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1、油房莊學(xué)校 五 年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
執(zhí)筆人：劉志娥 審核人：劉穎 時(shí)間:2013.
集體備課
備注
課題：練習(xí)七 第1課時(shí)
1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步看懂統(tǒng)計(jì)圖，體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)以及在生活中的廣泛應(yīng)用。
2、使學(xué)生在看懂統(tǒng)計(jì)圖表、分析數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)單推斷的過(guò)程中體會(huì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的必要性，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)以及在生活中的廣泛應(yīng)用。
?? 2、在看懂統(tǒng)計(jì)圖表、分析數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)單推斷的過(guò)程中體會(huì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的必要性。
三、教學(xué)流程：
【溫故知新】
本單元你
2、學(xué)到了哪些內(nèi)容？
【導(dǎo)學(xué)釋疑】
1、教科書(shū)第90頁(yè)第1題。
（1）、學(xué)生理解題意，然后討論：用什么統(tǒng)計(jì)圖表示比較好？
并說(shuō)出理由。
（2）、同桌合作，完成折線統(tǒng)計(jì)圖。
（3）、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答有關(guān)問(wèn)題。
2、教科書(shū)第91第2題。
先讓學(xué)生說(shuō)出從圖中得到的信息，再解決第（2）個(gè)問(wèn)題。
3、教科書(shū)第91頁(yè)第3題。
（1）、讓學(xué)生計(jì)算出每個(gè)店?duì)I業(yè)額的平均數(shù)。
（2）、組織學(xué)生討論“你認(rèn)為應(yīng)該關(guān)閉哪個(gè)店？”
學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)，但教師主要關(guān)注的是學(xué)生能否
用數(shù)據(jù)有理有據(jù)地說(shuō)明理由，而不必對(duì)不同的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)判。4、4、教科書(shū)第91頁(yè)第4題。
3、
先讓學(xué)生自己讀圖，再組織交流。
【鞏固提升】
一、填空：
1、數(shù)據(jù)2，4，5，7，10的中位數(shù)是（ ?。?。
2、數(shù)據(jù)120，200，100，150，130，82，100的平均數(shù)是（ ?。?，眾數(shù)是（ ），中位數(shù)是（ ?。?
3、要表示數(shù)量的變化情況最好選用（ ?。┙y(tǒng)計(jì)圖。要表示部分與總數(shù)的關(guān)系最好選用（ ?。┙y(tǒng)計(jì)圖。
4、在公園里有①、②兩群游客正在做團(tuán)體游戲，兩群游客的年齡如下（單位：歲）
①群：13，13，14，15，15，15，15，16，17
②群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57
（1）、①群游客的平均年齡是（ ?。q，中位數(shù)是（
4、）歲，眾數(shù)是（ ?。q，其中能較好的反映①群游客年齡特征的是（ ?。?shù)。
（2）、②群游客的平均年齡是（ ?。q，中位數(shù)是（ ?。q，眾數(shù)是（ ）歲，其中能較好的反映②群游客年齡特征的是（ ?。?shù)。
5、在數(shù)據(jù)－1，0，4，5，8中插入一個(gè)數(shù)據(jù)X，使該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3，則X＝（ ）。
二、選擇（9分）
1、對(duì)于數(shù)據(jù)組2，4，4，5，3，9，4，5，1，8其眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)分別是（ ?。?。
A、4，4，6 B、4，6，4.5 C、4，4，4.5 D、5，6，4.5
2、由2003個(gè)32組成的一組數(shù)據(jù)，它們的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ?。?。
A、32，32，32
5、B、32，1002，2003 C、2003，1002，32， D、2003，1002，2003
3、要表示氣溫高低變化的情況就選用（ ?。?
A、條形統(tǒng)計(jì)圖 B、折線統(tǒng)計(jì)圖 C、扇形統(tǒng)計(jì)圖 D、統(tǒng)計(jì)表 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
解決問(wèn)題
1、五（1）班全體同學(xué)的左眼視力情況如下：
5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2
4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1
5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1
5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0
1、根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
左眼視力
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
5.1
5.2
5.3
人數(shù)（人）
2、這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ?。?，眾數(shù)是（ ）。
3、你認(rèn)為用哪一個(gè)數(shù)據(jù)代表全班同學(xué)視力的一般水平比較合適？
4、視力在4.9及以下為近視，五（1）班同學(xué)左眼視力近視的同學(xué)占百分之幾？你對(duì)他們有什么建議？
課（學(xué)）后反思：
練習(xí)七 (2)
