頭發(fā) 似乎?似的 朝向?朝暮 三、振震振震查/察察查/察查 四、1.居然2.忽然3.似乎4.終于 六、1．頂

4、 縷 朵 串串 個 2 ．她的小臉，像朝霞一樣新鮮。她橘黃色的衣服上，絨繡的小鹿揚頭張望。她是一朵迎春花，散發(fā)著陽光的芳香。 第二單元答案 5 灰雀 【基礎(chǔ)練習窗】 二、郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 可以?誠實 低頭 【讀寫新視點】 四、1.在郊外 散步 高大 婉轉(zhuǎn) 仰望 2.粉紅 深紅 3.惹人喜愛 灰雀的外形特點 列寧給它們喂食 4.喜歡。從列寧每天都要去“仰望”它們，還給它們喂食可以看出來。 五、1.列寧猶豫不決，是他對那個掉了紐扣幾天后才縫上，的人能否勝任糧食征集隊隊長的工作感到懷疑。 2.C 6 小攝影師 【基礎(chǔ)練習窗】 三、1.馬上2.

5、觀察3.要求 四、1.“ ？” 。 2.“ 。” ， ，“ ！” 3.：“ 。” 【讀寫新視點】 3.他把膠卷忘在家里，不能給高爾基拍照了 4.跑回家拿，或者借膠卷。 六、（寫故事時，注意寫到小男孩的言行，還注意寫到列寧的關(guān)心愛護即可） 7 奇怪的大石頭 【基礎(chǔ)練習窗】 二、秦嶺 著名 躲藏 震驚 考察 遺跡?旅行 研究 四、紀記記記記紀記記 【讀寫新視點】 五、1.們 查查 發(fā)明 紀 果實 振 2.是冰川把這塊大石頭從遙遠的秦嶺帶到這里來的。 3.全世界被他的這一研究成果震驚了。 4.李四光弄明白石頭來歷是多么的不容易和他的研究成果的價值很大 六

6、、1.（圍繞“匡衡”“勤奮學習”“鑿壁偷光”這三個方面中的某一個取名都可以） 2.hǎo ɡènɡｚànɡ 4.(圍繞他的勤奮學習的方面來說，表示肯定、贊美和向他學習的意思即可) 8 *我不能失信 【基礎(chǔ)練習窗】 一、1.② ①2.② ① 【讀寫新視點】 三、媽媽剛開始認為屠格涅夫?qū)Υ腿藳]禮貌，冒犯了德米特里耶夫，所以很生氣。后來了解到這是屠格涅夫誠實的表現(xiàn)，她消除了誤解，就為孩子誠實的品質(zhì)感到自豪、喜悅。 自我檢測二答案 一、突然準備側(cè)面秘書推動膠卷 考察研究 三、1.② ①2.① ②3.① ②4.① ② 四、②①③ 五、1.奶奶的衣裳被大雨淋濕了。 2

7、.蒲公英是我們最喜愛的花。 3.不幫助別人，就不能體會到給予別人的快樂。 六、1.婉轉(zhuǎn)地惹人喜愛仰望歡快的 2.聰明在于學習 3.只要肯登攀 七、1.干凈高尚保持 2.雖然……但是……無論……都…… 3.示例：翠綠的玉盤亭亭玉立 4.做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。不要做那種隨波逐流的人。 第三單元答案 9 古詩兩首 【基礎(chǔ)練習窗】 一、cù bèi chā féng shēn biàn 二、1.知道 撥弄2.獨自 別的，另外的 三、1.宋葉紹翁夜里書寫自己見到的景致作者秋夜在外地看到農(nóng)家籬笆外的燈火，猜到

8、孩子們挑蟋蟀玩耍的情景，不禁勾起了思鄉(xiāng)之情 2.唐王維客居他鄉(xiāng)，在重陽節(jié)格外思念家鄉(xiāng)、親人 3.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親” 【讀寫新視點】 四、1.寒山 石徑 白云 人家 楓林 霜葉 2.C 五、（《靜夜思》《月夜憶舍弟》《渡漢江》等） 10 風箏 【基礎(chǔ)練習窗】 二、① ②② ①① ② 三、起舞 驚 色 千 萬 頭 氣 大驚失色?垂頭喪氣 示例：花園里，一群蝴蝶在翩翩起舞。 五、1.我們把風箏放飛了。風箏被我們放飛了。 2.我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”…… 【讀寫新視點】 六、1.， ：“ ！” 2.拖塊 3.托著牽著站在跑起來

9、喊叫著奔跑 4.快活、拼命 示例：歡喜不知疲倦 5.我們快活地放風箏 11 秋天的雨 【基礎(chǔ)練習窗】 二、示例：枚扇場（陣）串（把）夏天 節(jié)日風棉襖 三、比喻擬人擬人 四、1.不但……而且…… 2.因為……所以…… 3.雖然……但是…… 【讀寫新視點】 五、1.S大八撇 2.黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫紅?淡黃 雪白 3.七 秋雨帶來五彩繽紛的色彩 銀杏黃 楓葉紅 田野金色 果樹橙紅 菊花五彩繽紛 六、1.黃色 枯黃 鮮艷 彩色 碧綠?蒼翠 紅粉 白黃 澄澄 橘黃 3.草葉枯黃 12 *聽聽，秋的聲音 【基礎(chǔ)練習窗】 二、示例：行顆（粒

10、）滴（串） 親切 優(yōu)美 殷勤 美妙 飽滿 華麗 三、⑤④①②③⑥ 【讀寫新視點】 四、1.每一片葉子 每一朵小花 每一滴汗水 每一顆綻開的谷粒 2.示例：大山 小河 每一片竹林里 每一叢楓葉上 五、示例：我還聽到了小溪慢慢流過最后的青草地的嘆息，秋蟲輕輕地彈奏起告別的曲子，果實沉甸甸地掛在枝頭，咯咯地笑著。 自我檢測三答案 一、涼爽 依然 奔跑 拼命 郵票 豐收?炎熱 尋找 二、示例：嫩黃 粉紅 金黃 迎春花?火紅 雪白 橘黃 郁金香 四、每逢佳節(jié)倍思親 江上秋風動客情 六、1.啊，瀑布！原來是山崖頂上飛落下來的大河。 2.京京看著瀑布落到深深的潭中，水珠濺得比山崖還要

11、高，銀光閃閃，晶瑩耀眼，像給大山罩了一層潔白的面紗。把水珠飛落濺起巨大的水霧，比作潔白的面紗。 第四單元答案 13 花鐘 【基礎(chǔ)練習窗】 二、①②③①②①①② qiǎnɡ jiànɡ qiánɡ jiàn jiān jiàn 三、1.暮 幕 幕 2.驕 嬌 驕 3.燥躁澡 四、1.適宜 2.適應(yīng) 3.舒展 4.展示 【讀寫新視點】 六、1.弱低（矮）濕潤（潮濕）安全 2.中心3.C 4.溫度 濕度 光照 昆蟲 活動的時間 七、桃花 水仙花 牽?；?木蘭花 14 蜜蜂 【基礎(chǔ)練習窗】 二、1.因為……所以…… 2.盡管……但是…… 3.無論……總是

12、…… 4.不是……而是…… 三、1.我想，它們飛得這么低，不可能看到遙遠的家。 2.蜜蜂能準確無誤地回到家，這不會是靠超常的記憶力。 【讀寫新視點】 四、1.迷失準確無誤 2.（1）② （2）③ （3）① 3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能 五、1.C 2.蜜蜂通常利用太陽作為羅盤進行導航，它以太陽作為參照點，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達它發(fā)現(xiàn)的蜜源地。 3.太陽 太陽 “舞蹈” “圓舞” “擺尾舞” 15 玩出了名堂 【基礎(chǔ)練習窗】 三、1.細微2.稍微3.發(fā)現(xiàn)4.發(fā)明 5.聘請6.邀請 四、1.列文虎克一邊看守大門，一邊磨起

13、了鏡片。 2.列文虎克不但（除了）發(fā)現(xiàn)了我們平時看到的世界，而且（還有）發(fā)現(xiàn)了另一個我們平時看不到的世界 【讀寫新視點】 五、1.他發(fā)明了放大鏡（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了微生物世界 2.放大鏡微生物 3.他發(fā)明了放大鏡（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了微生物世界。 4.玩要玩出新領(lǐng)域，玩要玩得堅持不懈。 六、（從玩的時候新的發(fā)現(xiàn)，新的嘗試角度來寫皆可） 16 *找 駱 駝 【基礎(chǔ)練習窗】 一、jìnɡ fèn luò tuó kěn bǒ 二、1.詳細 2.仔細 3.居然 4.果然 【讀寫新視點】 四、1.（1）A （2）B 2.（1）腳印右邊深，左邊淺 （2）路邊有些蜜和米

14、 （3）觀察到啃過的樹葉上留下的牙齒印 3.B 五、3.舞草含羞草白睡蓮大自然真是千奇百怪，連植物也做起了運動 自我檢測四答案 一、調(diào)節(jié) 試驗 準確 玩具 隨意 嬌嫩 拜訪 傳播 二、cù zhèn mēn qiǎnɡ jiàn bǒ 四、示例：紅旗 夜晚 夏季 水果 歌唱?奔跑 張望 瀏覽 五、示例：翠色欲流 蒼翠 碧綠 嫩綠 1.嫩綠2.蒼翠 六、1.適應(yīng)2.適合3.適宜 七、1.示例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?！ 2.列文虎克是第一個發(fā)現(xiàn)微生物的人。 3.示例：花兒開放，就像綻開的笑臉。 4.示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 5.晚霞紅云橫燈下草蟲鳴 6

15、.柿子紅似火蘿卜 八、1.牛頓瓦特張衡李時珍魯班 2.示例：一幅畫 一張照片 一片燦爛的芳草地 第五單元答案 17 孔子拜師 【基礎(chǔ)練習窗】 二、納悶 迎候 聞名 止境 品行?風塵仆仆 三、②①①②①② 四、著名 敬仰 估計 拜訪 五、1.風餐露宿 2.日夜兼程 3.風塵仆仆 【讀寫新視點】 六、1.拜訪 納悶 拜見 迎候 等候 2.老子 孔子 3.風塵仆仆（風餐露宿）日夜兼程 4.孔子勤奮好學，渴求知識；老子謙遜純樸，虛懷若谷。 七、1.知新2.必有我?guī)? 3.學而時習之4.知之不知 18 盤古開天地 【基礎(chǔ)練習窗】 二、肌膚 遼闊 四肢 血液

16、 創(chuàng)造 下降 三、②①①①①②①② 四、1.④ 2.③ 3.⑤ 4.① 5.② 【讀寫新視點】 五、1.盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。 2.飄動隆隆遼闊奔流不息茂盛 3.隆隆的雷聲太陽和月亮東西南北四極遼闊的大地奔流不息的江河 茂盛的花草樹木滋潤萬物的雨露 六、1.在這里指的是逢蒙妄圖把不死藥據(jù)為己有。 2.人們向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 3.大禹治水、夸父追日、羿射九日等 19 趙州橋 【基礎(chǔ)練習窗】 二、堅固 寶貴 沖擊 欄板 前爪 參加 四、全 在這里專指死者留下的 玩耍，游戲頭 五、1.創(chuàng)舉 2.創(chuàng)造 3.精美 4.美麗?5.美觀 6.堅定

17、 7.堅固 8.堅強 六、1.他不僅愛看書，而且愛做讀書筆記。 2.因為他從來不說謊，所以大家很信任他。 【讀寫新視點】 七、1.堅固 美觀 石欄 圖案：，；兩條飛龍，，；雙龍戲珠。 2.zhǎosì 3.三 美觀的 總分 承上啟下 4.示例：春天里百花盛開，絢麗多彩。有的花是白色的，白得像雪；有的花是黃的，黃得似金；還有的花是紅色的，紅得勝火。 20 *一幅名揚中外的畫 【基礎(chǔ)練習窗】 一、zuō shènɡ dū hánɡ dànɡ liū 二、悠閑 欣賞 熱鬧 驚擾 普通 傳神 三、示例：高高興興 開開心心 整整齊齊 示例：又喊又叫 又哭又笑 又說又鬧

18、 【讀寫新視點】 四、1.畫上的街市可熱鬧了。 3.廾三有分別，不相同 各式各樣，形態(tài)不相同 五、1.復雜悲慘戰(zhàn)爭馬虎 2.只勾畫出“一個太陽，一座小屋，一條小溪，一棵樹”的簡單的線條。 3.B 4.渴望看見美好的世界，熱愛生活的孩子。 自我檢測五答案 一、等候 滋潤 創(chuàng)舉 奔流不息 遺產(chǎn) 橫跨 傳授 二、舉世 本末 少 多 近 遠 重 輕?里 外 左 右 異 同 大 小 四、1.光明 2.加重 3.浪費 4.熱鬧 五、芝麻開花——節(jié)節(jié)高 八仙過?！黠@神通 滴水穿石——非一日之功 孔夫子搬家——盡是書（輸） 茶壺煮餃子——有貨倒不出

19、六、只——止艱——堅撲撲——仆仆 七、1.個只根顆個件 2.鳳凰很勤勞，每天忙著貯藏果實和草籽。鳳凰很善良，拯救了大家。在大家饑餓難耐的時候，把積存的糧食拿出來分享，和大家共渡難關(guān)。所以鳳凰受到尊敬愛戴，得以百鳥朝鳳。 3.勤勞節(jié)儉，能夠受人尊敬。善良助人，可以得到愛戴。 第六單元答案 21 古詩兩首 【基礎(chǔ)練習窗】 一、中斷相宜孤帆楚江 二、1.① ②2.① ② 【讀寫新視點】 五、1.（站在船頭看見）近處兩岸青山就像打開的門扇一樣，那遠處夕陽邊駛來了一葉孤帆。 2.（西湖）在晴天波光粼粼，景色美好；在雨天山水朦朧，景色奇麗。 六、1.唐李白雄奇壯觀的楚江山水

20、2.宋蘇軾晴雨皆宜的西湖風光 22 富饒的西沙群島 【基礎(chǔ)練習窗】 一、顏色威武形狀劃船肥料懶洋洋 三、五顏六色威風生活全身 【讀寫新視點】 五、1.成群結(jié)隊彩色的條紋飄飄搖搖圓溜溜像皮球一樣數(shù)不清 2.總分總?三 3.A 六、示例：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。 示例：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。 23 美麗的小興安嶺 【基礎(chǔ)練習窗】 二、欣賞 匯成 視線 獻出 藥材 松軟?擋住 刮風 四、1.√3.√4.√ 五、1.抽出 長出 2.密密層層 封 嚴嚴實實 擋住 遮住 3.浸 4.飛舞 【讀寫新視點】 六、1.美麗富饒的大興安嶺

21、 2.，、、、。 3.繁多富饒 4.指飛龍是非常珍貴、稀有的一種鳥類。 5.植物眾多 動物種類繁多 地下礦藏豐富 美麗 富饒 大興安嶺的熱愛和向往 24 *香港，璀璨的明珠 【基礎(chǔ)練習窗】 一、幕 臨川 息湖 海物 價舉 聞一應(yīng) 1.舉世聞名 2.五湖四海 3.川流不息 二、1.A.③B.②C.① 2.A.③B.①C.② 三、1.著名 2.聞名 3.品味 4.品嘗 【讀寫新視點】 五、1.四每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋 2.流光溢彩，十分吸引人 3.港灣里馬路上高樓大廈里 4.比喻句：第二、三句。擬人句：第四句。 自我檢測六答案 一、深藍 揀

22、起 漁業(yè) 沉浸 舌頭 三、遠近 本末 黑白 近遠 重輕?異同 左右 里外 少多 四、示例：藥材 枝葉 堤壩 山川 圖案?大地 五、牛 虎 兔 龍 蛇 午 馬 未 羊 猴?雞 狗 豬 六、1.清泉石上流 2.兩岸青山相對出 3.淡妝濃抹總相宜 4.柳暗花明又一村 5.千里鶯啼綠映紅 七、1.溪流溪魚 2.多么清 三 3.藍色 紅色 白色 綠色 第七單元答案 25 矛和盾的集合 【基礎(chǔ)練習窗】 三、撤退失敗危險 五、合二為一 大顯神威 龐然大物?哇哇直叫 【讀寫新視點】 六、1.三 3.鐵屋子槍口或炮口要會跑的話得安上履帶 4.很多截車廂連起來的（在高架

23、橋上行駛的，在地底行駛的）帶橡皮頭 26 科利亞的木匣 【基礎(chǔ)練習窗】 三、1.仍然2.果然3.突然4.固然 四、1.因為德國法西斯快打到他們村了，所以科利亞要把這些東西埋起來。 2.因為德國法西斯被趕走了，所以奶奶、媽媽和科利亞要回故鄉(xiāng)。 【讀寫新視點】 五、1.照著想好的辦法——量五步就挖到了木匣。 2.周圍的一切，都在起變化 3.時間改變著一切善于觀察，很會動腦筋 六、1.示例：笑嘻嘻顫巍巍 示例：穩(wěn)穩(wěn)當當平平安安 2.疼愛 自豪 保持 4.示例：圍繞“善于觀察、善于想象、思考”來說即可。 27 陶罐和鐵罐 【基礎(chǔ)練習窗】 三、結(jié)實激動

24、驕傲仔細厚厚急切 四、童話自恃堅硬出土成為文物化為泥土每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的不足，和睦相處，互相尊重 【讀寫新視點】 五、1.“，?！?，“，。，?！? 2.驕傲軟弱輕視爭論 3.傲慢、謙虛、輕蔑、惱怒。 4.陶罐。因為他能看到鐵罐的長處——堅硬，承認自己在堅硬程度方面比不了鐵罐。但是同時，他也知道自己的價值是可以裝東西，而不是去和別人碰撞。所以他也不自卑。 28 *獅子和鹿 【基礎(chǔ)練習窗】 一、piào dào chèn zhènɡ 二、示例：束 陣 只 面 個 條 四、倒影 美麗 勻稱 精美 別致 兩束 美麗的珊瑚 【讀寫新視

25、點】 五、1.撒開長腿就跑、蹦來跳去、使勁一扯、掙脫出來、拼命向前奔去 3.因欣賞鹿角，抱怨長腿而遲疑不決 4.萬物皆有利弊，漂亮的不見得有用，有用的不見得漂亮 六、示例：萬物皆有利弊，要善于衡量，正視其長處和短處。只重一方面就會有所偏頗，帶來禍害。 自我檢測七答案 二、②③③ 三、示例：支 絀 俯 仰 敲 打 示例：苦 樂聲 息心 肺 四、1.筑這條路的人都有一顆高尚的心。 2.這些樹木就像綠色的士兵，給城市帶來了整潔和安寧。 五、1.示例：像紅燈籠一樣 2.示例：如珍珠般 3.示例：如蝴蝶一樣 六、1.鉆發(fā)現(xiàn)守衛(wèi)攻打 2.攻擊失敗 4.坦克是把自衛(wèi)的鐵屋

26、子、攻擊的炮口和能移動的履帶集合在一起發(fā)明的。 5.要善于取長補短，把多項用處（長處）集于一身就會勝出。第八單元答案 29 掌聲 【基礎(chǔ)練習窗】 二、端正 熱烈 鼓勵 微弱 親切 可愛 三、1.激烈 2.熱烈 3.鼓舞 4.鼓勵 【讀寫新視點】 四、1.突然長久 2.動作 神態(tài) 膽怯、自卑 3.鼓勵 夸獎 5.（提示：圍繞鼓勵、夸獎來說都可以，還可以告訴英子身殘志堅也是一種美麗，令人贊賞） 30 一次成功的實驗 【基礎(chǔ)練習窗】 三、思考 興奮 失敗 安全 四、ACD 【讀寫新視點】 五、1.危險的處境自己 3.因為在危險之中，能夠先人后己，是偉大的

27、品質(zhì)，也是順利脫離險境的保證。教育家從小女孩身上獲得了啟示，十分激動。 六、1.不急不搶，排在后面靜靜等待 2.排隊上車 31 給予樹 【基礎(chǔ)練習窗】 三、真誠 意想不到 幸福 祝賀 握住 跳起來 四、1.金吉婭把一個洋娃娃送給小姑娘。 2.小強今天沒來上學，我估計他大概是病了。 【讀寫新視點】 1.興高采烈 2.沉默不語 什么話都不說 3.解釋 說明 4.有些生氣 32 *好漢查理 【基礎(chǔ)練習窗】 二、示例：惡劣厭惡 示例：揣度度過 示例：方便便宜 【讀寫新視點】 四、1.杰西 2.查理給杰西帶來了快樂 3.善良、活潑、有點兒調(diào)皮 五、

28、示例：五 十一 十 半 八 三 六 千 萬 九 二 千 萬 七 八 自我檢測八答案 一、愿意 投向 普通 情緒 姿勢?寬裕 猜測 鼓勵 二、sù jiā ɡěi qiǎ liǎnɡ xì 四、1.示例：乎乎 滋滋 蒙蒙 悠悠 示例：沉甸甸 輕飄飄 2.默 語 有禮 龐 不舍 愿 以 喪 五、1.示例：漂亮的大蝴蝶風箏輕飄飄地飛上了蔚藍的天。 2.示例：雪花像白蝴蝶一樣在空中飛舞。 3.示例：誰都不喜歡和傲慢無禮的鐵罐做朋友。 六、25143 七、1.始于足下 2.人之初 習相遠 3.人不學 不知義 八、2.告訴人們琴聲美妙不在于琴的價格高低，更在于演奏者的琴藝。請專心

29、欣賞琴藝。 3.示例：高超的技藝帶來美好的藝術(shù)享受，而不是價格。 期末檢測答案 一、1.蓮蓬 襯衫 窟窿 羨慕 熟悉?歐洲 繁殖 灌溉 冶煉 叮囑 2.zhuō shǎnɡ chan juàn yù yè?zhēnɡ jūn 3.（1）示例：花開花落 月圓月虧 潮漲潮落 （2）示例：大同小異 聲東擊西?南轅北轍 （3）示例：掩耳盜鈴 葉公好龍 一葉障目 （4）示例：東西 買賣 往來 升降 4.陣 串 輪 口 眼 束 5.（1）③ （2）② （3）① （4）② 6.留言 怨言 諾言 二、1.（1）示例：星星像眼睛眨呀眨。 （2）示例：王老師這樣愛我們，我們怎么能不

30、愛她？ （3）示例：因為周處仗著自己力氣大，橫行霸道，所以他一上街，人們就遠遠躲著他。 2.（1）示例：誰言寸草心，報得三春暉 （2）示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 （3）示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 三、1.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春 2.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心 四、（一）1.，。，，，；，。，？ 2.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 3.距離遠大得很溫度高 4.列數(shù)字、作比較。 （二）2.張老師感受到孩子們有美好豐富的想象，有受到啟發(fā)自覺改正的悟性，有自尊，有濃厚的學習興趣等。 3.畫了一個圓展開想象孩子主動改錯 4.示例：張老師，您關(guān)心愛護孩子，就算他們犯了錯，也相信他們會自己改正，給他們機會，您是一個真正愛孩子的好老師！也是一位很有辦法的高明的老師