江蘇省儀征市八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1光的色彩 顏色學(xué)案(新版)蘇科版.doc
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第一節(jié) 光的色彩 顏色 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.光源及其分類,光的色散。 2.色光的混合,太陽光的組成。 3.光的三原色,不透明物體的顏色和透明物體的顏色是如何決定的,光能。 4.通過實(shí)驗(yàn)探究、觀察太陽光的色散現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法。 5.探究色光的混合和顏料的混合,獲得有關(guān)的知識(shí),體驗(yàn)探究的過程,嘗試用實(shí)驗(yàn)對(duì)比法來研究物理問題。 6.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 光的色散和色光的混合。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 光的色散和色光混合的探究活動(dòng)及如何讓學(xué)生成功的觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 【學(xué)習(xí)過程】 自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。光源分為天然光源和人造光源。 活動(dòng)一:觀察56頁各圖并思考,從不同光源發(fā)出的光,它們的色彩相同嗎? 此外,觀察不發(fā)光的物體,我們也能看到它們的顏色。你是否想過,為什么我們看到的世界是五彩繽紛的? 活動(dòng)二:分解太陽光 17世紀(jì)前,人們認(rèn)為在五光十色的世界中,太陽光是最單純的,真是這樣的嗎? 一束太陽光通過棱鏡后有什么變化? 由探究活動(dòng)可知,太陽光可以分解為 、 、 、 、藍(lán)、靛、紫等色光。這表明太陽光是由多種色光組成的。 活動(dòng)三:觀察色光的混合 紅色玻璃紙只能通過 光 藍(lán)色玻璃紙只能通過 光 綠色玻璃紙只能通過 光 活動(dòng)四:觀察彩色圖片 物體的顏色是由什么決定的? 【課堂反饋】 1.關(guān)于電視機(jī)屏幕上的熒光點(diǎn)能復(fù)合成各種色光,下列說法正確的是( ) A.是由顏料的三原色紅、黃、藍(lán)來復(fù)合的 B.是由光的三原色紅、綠、藍(lán)來復(fù)合的 C.是由光的三原色紅、黃、藍(lán)來復(fù)合的 D.是由顏料的三原色紅、綠、藍(lán)來復(fù)合的 2.透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是( ) A.觀察黃色物體,可以看到綠色 B.觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色 C.觀察紅色物體,可以看到黑色 D.觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色 3.天地萬物,五光十色.關(guān)于光,下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.太陽光是由多種色光組成的 B.可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散 C.光是一種有能量的物質(zhì) D.白光是可見光,但它是單色光 4.各種顏料等比例混合得到 ( ) A.紅色 ?。拢S色 ?。茫{(lán)色 ?。模谏? 5.我市空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn),往年難得一見的彩虹重現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的 現(xiàn)象;不同色光在空氣中的傳播速度是 (填“相同”或“不同”)的;紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫光的波長(zhǎng)依次減小,則七色光中頻率最大的是 色光。 6.植物光合作用將 能轉(zhuǎn)化為 能,太陽能發(fā)電站將 能轉(zhuǎn)化為 能。若用放大鏡在烈日下照射一根火柴頭,一會(huì)兒,火柴頭燃燒起來,則這里 能轉(zhuǎn)化為 能。 7.用放大鏡看正在工作的彩色電視機(jī),可以看到 三色。如圖所示,為色光三原色的示意圖,圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo) 色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo) 色。 8.閱讀材料 黑色花為什么很少見 我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是我們看到的黑色花卻很少。 植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)只有8種黑顏色的花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收太陽光有關(guān)。太陽光是由七種色光(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)組成。光的顏色不同,其熱效應(yīng)不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不同的光。黑色物體吸收各種顏色的光?;ò瓯容^柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花較多,而藍(lán)、紫色較少的緣故。若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花較少。 請(qǐng)回答下列問題 (1) 紅花反射什么顏色的光?吸收什么顏色的光? (2) 材料中提到“光顏色不同,熱效應(yīng)不同”,請(qǐng)比較紅光與藍(lán)光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱。 (3)材料中沒有提到白花,請(qǐng)你推斷白花反射、吸收光的情況。 【課后作業(yè)】 1.牛頓在1666年做了一個(gè) 實(shí)驗(yàn),揭開了顏色之謎,他讓一束光穿過狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,而且這條光帶的顏色是按紅、橙、 、紫的順序排列的。 2.在 ①正在放映的電影銀幕 ②正在放映電視的電視機(jī)屏幕 ③光彩奪目的夜明珠 ④點(diǎn)燃的油燈 ⑤閃亮的鉆石等物體中,屬于光源的是 。(填序號(hào)) 3.色光的三原色是 ,三原色色光混合后為 。 4.彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種色彩都是三種基本顏色混合而成的,稱為三原色,它們分別是 、 、 。 5.一束太陽光通過三棱鏡后的變化如圖,則B區(qū)域是______光,C區(qū)域是______光。 6.一演員身穿紅色的上裝和黃色的下裝,當(dāng)燈光師用紅光照射她時(shí),觀眾看到她的上裝是 色的,下裝是 色的。 7.小明和小強(qiáng)一起研究顏料混合于色光混合的情況:小明將紅、藍(lán)兩種色光射到白紙上,發(fā)現(xiàn)相互重疊的區(qū)域是品紅顏色。小強(qiáng)將紅、藍(lán)兩種顏料涂在白紙上,發(fā)現(xiàn)相互重疊的區(qū)域是紫顏色。這說明顏料混合的情況與色光混合的情況是 (填“相同”或“不同”),這是采用 的方法研究物理問題。 8.下列物體中屬于光源的是 ( ) A.陽光下閃閃發(fā)光的鉆石 B.月亮 C.放電影時(shí)看到的銀幕 D.收看電視時(shí)看到的電視機(jī)屏幕 9.太陽、月亮、閃電、鉆石中屬于光源的是 ( ) A.太陽、月亮 B.太陽、月亮、閃電 C.太陽、鉆石 D.太陽、閃電 10.下列說法中正確的是 ( ) A.紅、綠、藍(lán)為顏料的三原色 B.紅、黃、藍(lán)為色光的三原色 C.紅、黃、藍(lán)三種顏料均勻等量地混合可得到黑色 D.紅、黃、藍(lán)三種色光混合可得到白光 11.下列說法中正確的是 ( ) A.白光是七色光的一種 B.任意一種色光斜照到三棱鏡上都能發(fā)生光的色散 C.色光和顏料都可以混合,但混合規(guī)律不同 D.顏料的三原色就是色光的三原色 12.使各種色光幾乎全部反射的不透明物體的顏色是 ( ) A.白色 B.黃色 C.無色 D.彩色 13.透過藍(lán)色透光玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是 ( ) A.觀察黃色物體,可以看到綠色 B.觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色 C.觀察紅色物體,可以看到黑色 D.觀察任何顏色的物體,看到的都是藍(lán)色 14.在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)? ( ) A.花能發(fā)出黃色的光 B.花能反射太陽光中的黃色光 C.花能發(fā)出白色的光 D.花能吸收太陽光中的黃色光 15.黑白照片進(jìn)行暗室加工時(shí),所用溫度計(jì)的液柱是藍(lán)色的,而不用紅色的,以下說法中不正確的是 ( ) A.暗室安全燈是紅色的,因而一切物體看起來都是紅色的,如果溫度計(jì)的液柱用紅色,紅色液體在這種環(huán)境下不易看清 B.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光的照射下是黑色的 C.藍(lán)色液柱在紅光下看的更清楚 D.藍(lán)色液體在紅燈照射下反射白光 【課后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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